【摘要】第1課時一元二次方程問題情境一：1、你還記得什么叫做方程嗎？2、什么是一元一次方程？它的一般形式是怎樣的？創(chuàng)設情境引入新課問題情境二:1、如圖，有一塊矩形鐵皮，長100cm，寬50cm，在它的四個角分別切去一個正方形，然后將四周突出的部分折起，就能制
2024-11-21 21:32
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級下冊一元二次方程的應用（2）鮮花為你盛開，你一定行！ON如圖，紅點從O出發(fā)，以3米/秒的速度向東前進，經(jīng)過t秒后，紅點離O的距離ON=.（1）（2）COCO=40米，紅點從C出發(fā)，其他條件不變，經(jīng)過t秒后，
2025-08-01 17:32
【摘要】欣賞民謠一群猴子分兩隊，高高興興在游戲。八分之一再平方，蹦蹦跳跳樹林里。其余十二高聲喊，充分活躍的空氣，告我總數(shù)共多少，兩隊猴子在一起？請把民謠里所蘊涵的數(shù)學問題用方程表示出來（不用求解）。1（印度）牧童王小良，放牧一群羊。問他羊幾只，請你仔細想。頭數(shù)加只數(shù)，只數(shù)減頭數(shù)。只數(shù)乘頭數(shù)，只
2025-10-28 22:29
【摘要】一.復習？我們學過那些方程？？？學習目標，根據(jù)一元二次方程的一般式，確定各項系數(shù)解決有關問題解的概念，并能解決相關問題.有一塊長100cm，寬50cm的鐵皮，在它的四周各減去一個同樣大的正方形，然后制作成一個無蓋的地面積為3600cm
2024-11-21 01:22
【摘要】課題（1）課時教學目標1、經(jīng)歷一元二次方程的實際應用，體驗一元二次方程的應用價值.2、會列一元二次方程解應用題.教學設想本節(jié)教學的重點是列一元二次方程解應用題.例2的數(shù)量關系比較復雜，學生不容易理解，是本節(jié)教學的難點.
2024-12-09 06:17
【摘要】一元二次方程?學習目標：1．理解一元二次方程的概念；2．掌握一元二次方程的一般形式，正確認識二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項．?學習重點：一元二次方程的概念．1．創(chuàng)設情境，導入新知思考以下問題如何解決：1．要設計一座高2m的人體雕像，使它的上部（腰以上）與下部（腰以下）的高度比，等于下
2024-11-22 00:49
【摘要】(第二課時)1、自學P272、什么叫方程的解？3、一元二次方程的根的情況與一元一次方程有什么不同嗎?自學檢測1、下面哪些數(shù)是方程x2-x-6=0的根?-4-3-2-1012342、你能寫出方程x2-x=
2024-11-21 00:05
【摘要】一元二次方程的應用祁東縣靈官鎮(zhèn)大同市中學龍貴華【教學目標】?1、使學生會用列一元二次方程的方法解決有關商品的銷售問題。?2、正確解方程并能根據(jù)具體問題的實際意義，檢驗結果的合理性。?3、通過用一元二次方程解決身邊的實際問題，體會數(shù)學知識應用的價值，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識?！窘虒W重點】●學
2024-11-22 02:57
【摘要】一元二次方程合作學習:列出下列問題中關于未知數(shù)x的方程:(1)把面積為4平方米的一張紙分割成如圖所示的正方形和長方形兩個部分,求正方形的邊長.設正方形的邊長為x,可列出方程為______________xxx3(2)據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù),浙江省2020年全省實現(xiàn)生產(chǎn)總值6700億元,2020年生產(chǎn)總值達920
【摘要】綠苑小區(qū)住宅設計，準備在每兩幢樓房之間，開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地，并且長比寬多10米，那么綠地的長和寬各為多少？設:長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學校圖書館去年年底有圖書5萬冊，預計到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【摘要】一元二次方程授課人:李再義復習?2只含有一個未知數(shù)x,并且都可以化為(a、b、c為常數(shù)，且）的形式,這樣的整式a方x+bx+c程叫做一元=0a0二次方程定義：?22我們把(a、b、c為常數(shù),
【摘要】定義及一般形式:?只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是______的___式方程,叫做一元二次方程。?一般形式:________________二次整ax2+bx+c=o(a≠o)練習一1、判斷下面哪些方程是一元二次方程222221x2y24(
【摘要】第17章一元二次方程第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)目標突破總結反思第17章一元二次方程知識目標知識目標第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)1．理解數(shù)字問題中的數(shù)量關系，能列一元二次方程解決數(shù)字問題．
2025-06-17 22:06
【摘要】工人師傅為了修屋頂，把一梯子擱在墻上,梯子與屋檐的接觸處到底端的長AB=5米,墻高AC=4米,問梯子底端點離墻的距離是多少?設BC=x,根據(jù)勾股定理，得x2+42=52.化簡，得x2-9=0,∴(x-3)(x+3)=0,解得x1=3,x2=-3(不合題意，舍去）．另解：x2=9,∴x1=
2024-12-08 13:33
【摘要】過程 一、知識結構：一元二次方程二、考點講解考點一、概念(1)定義：①只含有一個未知數(shù)，并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2，這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達式：⑶難點：如何理解“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”：①該項系數(shù)不為“0”；②未知數(shù)指數(shù)為“2”；③若存在某項指數(shù)為待定系數(shù)，或系數(shù)也有待定，則需建立方程或不等式加以討論。例題
2025-04-16 12:45
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