【正文】 放心，還請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)——父老鄉(xiāng)親們放心! 新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì)銘記：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。同學(xué)們!請(qǐng)珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧!同學(xué)們!一起上路，共同努力吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。同學(xué)們，今天的__學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。不欺負(fù)小同學(xué)。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。謝謝大家!新學(xué)期校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇13各位老師：大家新年好。要求各組長(zhǎng)在開學(xué)前，用直接傳給我。請(qǐng)各組長(zhǎng)準(zhǔn)備一下對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)的培訓(xùn)資料。有關(guān)班級(jí)教師搭配的情況通報(bào)。他不可能照顧每一位老師。同時(shí)要說(shuō)明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習(xí)，學(xué)生練習(xí)。今天星期二，晚上就上星期二的晚自習(xí)，明天上星期三的課，不過(guò)上午的第一節(jié)課要開學(xué)典禮，將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上，本周的完善課就不做練習(xí)，但是要求安排到班的老師到班守自習(xí)，安排的老師們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。同時(shí)要求35歲以下的老師每周上交一份教案，提前一周交到級(jí)部，把電子文檔交給XX老師。教學(xué)常規(guī)的問(wèn)題。安排老師到班守自習(xí)。試題的數(shù)量由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成，就要求每科每次的練習(xí)就一張A4紙。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開討論，如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。老師就一定要批閱。分班之后，級(jí)部會(huì)要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來(lái)，老師們隨時(shí)關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，級(jí)部將對(duì)這部分學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的管理。本期各個(gè)組的課時(shí)不多，教學(xué)內(nèi)容較多，組長(zhǎng)一定要首先思考課堂教學(xué)的改變，學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的落實(shí)與檢查，課堂教師的啟發(fā)，高效課堂的生成與教師的預(yù)設(shè)。要求本組老師相互聽課。上期我們有個(gè)別組教研活動(dòng)就沒(méi)有怎么開過(guò)幾次教研會(huì)。再次提醒兩個(gè)事情：一是老師們隨時(shí)在XX的里面看一下有沒(méi)有什么通知，免得到時(shí)候說(shuō)沒(méi)有通知到位的情況出現(xiàn)。新的學(xué)期，新氣象，在這個(gè)新的學(xué)期當(dāng)中一定要做好準(zhǔn)備，規(guī)劃好接下來(lái)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師們也需要做好教學(xué)工作，每月做好工作規(guī)劃，配合學(xué)校完成考核，搞好學(xué)習(xí)是學(xué)生主要工作，這是應(yīng)該意識(shí)到的事情，作為一名學(xué)生大家要有時(shí)間的緊迫感，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間不會(huì)很慢，要做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真去搞好學(xué)習(xí)，通過(guò)自身的努力把學(xué)習(xí)提升上去，當(dāng)然除了學(xué)習(xí)之外，作為一名小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成不錯(cuò)的素質(zhì)，要尊重老師，也要搞好自身的學(xué)習(xí)的規(guī)劃，尊師重道是最基本的，做一名有素質(zhì)的小學(xué)生，從生活的方方面面開始做起，同學(xué)們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，遵守學(xué)校規(guī)定，經(jīng)常去看看學(xué)生手冊(cè)。8月21日初，學(xué)校26人參加教育局教育工作會(huì)議，我校在前總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下全面管理，三年考核，特別房建設(shè)三次取得良好成績(jī)。城鄉(xiāng)，改善學(xué)校，慷ous。八個(gè)校園，藝術(shù)特色，2 1。品牌學(xué)校，校園特色，已經(jīng)建立。多年來(lái)，從不松懈，從不打折，這是堅(jiān)持不懈。艱苦的研究，毅力。新學(xué)年，新的起點(diǎn)，趙局的演講，為我們描述了教育野營(yíng)藍(lán)圖的愿景。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的正確引領(lǐng)下，在全體xxx人共同共同拼搏和努力下，已圓滿完成了學(xué)校第一個(gè)五年中期布局和短期規(guī)劃的預(yù)期愿景，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)，已達(dá)在校生近4000人，“以德治校、以愛育人、多元發(fā)展、人人成才”的辦學(xué)理念已經(jīng)根植于全體xxx人的內(nèi)心，以愛為核心的家文化已被全體師生認(rèn)可。面向新時(shí)代確立新目標(biāo)，根據(jù)新形勢(shì)提出新要求，以在更高平臺(tái)、更廣空間實(shí)現(xiàn)新作為，辦好人民滿意的學(xué)校，堅(jiān)守“質(zhì)量是生命、特色是出路，形象是魂魄，發(fā)展是目標(biāo)”的辦學(xué)追求，堅(jiān)持不懈的“抓質(zhì)量、創(chuàng)特色，樹形象、促發(fā)展”，很好落實(shí)立德樹人教育根本任務(wù)，真正讓學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)著地。以質(zhì)量提升為目標(biāo)，以創(chuàng)建特色學(xué)校為主線，以提升現(xiàn)代學(xué)校治理能力為重點(diǎn)，把握發(fā)展機(jī)遇，破解發(fā)展難題，全面推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，把xxx打造成知名教育品牌，辦成讓xxx乃至全社會(huì)人民更加滿意的學(xué)校，更大程度地滿足社會(huì)對(duì)xxx優(yōu)質(zhì)教育的期盼和需求，讓學(xué)生成長(zhǎng)的更有活力、更有能力、更有定力，更有潛力，讓全體教職員工更加有尊嚴(yán)、更加有幸福感和歸屬感的工作與生活。家文化”指“以愛為核心的家文化”，它已成為校園的主導(dǎo)文化，也是學(xué)校辦學(xué)的價(jià)值追求，教育和引導(dǎo)師生在校園內(nèi)親如一家，誠(chéng)信做人、尊重同伴、增強(qiáng)責(zé)任心，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；形成師生成長(zhǎng)的生命底蘊(yùn)和人格精神的支柱?！八姆N精神”是學(xué)校傳承和踐行的狼性精神、亮劍精神、貴族精神、精氣神。家文化”，倡導(dǎo)“東方尚德，xxx篤學(xué)”的校訓(xùn)，恪守“美德與榮譽(yù)高于一切”的原則，踐行和傳承“四種精神”，為建成辦學(xué)條件一流、教育質(zhì)量提高、人文特色凸顯、優(yōu)質(zhì)化、特色化、國(guó)際化、十五年一貫制的百年名校的總目標(biāo)不斷探索奮進(jìn)，經(jīng)過(guò)今年的再努力和奮斗，使學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的影響力得到大幅度提升?！敖逃|(zhì)量提高”。就是“人文素養(yǎng)培育”的辦學(xué)特色要體現(xiàn)在學(xué)校管理特色上，體現(xiàn)在教師教育教學(xué)特色上，體現(xiàn)在人才培養(yǎng)方式特色上，最終體現(xiàn)在學(xué)生素養(yǎng)特色上。培養(yǎng)品行端正、樂(lè)學(xué)善思、基礎(chǔ)扎實(shí)，具有終身學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展能力以及中國(guó)情懷、國(guó)際視野的智慧型健康人才，強(qiáng)化優(yōu)生培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)力度。（2）不斷幫助“優(yōu)生”認(rèn)識(shí)自己。激勵(lì)“優(yōu)生”超越自我的要點(diǎn)有二：一是盡可能多地讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐，以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展以前沒(méi)有意識(shí)到的潛質(zhì)；二是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｒ稽c(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我，甚至我們可以有意識(shí)設(shè)置一些難題去“折磨”他們，讓他們?cè)谝淮未巫约号c自己“過(guò)不去”的過(guò)程中體驗(yàn)到“人生的樂(lè)趣與輝煌正是從戰(zhàn)勝自我到超越自我”。（5）強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣與信心的培養(yǎng)。今年，我們“三五四三”優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃正式啟動(dòng)。優(yōu)生培養(yǎng)經(jīng)過(guò)實(shí)際性的改革與努力，力爭(zhēng)出現(xiàn)一批清北的高材生。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神面貌和人文風(fēng)格。（3）規(guī)劃整合，積極反思。教師成長(zhǎng)檔案袋是教師對(duì)自己工作進(jìn)程的一種記錄，是對(duì)自己的工作成就、風(fēng)格、態(tài)度等全面的高度個(gè)人化的描述，是對(duì)自身實(shí)踐的一種全面系統(tǒng)的記錄。如《xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程》《xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校教師課堂十要十不要條例》等，操作性強(qiáng)，管理方便。特長(zhǎng)生培養(yǎng)目標(biāo)隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與科技的迅猛發(fā)展，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求越來(lái)越高，學(xué)校發(fā)展也進(jìn)入了新的階段。首先，成立特長(zhǎng)生興趣小組，引進(jìn)不同的社團(tuán)，確立專職教師負(fù)責(zé)。通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，參加上級(jí)組織的比賽。由繪畫功底特別好的學(xué)生組成美術(shù)特長(zhǎng)小組，由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，利用校本、課堂和課余時(shí)間一起練習(xí)畫畫，積極參加各種形式的展示與競(jìng)賽。二是加強(qiáng)過(guò)程管理。特色創(chuàng)建目標(biāo)學(xué)校在未來(lái)的辦學(xué)過(guò)程中要逐步形成“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”鮮明的辦學(xué)特色，辦學(xué)追求長(zhǎng)期性、獨(dú)特性、穩(wěn)定性、先進(jìn)性的特點(diǎn)，建設(shè)一支有教育特色的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生。②加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。④加大硬件設(shè)施建設(shè)力度。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，層層壓實(shí)責(zé)任，確保特色項(xiàng)目建設(shè)工作長(zhǎng)期有序高效地開展。要制定特色項(xiàng)目建設(shè)考評(píng)方案，對(duì)參與特色項(xiàng)目活動(dòng)的教師，進(jìn)行過(guò)程性和終結(jié)性考評(píng)。要建立特色項(xiàng)目檢查制度，定期和不定期對(duì)特色項(xiàng)目開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。學(xué)?？蓳艹鎏厣?xiàng)目建設(shè)的專項(xiàng)資金，確保特色項(xiàng)目的順利開展。③突出特色，細(xì)化方案。（1）特色創(chuàng)建要求①明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想。四是對(duì)教師培養(yǎng)工作成效顯著者，將給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一是建立資源保障機(jī)制。由喜歡足球（國(guó)家級(jí)特色學(xué)校）、網(wǎng)球（國(guó)家級(jí)特色學(xué)校）、田徑的學(xué)生組建體育特長(zhǎng)小組（小學(xué)部、初中部為主），由體育教師和體育委員負(fù)責(zé)，利用校本和課余時(shí)間組隊(duì)訓(xùn)練并指導(dǎo)參加比賽。①音樂(lè)特長(zhǎng)小組。特長(zhǎng)教育不僅是學(xué)校生存與發(fā)展的需要，還是學(xué)校特色建設(shè)的需要。對(duì)教師的培養(yǎng)和自我成長(zhǎng)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)硬性指標(biāo)，達(dá)到幾到位。（5）考核評(píng)價(jià)，促進(jìn)成長(zhǎng)。在新課程實(shí)際教學(xué)中要求教師注重“整合”，即整合其它學(xué)科元素，力求課堂情趣盎然；整合課外學(xué)習(xí)資源，力求課堂內(nèi)涵豐富；整合預(yù)設(shè)與生成，力求課堂流程靈動(dòng)；整合三維目標(biāo)，力求課堂和諧自然；整合傳承與創(chuàng)新，力求課堂實(shí)中有活；整合師生多元解讀，力求課堂智慧飛揚(yáng)；整合反饋與反思，力求課堂常磨常新。（2）觀念引領(lǐng)，營(yíng)造氛圍。辦好一個(gè)學(xué)校其中一個(gè)最重要的要素是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。5+3。學(xué)生學(xué)習(xí)有了興趣，他不用你教都會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對(duì)受挫的心理承受力相對(duì)較弱，一旦遇到各種“打擊”就情緒低落、悲觀失望，個(gè)別學(xué)生甚至對(duì)前途失去信心。通過(guò)各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生正確全面地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。（1）善于引導(dǎo)“優(yōu)生”樹立志向。為此，今年學(xué)校將著重做好“三培”工作和特色創(chuàng)建工作。打破學(xué)段、整合課程，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生培養(yǎng)突破性發(fā)展。就是要緊跟時(shí)代潮流，順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，正確面對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施遭遇的瓶頸，及時(shí)整合各類教育資源，科學(xué)優(yōu)化資源配置，全面提高裝備水平，使得學(xué)校育人環(huán)境日臻完善。二、發(fā)展目標(biāo)學(xué)校將繼續(xù)秉承“以德治校、以愛育人、多元發(fā)展、人人成才”的辦學(xué)理念和“辦人民滿意教育”的辦學(xué)思路，把“培養(yǎng)有個(gè)性的學(xué)生、造就有品位的教師、構(gòu)建有特色的學(xué)?！弊鳛榻衲晟踔粮L(zhǎng)時(shí)間學(xué)校發(fā)展奮斗的主要目標(biāo)，以“理念為先、師資為本、課程為剛、科研為導(dǎo)、特色為主”的辦學(xué)思想為引領(lǐng)，加快現(xiàn)代化學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)校的辦學(xué)特色，把每一個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事。形成制度管人、情感留人的育人環(huán)境。家文化、規(guī)范管理、四種精神”為學(xué)校發(fā)展的核心理念。請(qǐng)同志們看準(zhǔn)方向、把握方向、定好工作計(jì)劃。今年是第二個(gè)三年規(guī)劃的第三年、第二個(gè)五年中期布局的開局之年。第五篇：期末表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿期末表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿期末表彰大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的靈魂，是學(xué)校形成規(guī)范辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)的基本要求。實(shí)施重點(diǎn)：精細(xì)管理，抓好課堂，抓好，把握品牌的特點(diǎn)，形成自我經(jīng)營(yíng)的理念和一套有效的管理手段。學(xué)校一個(gè)產(chǎn)品，突破性突破 這是我們四個(gè)小小的思考和實(shí)踐任務(wù)。這說(shuō)不是 夸張的說(shuō)，我個(gè)人是伴隨著兩個(gè)市政府的腳步，新的課程變化的腳步，一路走出的起伏。功能教室，專業(yè)培訓(xùn)，第一墊基礎(chǔ)。網(wǎng)格網(wǎng)，農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)工程，通用。從對(duì)軍隊(duì)發(fā)展的發(fā)展和繁榮昌盛的局面和有序發(fā)展前景的看法。做一名高素質(zhì)的學(xué)生，創(chuàng)建文明校園，這些都是需要大家一起努力，不亂扔垃圾，保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境，還需要做好垃圾分類，從這些簡(jiǎn)單的事情做起，相信一定能影響到更多的人，作為學(xué)生一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做一名全方面優(yōu)秀的學(xué)生，新的學(xué)期新的氣象，要做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間會(huì)過(guò)的很快的，在未來(lái)的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是會(huì)有很多事情等著大家去做好，嚴(yán)格督促好自身各個(gè)方面，希望大家在新學(xué)期有新的收獲。二是本期的文印室的印刷東西時(shí)一定要節(jié)約，不是必須印的就不要印。教研組教研活動(dòng)要交的東西一定要按時(shí)上交。最后無(wú)論課程如何改，提高我們學(xué)生的成績(jī)才是關(guān)鍵。即就是教師教學(xué)的重心的前移的意識(shí)。同時(shí)提醒上一層次班級(jí)的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長(zhǎng)。教師授課標(biāo)準(zhǔn)。原則上各班的六個(gè)科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。試題可以是兩套題。這里要求：各組每周都要準(zhǔn)備好試題，而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。打算本學(xué)期不進(jìn)行不搞周考，但要搞月考。級(jí)部每半期對(duì)上交的文章和教案進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出適當(dāng)?shù)牡燃?jí)并給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。本期將做好的幾件事情。還有一個(gè)表是：教師辦公室的調(diào)整表，我在安排的時(shí)候，盡量考慮到能不變的就不變。不過(guò)如果的確有困難要改變的，請(qǐng)老師們?cè)谒较抡{(diào)好后告知?jiǎng)⒗蠋煾膭?dòng)就是，時(shí)間只能在第一周內(nèi)。把課表發(fā)給大家，早晚自習(xí)，完善課的安排一并整了一個(gè)草表出來(lái)。準(zhǔn)備分為三天晚上對(duì)9個(gè)學(xué)科培訓(xùn)完，由備課組長(zhǎng)給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。請(qǐng)組長(zhǎng)們盡快地把這個(gè)工作完成。希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為__學(xué)校的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。新學(xué)期校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇12親愛的老師、同學(xué)們：大家好!剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒(méi)有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。大家又可以開開