【正文】 學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。搞好各項教學研討活動，促進每位教師的業(yè)務能力建設。二、本組教師情況分析：本年級共有六個教學班級，六位語文教師，老少結(jié)合，老教師有多年豐富的教學經(jīng)驗，年輕教師對教學敢于創(chuàng)新，大膽實驗。累計認識2200個字，會寫1600個字。5．初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。(2)、通過理論學習和教育實踐，反思教育、教學和教研中存在的不足，及時彌補和改進，把各項工作做得更好。而集體備課即可以增強備課實效，減輕教師個體負擔，提高課堂教學效率；又能加強合作研討，積累集體教學經(jīng)驗，提高教師業(yè)務能力；還可以整合教育教學資源，提高學校科研水平。二改，個人獨自修改教案。我們這樣做的目的是想集教研組力量，將課標、教材、學情三者有機結(jié)合，準確定位教學目標。對自己的教學工作進行及時反思，自我監(jiān)督，回顧得失，積累經(jīng)驗，避免少走彎路，不斷改進自己的教學，使自己的教學藝術(shù)日臻完善。主要分三點：一聽，先由年級組骨干教師執(zhí)教，其他教師隨堂聽課，聽課時著重關(guān)注三個方面，一是學生的參與程度，二是教法的引領(lǐng)以及學法的滲透，三是目標落實程度。組內(nèi)教師根據(jù)教研室的統(tǒng)一安排，積極參加網(wǎng)上教研，把自己的想法同網(wǎng)上的其他成員一起交流，詳細地做好記錄，在線研討時能說出自己的見解。（四）、抓小課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。輪流上課，其余成員認真用觀察量表聽課。（五）、組織開展好豐富多彩的語文興趣活動。總之，本學期我們將在進一步更新教育觀念的基礎(chǔ)上，圍繞學校教學工作重點，通過切實有效的教研活動，提高自身的整體素質(zhì)、教育科研水平、教學質(zhì)量，使語文學科素質(zhì)教育得以真正落實。(1)、配合教導處開展好詩歌朗誦賽、故事賽、征文賽等語文實踐活動，以增強學生的閱讀、積累和運用的興趣?；顒雍笤谑钟浬蠈懗鲎约涸谛〗M合作中的授課心得。結(jié)合教學實際，我們?nèi)昙壍难芯空n題為《小組合作》，我們將繼續(xù)研究：集有關(guān)小組合作方面的資料（包括書籍、光碟等）交流資料，把資料整合，提高組內(nèi)教師的理論水平。組內(nèi)每位教師將自己在整個課例教研中的收獲寫成反思，進一步優(yōu)化教案，并以書面形式上交教導處，上傳學科網(wǎng)站。三上，聽課教師根據(jù)聽課所得和改進方案進行第二輪上課。及時關(guān)注學科網(wǎng)站，根據(jù)教研室規(guī)定的教研內(nèi)容，組織本組內(nèi)各位教師認真鉆研教材，結(jié)合本班學生特點設計教學過程，備好課。集體備課每周一次，后面要附成型教案。四寫，共同商定好教學目標，定案，備課組長再把定下來的教案印發(fā)給大家。本學期我們?nèi)匀粚嵭薪萄薪M內(nèi)電子備課，教研組長在開學一周內(nèi)制定好本組集體備課配當。（二）、繼續(xù)開展好集體備課活動，群策群力打造高效課堂。四、教研組專業(yè)提升策略：（一）、加強教研組的理論學習，樹立起現(xiàn)代教育的理念。9．能用普通話交談。7．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習復述課文。3．繼續(xù)學習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。在這樣的團隊中，大家能愉快地工作。第五篇：三年級語文教研組工作計劃三年級語文教研組工作計劃一、指導思想：貫徹區(qū)《義務教育教研室2015年工作要點》，結(jié)合《三里河小學工作計劃》，認真研究《語文課程標準》,根據(jù)學校的總計劃，以教研室的教學計劃為指導，以自主互助學習型課堂為重點，以新的教育理念為指導，以關(guān)注語文教師的專業(yè)化發(fā)展和學生語文素養(yǎng)的形成為目標，加強教學的研究，努力提高新形勢下的小學語文教學質(zhì)量。四、加強教研組自身建設，提高本年級組的影響力。（4）輔導：每位教師要充分重視學生閱讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。強化常規(guī)管理，提高教學效率（1）備課：所有教師要認真鉆研教材，備班情，備學情，要有針對性、有特色，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。加強對年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷地學習和總結(jié)課堂教學實踐，進行研究、反思、改進，并寫出高質(zhì)量的教學論文。結(jié)合學校活動安排，適應教育新形式的發(fā)展，組織組內(nèi)教師開展多媒體課件制作與應用的學習，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。工作思路：本學期教研組工作將本著務實、創(chuàng)新的工作作風，按照教研室的工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結(jié)合學科校本教研，著力提高我校語文教研水平。提高自己教育教學能力的最有效的最主要的途徑就是要不斷提高自己的教育教學的科研能力，今后我將積極參加每一次的教研活動，虛心學習并認真思考，將教育教學工作中的存在的問題記錄下來，向書本請教，向同事請教，向?qū)W生請教，將工作中的心得體會及時記下來，用新的教育