20xx語文版語文九年級下冊第22課《與朱元思書》ppt名校課件(文件)
【正文】 在晝 猶 昏；疏條交映 ，有時 見 日。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也象黃昏時那樣陰暗，稀疏的枝條交相掩映，有時可以見到陽光。講解 總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)構(gòu)有什么特點？ 總分式 新課 講解 ？運用什么手法 描寫山的？ 夾岸高山，皆生寒樹， 負 勢競 上 ，互相軒邈， 爭 高直 指 ，千百成峰 。講解 ? 5. “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。 作者流露出怎樣的 感情 ？從哪些句子中可看出來？ 明確：流露出作者對追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達出愛慕美好自然，避世隱退的高潔志趣。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。清榮峻茂，良多趣味。小結(jié) 主題 ：作者借出山水之美，抒發(fā)了對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” 想想：兩篇文章在內(nèi)容、表達主題、表達方式、語言風格上有何異同？說說你喜歡那一篇，為什么？ 拓展 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。 問題 新課 泉水泠泠，鳥鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無絕，組成了一部美妙的大自然交響曲，山林變成了美好的音樂世界，表面上似乎熱鬧異常，其實卻是 以鬧寫靜，顯示出山深無人的幽靜。 新課 感知 ? 總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文 結(jié)構(gòu)有什么特點？ ? “從流飄蕩，任意東西”這一句話？ ? 2段，作者從哪幾個方面描寫異水？用了什么修辭手法？ ? ？運用什么手法描寫山的？ ? 5. “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。上，在上，名詞作狀語 好像，如同 互相掩映 整體 整體 感知 譯文：
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