弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園（5篇材料）(文件)
【正文】 邊環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)等。鼓勵(lì)廣大團(tuán)員、青年自由結(jié)對(duì)捐助一個(gè)貧困家庭，送溫暖、送關(guān)懷、獻(xiàn)愛(ài)心。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀?！蔽铱吹杰?chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。這不是一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)，意味著愛(ài)心，而雷鋒精神，更如一部凝聚著高尚理想信念和道德情操的壯美詩(shī)篇。雷鋒，就是這一滴水，這一縷陽(yáng)光，這一粒糧食，這一顆最小的螺絲釘。三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時(shí)空，已深深切入到中國(guó)這片廣闊的土地上。只有這種愛(ài)才能搭建起校園的和諧，只有這種愛(ài)才能讓校園永放光彩！驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用雷鋒精神重塑自我，就會(huì)成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，真正做到“樹(shù)立和保持高尚情操和革命氣節(jié)，把自己的一切獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)”。同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)??。這位普通戰(zhàn)士，雷鋒，在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為全國(guó)人民的好榜樣，他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋他忠于黨，忠于人民，忠于祖國(guó)，忠于社會(huì)主義：以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)：以甘于”螺絲釘“的精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。但是有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己的碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)的虛度年華而悲傷。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)！第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園 尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！每年的這個(gè)時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字雷鋒。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。就在這時(shí)我想起了雷鋒
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