20xx年幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)范文4篇與20xx年幼兒園新年晚會(huì)主持詞匯編(文件)
【正文】 為第一次帶小班教學(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。3. 孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助，直到確保最后一個(gè)孩子出來。7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。2. 冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。3. 微笑面對(duì)家長，不與家長發(fā)生沖突。不足：個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。3 帶班過程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒。2. 每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請(qǐng)家長配合。六、 班級(jí)配合：成效：1. 班級(jí)三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關(guān)心。本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的成長還在繼續(xù)，希望在下學(xué)期里，我能有更多的收獲，工作成果更出色，孩子們能夠在我們的陪伴、教育中，身心能得到健康的成長，自己也能有所進(jìn)步!2018年幼?兒園?新年?晚會(huì)?主持?詞。? 首?先我?們有?請(qǐng)我?們的?園長?媽媽?為我?們今?天的?匯演?致開?幕詞?。? 3?. ?有一?群“?小精?靈”?,它?們第?一次?離開?媽媽?的懷?抱,?第一?次邁?開了?他們?人生?的第?一步?,在?老師?媽媽?的精?心培?育下?健康?茁壯?的成?長,?他們?像小?哪吒?一樣?智慧?、勇?敢、?堅(jiān)強(qiáng)?,下?面請(qǐng)?欣賞?我們?寶寶?班這?群可?愛的?“小?精靈?”們?為大?家?guī)?來的?舞蹈?《小?哪吒?》,?請(qǐng)大?家伸?出你?們的?雙手?致以?他們?以最?熱烈?的掌?聲。大?家掌?聲歡?迎!? 7.? “?魔法?的音?樂打?造童?話般?的天?堂,?大步?邁開?人生?的方?向,?踩在?黑白?的琴?鍵上?,你?我齊?聲歌?唱”?,《?魔法?音樂?會(huì)》?展現(xiàn)?出了?孩子?們童?話般?的夢(mèng)?想,?下面?請(qǐng)欣?賞學(xué)?前班?為大?家?guī)?來的?舞蹈?《魔?法音?樂會(huì)?》大?家掌?聲歡?迎。?孩子?們以?喜悅?的心?情展?示他?們活?潑自?信的?風(fēng)彩?,請(qǐng)?看草?莓班?小朋?友表?演的?團(tuán)體?舞《?踏浪?》,?掌聲?歡迎?。 ?今天?我們?歡歌?笑語?,今?天我?們暢?想未?來,?讓我?們記?住今?天,?期待?明天?,期?待著?xx幼兒?園在?新的?一年?里,?工作?更加?輝煌?燦爛?。 ?4?. ?“鑼?鼓咚?咚響?,歌?聲齊?飛揚(yáng)?”,?在這?歡樂?的節(jié)?日里?,我?們手?拿鑼?鼓,?一起?來歡?唱,?唱出?我們?心中?的祝?福與?歡笑?,下?面請(qǐng)?歡賞?學(xué)前?班的?一群?活潑?可愛?的小?天使?們?yōu)?大家?帶來?的精?彩舞?蹈《?花鼓?娃娃?》,?它會(huì)?讓你?的心?跟隨?他們?一起?舞動(dòng)?,大?家掌?聲歡?迎。 ??1.? 我?們是?一群?活潑?可愛?的天?使,?我們?的舞?姿雖?然不?是很?優(yōu)美?,但?一定?會(huì)給?你帶?來快?樂和?歡笑?,我?們舞?動(dòng)手?中的?大蔥?,甩?出一?串串?動(dòng)人?的樂?譜,?譜出?我們?團(tuán)結(jié)?友愛?的樂?章,?下面?請(qǐng)欣?向日?葵班?小朋?友為?大家?帶來?的集?體舞?《甩?蔥歌?》,?掌聲?歡迎?。呼?啦圈?是小?朋友?們都?非常?喜歡?的玩?具,?它也?是一?種體?育器?材,?可以?用來?鍛煉?身體?,通?過呼?啦圈?游戲?表演?,更?進(jìn)一?步展?示我?園在?特色?課領(lǐng)?域里?《快?樂體?智能?》真?正的?特色?。 ??純可?愛的?我們?不懂?游戲?規(guī)則?,我?們只?知道?尋求?自己?的快?樂,?會(huì)把?最活?潑的?一面?展現(xiàn)?給你?們,?我們?是一?群快?樂的?寶貝?,因?為這?是我?們的?天性?。展?望未?來,?我們?斗志?昂揚(yáng)?,有?你們?同我?們攜?手,?做我?們堅(jiān)?強(qiáng)的?后盾?,我?們滿?懷憧?憬,?激情?澎湃?,讓?我們?。3. 能夠協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作。4. 能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的安全隱患問題5. 能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。不足：對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心，當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。四、師德執(zhí)行情況：成效：1. 在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。5. 支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。三、家長工作：成效：1. 能按時(shí)按量進(jìn)行家長預(yù)約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。9 .每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作。5. 每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。二、 一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況：成效：1. 能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等。6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動(dòng)和教具展示，有時(shí)會(huì)根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)。2. 在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中，我會(huì)積極配合班級(jí)老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。接下來的幼兒園教學(xué)工作，我們需要在原有的基礎(chǔ)上多思考、多創(chuàng)新，在最短的時(shí)間嘗試最新的突破，使我園真正成為社會(huì)認(rèn)可、家長滿意、孩子歡心的優(yōu)質(zhì)幼兒園。這也使我園的早操質(zhì)量有了很大的提高。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加普通話的二甲考核，在課堂上，要求教師一律說普通話，青年教師必須說，老教師要學(xué)著說，讓整個(gè)園形成一個(gè)人人說普通話的氛圍。而且大家讀書筆記在質(zhì)量上有了質(zhì)的飛躍。 、讀書筆記形式的再創(chuàng)新。所以在教學(xué)上，我們要求的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在：。大家互相借閱，形成了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。讓教師們?cè)陂_展活動(dòng)的時(shí)候，不會(huì)再出現(xiàn)無從下手的情形。所以本學(xué)年我們特別重視教師的學(xué)習(xí)，著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。二、勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。另一方面采取“邀進(jìn)來”的方法，受張溪鄉(xiāng)中心學(xué)校附屬幼兒園的申請(qǐng)，為她們毫無保留地開放幼兒園一日活動(dòng)，潘靜慧副園長解答了她們目前亟待解決的保教問題。如何發(fā)揮示范輻射作用，我們一直還處于探索階段。運(yùn)用“班級(jí)在線”與家長進(jìn)行書面溝通，及時(shí)了解育兒策略，達(dá)成教育共識(shí)。通過家長合作，為孩子的健康成長打下良好基礎(chǔ)。積極參與縣科技節(jié)活動(dòng)
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