20xx年八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時勾股定理的驗證課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時勾股定理的驗證勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a,b,c三條邊滿足的關(guān)系式是.a2+b2=c2知識點1:勾股定理的認(rèn)識解:(1)A所代表的正方形的面積為144+81=225.(2)B所代表的正方形的面積為625-400=22

2025-06-16 15:03

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時勾股定理的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第2課時　勾股定理的應(yīng)用知識點1知識點2勾股定理的實際應(yīng)用樹,一棵高10?m,另一棵高4?m,兩樹相距8?鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行(??B??)?m?m?m?m

2025-06-15 12:01

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第14章勾股定理知識目標(biāo)勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1．經(jīng)過觀察、操作、討論、發(fā)現(xiàn)，歸納理解立體圖形表面最短路徑問題的求解思路．2．在理解勾股定理及其逆定理的基礎(chǔ)上，通過分析、探究，能夠?qū)⑵渌麑嶋H問

2025-06-18 00:11

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版-資料下載頁

【摘要】課堂反饋1．如圖41－1，一圓柱高8cm，底面半徑為6πcm，一只螞蟻從點A沿外表面爬到點B處吃食，要爬行的最短路程是()A．6cmB．8cmC．10cmD．12cm圖41－1C2．如圖41－2，有兩棵樹，一棵高

2025-06-18 00:06

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時星期日老師帶領(lǐng)初二全體學(xué)生去凌峰山風(fēng)景區(qū)游玩,同學(xué)們看到山勢險峻,查看景區(qū)示意圖得知:凌峰山主峰高約為900米,如圖:為了方便游人,此景區(qū)從主峰A處向地面B處架了一條纜車路線,已知山底端C處與地面B處相距1200米,∠ACB=90°,請問纜車路線AB長應(yīng)為多

2025-06-12 06:30

20xx版八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時星期日老師帶領(lǐng)初二全體學(xué)生去凌峰山風(fēng)景區(qū)游玩,同學(xué)們看到山勢險峻,查看景區(qū)示意圖得知:凌峰山主峰高約為900米,如圖:為了方便游人,此景區(qū)從主峰A處向地面B處架了一條纜車路線,已知山底端C處與地面B處相距1200米,∠ACB=90°,請問纜車路線AB長應(yīng)為多

2025-06-21 08:15

八年級數(shù)學(xué)下冊第17章勾股定理172勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用習(xí)題新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章勾股定理學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用

2025-06-12 12:10

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理1411第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用習(xí)題華東師大版-資料下載頁

【摘要】第14章勾股定理勾股定理直角三角形三邊的關(guān)系第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用拼圖法大多數(shù)是利用驗證勾股定理．利用定理，知道直角三角形任意兩條邊的長，可求出的長，并能利用它解決相關(guān)的簡單的實際問題．例如一根長為5米的木桿斜靠在墻上(如圖)，桿底距墻的下沿的距離B

2025-06-16 21:12

八年級數(shù)學(xué)下冊第17章勾股定理172勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用課后作業(yè)-資料下載頁

【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-12 12:10

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理172勾股定理的逆定理第1課時勾股定理的逆定理課件新人教版-資料下載頁

【摘要】　勾股定理的逆定理第1課時　勾股定理的逆定理知識點1知識點2勾股定理的逆定理組線段中,能構(gòu)成直角三角形的是(??C??),3,4,4,6,12,13,6,7△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c,三邊長滿足b2-a2=c2,則互余的一對角是(

2025-06-15 12:01

20xx春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第2課時勾股定理的實際應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第2課時　勾股定理的實際應(yīng)用實際生活中的與直角三角形有關(guān)的許多問題.如長度、高度、距離、面積、體積等問題往往需要用勾股定理來解決.強量得家里新購置的彩電熒光屏的長為58cm,寬為46cm,則這臺電視機的尺寸(即電視機屏幕對角線的長度,實際測量的誤差可不計)是(　　)(約2

2025-06-14 05:26

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理的應(yīng)用二課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-13 14:20

20xx春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時勾股定理教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第1課時勾股定理學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解關(guān)于勾股定理的一些文化歷史背景，會用面積法來證明勾股定理，體會數(shù)形結(jié)合的思想.（重點）.（難點）

2025-06-12 06:33

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時勾股定理的認(rèn)識課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十七章　勾股定理　勾股定理第1課時　勾股定理的認(rèn)識知識點1知識點2勾股定理的證明選項中,不能用來證明勾股定理的是(??D??)2.【教材延伸】如圖,“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形拼成一個大的正方形,是我國古代數(shù)學(xué)的驕傲,巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理.已

2025-06-15 12:01

20xx春八年級數(shù)學(xué)下冊第十七章勾股定理171勾股定理第1課時勾股定理教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】勾股定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第1課時勾股定理學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解關(guān)于勾股定理的一些文化歷史背景，會用面積法來證明勾股定理，體會數(shù)形結(jié)合的思想.（重點）.（難點）

2025-06-12 06:33

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊33勾股定理的應(yīng)用第1課時(完整版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊33勾股定理的應(yīng)用第1課時(更新版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊33勾股定理的應(yīng)用第1課時(專業(yè)版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊33勾股定理的應(yīng)用第1課時(留存版)