20xx年幼兒園師德工作計劃與20xx年幼兒園師德師風演講稿匯編(文件)
【正文】 各部門簽定并履行安全工作責任書。創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境(1)積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。堅持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。看著我工作得到肯定，電教組的老師也給我鼓勁。正是這樣一個團隊里，體會到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣。不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付出了多少，但正是這平凡和樸實中，用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在價值！人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻…但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。每天都帶著一份好心情投入到工作中，一切師德要求都是基于教師人格?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”呵護和培養(yǎng)。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。這就需要教師具備良好的團隊精神”團隊精神，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作。簡稱為師愛，教師對學生的愛。看到家長放心的把孩子交給我孩子在帶領(lǐng)下玩的很開心，覺的這就是工作的價值和意義。因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。不經(jīng)意間，兒時的選擇。但我得到許多：自己知識的增長，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園
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