20xx年底總經(jīng)理秘書個人工作總結(jié)與20xx年底教育科研個人工作總結(jié)匯編(文件)
【正文】 發(fā)，為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽，查閱相關(guān)資料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。我校非常重視這一環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求每位教師每月至少寫一篇有針對性的反思。三、開展常規(guī)科研活動，提高綜合素質(zhì)。教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂進行指導(dǎo)，通過聽評課和與教師座談，了解課堂教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題，并與教師一起研究對策，實施有效教學(xué)。課堂上，教師們都能突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則。活動的開展提高了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，張揚了學(xué)生的個性，也為教師的教學(xué)起了促進作用。這對于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了積極的推動作用。三是畢業(yè)班面臨的困難與壓力。四、課題引路，科研強師興校。每學(xué)期初，在教導(dǎo)處的引導(dǎo)下，各教研組都從本學(xué)科、本年級的教學(xué)實際出發(fā)，確定本組的教研課題。近年來，王集小學(xué)教師先后在省、市、縣級刊物上發(fā)表論文60余篇。提高廣大教師撰寫教學(xué)論文的積極性。今后在教研活動內(nèi)容豐富上下功夫。一系列教學(xué)活動的開展，為教師專業(yè)成長打造了良好的平臺，教師們的教學(xué)水平也有極大跨越。XX年9月，我校9被評為蕭縣教育科研先進單位?！睘榇?，我們鼓勵教師走研究之路，努力做研究型教師。各任課老師就學(xué)生近段的學(xué)習(xí)狀態(tài)與表現(xiàn)和家長們進行了溝通。會上，教導(dǎo)處孫秀真主任先就如何家校攜手教育好學(xué)生，從四個方面對各位家長提出建設(shè)性意見：一是畢業(yè)班工作的重要性。會議由教導(dǎo)主任主持，各任課教師對上學(xué)期期末檢測進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決措施。每天下午，教導(dǎo)處專門組織教研組人員及時進行課堂教學(xué)評議，大家相互交流，取長補短，顯示了濃厚的學(xué)研氣氛。每次活動教師們非常重視，精心設(shè)計教學(xué)過程。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是新課改的主陣地。學(xué)校還在10月初舉行了教師基本功——教學(xué)反思比賽，通過交流展示，揚長補短，提高自我反思的質(zhì)量。自我反思制度。我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”。二、加強學(xué)習(xí)，促進教師成長。認真抓好教研組建設(shè)。在工作中，我校堅持按照各項規(guī)定，組織教學(xué)教研，認真制定教學(xué)教研工作計劃，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，聽評課制度，校本研修制度，加強了備、講、批、輔等各教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理。一、教育科研制度化，
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