【正文】 中美的事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。必須認真做好家園共育活動：幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。制定好家園聯(lián)系冊。訂好通訊錄，加強電話聯(lián)系，增強家園共育。好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動如：做游戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行。(2)隨機識字法：把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片，教幼兒認讀?？傊嘀魅喂ぷ魇聼o巨細，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天。因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，對孩子的家庭教育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，個性也比較淳樸。三、班級工作管理目標：幼兒生活管理目標加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教學管理目標(1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培 養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。(4) 加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。(4)協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的`發(fā)展。嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。定期召開家長會。參加業(yè)務(wù)學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導。討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。舉行親子運動會。、通過一學期的觀察，我認為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點和不足：絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學會自己的事情自己做。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往!且交往意識較弱。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。三、具體工作(一)衛(wèi)生保健工作，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預(yù)防格外重要。在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。多喝水身體好，加強飲水管理。我們開學展“開學了”、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家，體驗家長對自己的愛。繼續(xù)開展愛心課題，研究“自發(fā)關(guān)愛”，認真寫好個案記錄，期末進行小結(jié)。學習動手吃完自己的一份飯菜。能與同伴分享玩具、食品。有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為。三、發(fā)展目標根據(jù)小班幼兒的特點,小班上學期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標:幼兒園衛(wèi)生工作計劃、生活計劃在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水。學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。三、健康能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習慣。四、語言學習能聽別人講話,不隨便插嘴。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。了解日常生活中各種物品的作用。學習按照數(shù)量和實物匹配。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。學習按照節(jié)奏做簡單的動作。能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人。促進幼兒身心和諧發(fā)展。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。細心呵護幼兒成長。常規(guī)的`好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。培養(yǎng)良好的常規(guī)活動，抓緊班級特色活動的開展。十二月份：開展安全教育活動，特色活動之我說。一月份：結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。作為一名幼兒教師，在享受職業(yè)快樂的同時，也應(yīng)該清楚地認清奮斗方向。我的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。一個良好的班級常規(guī)是順利開展教學生活的39。二、抓好財務(wù)，精打細算財務(wù)報賬是幼兒園的一項重要工作，我要樹立為教育服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，加強責任感，不斷提高業(yè)務(wù)水平，勤懇踏實，準確做好該項工作。，帳帳相符。三、積極引領(lǐng)，巾幗創(chuàng)優(yōu)健全女職委制度。倡導人人講美德，家家創(chuàng)文明的社會風尚，學習求上進講奉獻的典型，在學習中提升內(nèi)涵。通過“巾幗文明崗(員)”的爭創(chuàng)活動，帶動全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入關(guān)切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。，根據(jù)園里面的指示，這一階段的工作是比較重要的，一定要保證自己能夠做好這些細節(jié)上面的事情，新的學期到來了，一定要保持好工作計劃，本學期新的小朋友進來，需要做好迎新的工作，對于新的一個學期也需要做好充分的規(guī)劃。當然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。，我們順利地進入了小班第二學期。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長?？傊谶@個新的學期里，讓我們一起用陽光般的心態(tài)，面帶微笑展望xx美好的明天吧!幼兒園小班新學期工作計劃11，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益，利用專家講座，禮儀培訓和系列文娛活動等形式，關(guān)心女教職工的身體健康，增強女教職工養(yǎng)生、保健意識，促進女教職工身心健康發(fā)展。提升女職工內(nèi)涵。、臨時工的工資及各類資金補貼發(fā)放工作。，認真審核，主動熱情做好報銷。認真做好家長工作。孩子剛離開家庭進入一個全新的環(huán)境學習，一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的，我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應(yīng)的孩子，讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴，每天開開心心的來上學。這對于擔任全園財務(wù)工作的我來說是一個新的挑戰(zhàn)，意味著我要在本園和分園之間奔波。幼兒身心發(fā)展評估。繼續(xù)完善本園各項活動。十一月份：繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。落實晨檢制度。各 月 工 作 安 排九月份：老生入托，開展安全、常規(guī)教育。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設(shè)了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。預(yù)防傳染病的發(fā)生。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。幼兒園小班新學期工作計劃9新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。七、社會能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。喜歡手工活動。六、藝術(shù)樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。學習初步的按實物的一個特征進行分類。五、科學對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。會說普通話。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動。愿意用語言表達自己的愿望。不哭鬧，高高興興地上幼兒園。(三)教育科研工作開展“小小班家庭化情境課程”的研究，開學初從班級的環(huán)境、區(qū)域入手，向家長介紹研究的目的，取得家園同步。通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的了解。本學期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習慣。孩子活動后易出汗，因而，易導致感冒。同時吻們要把好入園關(guān)，孩子入班后，老師做好復(fù)檢、補檢工作。在促進幼兒全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強。幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿。活動結(jié)束后，幼兒能夠聽音樂收拾玩具，但另有小部分幼兒不會收拾玩具，沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習慣。生活自理方面：通過一學期的鍛煉，會自己用小勺吃飯。進行期末家訪幼兒園小班新學期工作計劃7一、情況分析本班有xxx名幼兒，女生x名，男生xx名，其中xxx名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學期。加強常規(guī)的訓練。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。更換好每周一次親子園里指導家長的內(nèi)容。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù)。(2)注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。(2) 樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。(3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺。二、班級情況分析：本班共有幼兒20人，其中男13人，女7人。而且從故事、詩歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境，做到家園配合教育同步進行。并適當添加 英語 教學。組織學習，轉(zhuǎn)變觀念，教師是活動的組織者和指導者，教師應(yīng)在沙包活動中做到：(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。幼兒園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。開展內(nèi)容豐富的家長會。家長在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表達對藝術(shù)作品的理解，有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征，學習簡單的比較、分類?？茖W領(lǐng)域：在成人的引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。初步學習日常生活中的交往用語，學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。(3)作為小班來說班額比較大，相對調(diào)皮孩子多，有的好動、有的說臟話，針對這種情況就需要教師加強教育，使各種不良習慣有所好轉(zhuǎn)。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好。五、家園聯(lián)系：每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況 ，讓家長及時了解教學安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。增強幼兒體質(zhì)，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。3。期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。加強保育員隊伍的建設(shè)。4。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學過程。2。通過學習、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。在專題講座的同時，教研組長深入班級指導各班教學的組織與實施，并就教學中出現(xiàn)的問題進行研究。（2）加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（XX年修訂）》的學習，強化“三風”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責任心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。四、具體措施（一）強化教師培訓1。三、工作目標師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。二、情況分析經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長!幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我