【正文】 、不舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等，不利用雙休日、國(guó)家法定假日、寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的有償補(bǔ)課。五、不為民辦教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)其他人員舉辦的補(bǔ)習(xí)班介紹生源。教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū) 篇2根據(jù)調(diào)兵山市教育局“關(guān)于嚴(yán)禁在職教師參與有償補(bǔ)課的緊急通知”的具體要求，為維護(hù)我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我向?qū)W校、社會(huì)及家長(zhǎng)鄭重承諾，在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補(bǔ)課行為：組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受教育局關(guān)于對(duì)“亂辦班 亂補(bǔ)課”的相關(guān)處理規(guī)定。我們?cè)敢饨邮苌鐣?huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督，如果違反以上承諾，愿意接受學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的處理。樹(shù)立“以廉潔從教為榮、以有償家教為恥”的教育觀。不組織收費(fèi)性補(bǔ)課，不受聘于有償家教機(jī)構(gòu)任教。③扣除當(dāng)年獎(jiǎng)金、福利。不向外泄露本校學(xué)生花名冊(cè)、成績(jī)單、班主任手冊(cè)、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等材料。教育是奉獻(xiàn)而不是索取，教育是公益而不是功利。為此，我校教師鄭重承諾：(一)堅(jiān)決不組織本班或本校學(xué)生參加收費(fèi)或變相收費(fèi)補(bǔ)習(xí)，如教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參加其有償補(bǔ)習(xí)。(五)不私自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：、組織活動(dòng)，不組織學(xué)生利用節(jié)假日、雙休日進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課；、借給校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)及個(gè)人，供其舉辦以中小學(xué)生為對(duì)象的收費(fèi)補(bǔ)課；(含藝術(shù)、體育類(lèi)培訓(xùn))并獲利；、輔導(dǎo)班，或未經(jīng)批準(zhǔn)受聘于社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；、組織活動(dòng)，或利用職務(wù)之便推介、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教；，為對(duì)方提供有償家教生源，或?yàn)槠渌藛T介紹家教生源；；。學(xué)校:繡惠鎮(zhèn)回北小學(xué)校長(zhǎng)：20xx年X月X日教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū) 篇8對(duì)照教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)規(guī)定”，做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師。不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。承諾人：xxx20xx年xx月xx日教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū) 篇9為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，規(guī)范教師的教育行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：一、自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于教師不得進(jìn)行有償補(bǔ)課的文件精神。五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償補(bǔ)課服務(wù)。若因有償補(bǔ)課被查處，兩年內(nèi)，學(xué)校綜合考評(píng)和職稱(chēng)晉級(jí)實(shí)行一票否決。我們?cè)敢饨邮苌鐣?huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督，如果違反以上承諾，愿意接受學(xué)校和教體局的處理。根據(jù)市教育局和縣教體局有關(guān)文件精神，認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為人師表，廉潔從教，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：一、不組織對(duì)學(xué)生的有償補(bǔ)課，更不打著無(wú)償補(bǔ)課的幌子對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；二、不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)課；三、不擅自到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他人員組織的補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)班有償兼職兼課；四、教師之間不互相介紹或?yàn)樗私榻B補(bǔ)課生源并從中獲利；五、不參與有償或無(wú)償提供辦班、補(bǔ)課場(chǎng)所、設(shè)施等行為。七、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課。不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課。以上承諾如有違反，愿意接受有關(guān)處理規(guī)定對(duì)我和學(xué)校的處理。教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū) 篇7教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的39。(三)不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。但在有些地方仍然存在個(gè)別教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象，影響了我市教育形象。在自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的同時(shí)，還應(yīng)以學(xué)校利益為重，互相監(jiān)督，以便教育同志，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。教師（簽名）：校 長(zhǎng)：教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū) 篇5為進(jìn)一步規(guī)范教師行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，提升社會(huì)對(duì)教育的滿(mǎn)意度，做出承諾：信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守勃利縣人民政府及教育局有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行教書(shū)育人，為人師表職責(zé)，立足崗位，廉潔從教，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。①對(duì)當(dāng)事人三年內(nèi)在聘任、晉級(jí)、表彰等方面實(shí)行“一票否決”。學(xué)習(xí)教育理論著作，學(xué)習(xí)新課程改革理論。但近年來(lái)，極少數(shù)在職教師抵不住拜金主義思想的影響，直接或變相搞有償家教，在社會(huì)上產(chǎn)生了不良的影響。根據(jù)市教育局和區(qū)教育局有關(guān)文件精神，認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為人師表，廉潔從教，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象，方莊小學(xué)全體教師作出以下承諾：一、不組織對(duì)學(xué)生的有償補(bǔ)課，更不打著無(wú)償補(bǔ)課的幌子對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；二、不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)課；三、不擅自到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他人員組織的補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)班有償兼職兼課；四、教師之間不互相介紹或?yàn)樗私榻B補(bǔ)課生源并從中獲利；五、不參與有償或無(wú)償提供辦班、補(bǔ)課場(chǎng)所、設(shè)施等行為。以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。三、不參與教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；不利用所教學(xué)科的不同