【正文】 學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。搞好各項教學(xué)研討活動，促進(jìn)每位教師的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。二、本組教師情況分析：本年級共有六個教學(xué)班級，六位語文教師，老少結(jié)合，老教師有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，年輕教師對教學(xué)敢于創(chuàng)新，大膽實驗。累計認(rèn)識2200個字，會寫1600個字。5．初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。(2)、通過理論學(xué)習(xí)和教育實踐，反思教育、教學(xué)和教研中存在的不足，及時彌補和改進(jìn)，把各項工作做得更好。而集體備課即可以增強備課實效，減輕教師個體負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率；又能加強合作研討，積累集體教學(xué)經(jīng)驗，提高教師業(yè)務(wù)能力；還可以整合教育教學(xué)資源，提高學(xué)?？蒲兴?。二改，個人獨自修改教案。我們這樣做的目的是想集教研組力量，將課標(biāo)、教材、學(xué)情三者有機結(jié)合，準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)。對自己的教學(xué)工作進(jìn)行及時反思，自我監(jiān)督，回顧得失，積累經(jīng)驗，避免少走彎路，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)藝術(shù)日臻完善。主要分三點：一聽，先由年級組骨干教師執(zhí)教，其他教師隨堂聽課，聽課時著重關(guān)注三個方面，一是學(xué)生的參與程度，二是教法的引領(lǐng)以及學(xué)法的滲透，三是目標(biāo)落實程度。組內(nèi)教師根據(jù)教研室的統(tǒng)一安排，積極參加網(wǎng)上教研，把自己的想法同網(wǎng)上的其他成員一起交流，詳細(xì)地做好記錄，在線研討時能說出自己的見解。（四）、抓小課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。輪流上課，其余成員認(rèn)真用觀察量表聽課。（五）、組織開展好豐富多彩的語文興趣活動?？傊緦W(xué)期我們將在進(jìn)一步更新教育觀念的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點，通過切實有效的教研活動，提高自身的整體素質(zhì)、教育科研水平、教學(xué)質(zhì)量，使語文學(xué)科素質(zhì)教育得以真正落實。(1)、配合教導(dǎo)處開展好詩歌朗誦賽、故事賽、征文賽等語文實踐活動，以增強學(xué)生的閱讀、積累和運用的興趣?；顒雍笤谑钟浬蠈懗鲎约涸谛〗M合作中的授課心得。結(jié)合教學(xué)實際，我們?nèi)昙壍难芯空n題為《小組合作》，我們將繼續(xù)研究：集有關(guān)小組合作方面的資料（包括書籍、光碟等）交流資料，把資料整合，提高組內(nèi)教師的理論水平。組內(nèi)每位教師將自己在整個課例教研中的收獲寫成反思，進(jìn)一步優(yōu)化教案，并以書面形式上交教導(dǎo)處，上傳學(xué)科網(wǎng)站。三上，聽課教師根據(jù)聽課所得和改進(jìn)方案進(jìn)行第二輪上課。及時關(guān)注學(xué)科網(wǎng)站，根據(jù)教研室規(guī)定的教研內(nèi)容，組織本組內(nèi)各位教師認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班學(xué)生特點設(shè)計教學(xué)過程，備好課。集體備課每周一次，后面要附成型教案。四寫，共同商定好教學(xué)目標(biāo)，定案，備課組長再把定下來的教案印發(fā)給大家。本學(xué)期我們?nèi)匀粚嵭薪萄薪M內(nèi)電子備課，教研組長在開學(xué)一周內(nèi)制定好本組集體備課配當(dāng)。（二）、繼續(xù)開展好集體備課活動，群策群力打造高效課堂。四、教研組專業(yè)提升策略：（一）、加強教研組的理論學(xué)習(xí)，樹立起現(xiàn)代教育的理念。9．能用普通話交談。7．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。3．繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。在這樣的團隊中，大家能愉快地工作。第五篇：三年級語文教研組工作計劃三年級語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：貫徹區(qū)《義務(wù)教育教研室2015年工作要點》，結(jié)合《三里河小學(xué)工作計劃》，認(rèn)真研究《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)學(xué)校的總計劃，以教研室的教學(xué)計劃為指導(dǎo)，以自主互助學(xué)習(xí)型課堂為重點，以新的教育理念為指導(dǎo)，以關(guān)注語文教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生語文素養(yǎng)的形成為目標(biāo)，加強教學(xué)的研究，努力提高新形勢下的小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。四、加強教研組自身建設(shè)，提高本年級組的影響力。（4）輔導(dǎo)：每位教師要充分重視學(xué)生閱讀，加強指導(dǎo)；注重平常的因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。強化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率（1）備課：所有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。加強對年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實踐，進(jìn)行研究、反思、改進(jìn)，并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。結(jié)合學(xué)?；顒影才?，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，組織組內(nèi)教師開展多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。工作思路：本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教研室的工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語文教研水平。提高自己教育教學(xué)能力的最有效的最主要的途徑就是要不斷提高自己的教育教學(xué)的科研能力，今后我將積極參加每一次的教研活動，虛心學(xué)習(xí)并認(rèn)真思考，將教育教學(xué)工作中的存在的問題記錄下來，向書本請教，向同事請教，向?qū)W生請教，將工作中的心得體會及時記下來，用新的教育