小班公開課教案(文件)
【正文】 邊 折成正方形。提醒幼兒宣紙浸染打開時(shí)一定要輕輕的，小心些）幼兒操作，動(dòng)手染畫鼓勵(lì)幼兒大膽地用多種顏色去嘗試，體驗(yàn)顏色滲透帶來(lái)的美感和特殊效果。小班游戲：可愛的小動(dòng)物（聽說(shuō)游戲）活動(dòng)目標(biāo)：1．教會(huì)幼兒正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動(dòng)物動(dòng)作。3．汽車掛件1個(gè)，汽車方向盤1個(gè)。①教師師范兒歌，并配合動(dòng)作，讓幼兒仔ZYB增壓燃油泵細(xì)聽和看。待幼兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說(shuō)完后才能說(shuō)和做。5．游戲《動(dòng)物汽車》老師放“開汽車”音樂(lè)①老師做動(dòng)物汽車司機(jī)，脖子ZYB點(diǎn)火增壓燃油泵上掛動(dòng)物汽車掛件，手握汽車方向盤。2．提高幼兒參與集體游戲攪拌站渣油泵的積極性，并要求它們做到在集體面前說(shuō)話響亮。4．小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相等。② 幼兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。⑤ 引導(dǎo)幼兒游戲，請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)做小老師說(shuō)小動(dòng)物的名字，小朋友模仿小動(dòng)物的叫聲做動(dòng)作，要求做小老師的小朋友說(shuō)話聲要響亮，吐字要清晰。（二）幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單動(dòng)作初步感知歌詞大意。五 活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入：故事情景導(dǎo)入。雞媽媽聽說(shuō)我們小班的小朋友特別的能干，厲害，希望能夠并幫助它找它的蛋寶寶，我們大家愿不愿意幫助雞媽媽找它的蛋寶寶??？好！誰(shuí)愿意上來(lái)幫助它？（二）活動(dòng)過(guò)程：。，一起開心的唱歌，跳舞。幼兒和小雞們一起唱歌跳舞時(shí)，大灰狼出現(xiàn)了，它抓走了一個(gè)小朋友，其他幼兒想辦法去救被抓走的小朋友。第五篇：小班公開課健康教案小班公開課健康教案黃色水果是小班健康教案之一。黃色的水果，水果展臺(tái)，盤子，盆若干。師：“有個(gè)謎語(yǔ)想請(qǐng)大家來(lái)猜一猜?！逼穱L黃色水果的味道。(1)介紹水果。師：“這邊有個(gè)水果的小展臺(tái)，小朋友可以過(guò)來(lái)看一看，摸一摸，聞一聞，感覺一下這些水果有什么特征。”幼2：“都是黃色的?！庇?：“我拿的是香蕉，也是黃色的，彎彎的像月亮?！庇?：“梨，脆脆的?！?桔子)“彎彎的像月亮，青青的不好吃，黃黃的甜蜜蜜。將水果洗凈，切成片狀。能用多種感官感知黃色水果的特征?！處熞龑?dǎo)幼兒嘗試演唱歌曲，再次感知音樂(lè)。小雞們也從蛋寶寶里生出來(lái)了，它們可開心了，我們大家一起和小雞們唱歌跳舞好不好？——教師引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地給歌曲創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，在幼兒創(chuàng)編的基礎(chǔ)上與幼兒一起唱歌跳舞?！每鋸埖谋砬橐龑?dǎo)幼兒猜測(cè)蛋寶寶里面是否有小雞？小雞的顏色？教師用示范的方式演唱歌曲，歡迎小雞的到來(lái)。在一個(gè)大大的，漂亮的農(nóng)場(chǎng)里，住著雞媽媽和它的蛋寶寶們，這幾天，雞媽媽特別的開心，因?yàn)樗牡皩殞氁醭鲂‰u了，它的小雞就要出生了。三 活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）PPT（二）手工雞蛋若干；大灰狼頭飾1個(gè)（三）場(chǎng)景布置 四 重點(diǎn)，難點(diǎn)：（一）重點(diǎn)：幼兒初步整體感知音樂(lè)，感知歌詞大意。附游戲兒歌： 可愛的小動(dòng)物 小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓喵喵喵，小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。4．游戲兒歌《可愛的小動(dòng)物》④ 老師說(shuō)小動(dòng)物的名字，小朋友模仿小動(dòng)物的叫聲，并做動(dòng)作。3．教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《可愛的小動(dòng)物》，知道小動(dòng)物的名字、叫聲和動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．背景圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2．教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。司機(jī)說(shuō)：“嗨！嗨！動(dòng)物汽車就要開”。⑥改變游戲玩，老瀝青拌合站增壓泵師模仿小動(dòng)物的叫聲，小朋友說(shuō)小動(dòng)物名字，并做動(dòng)作。③幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作?；顒?dòng)過(guò)程：1．導(dǎo)入活動(dòng)出示背景圖，教師：“今天，有很多小動(dòng)物要到我們班作客，看看誰(shuí)來(lái)了？”2．教師一一出示小動(dòng)物教具①小鴿子：是怎樣來(lái)到我們班的？（飛來(lái)的）怎樣飛呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛重油煤焦油泵到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來(lái)，不會(huì)迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）②小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長(zhǎng)的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）③小雞：雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長(zhǎng)的不一樣，小鴨的嘴巴長(zhǎng)的扁扁的，小雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）；它會(huì)怎樣叫？（嘰嘰嘰）④小花貓：它有什么本高溫導(dǎo)熱油泵領(lǐng)？（捉老鼠）；它是怎樣叫的？（喵喵喵）⑤小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨頭）；它會(huì)怎樣叫？
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1