【正文】 三篇：2011學第二學期幼兒園工作計劃一、學期目標（一）行政管理及后勤工作進一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項制度，強化管理，力求公平、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效。如：規(guī)范公物的申購領取制度，杜絕“白日燈、長流水”現象，節(jié)省辦公用品、復印紙雙面復印等。加強對外宣傳。進一步加強衛(wèi)生保健管理。要求教師認真?zhèn)湔n，及時選材，充分做好課前準備。繼續(xù)開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教，揚長避短。二、具體工作安排2月份做好新學期插班生的招生工作。進行各年齡班的早操、午間操編排。檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。組織各組教師進行業(yè)務學習。組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導幼兒關注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。結合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關的環(huán)保主題教育。6—7月份開展慶“六一”節(jié)日活動，可結合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動。組織預備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動。園務總結。（2）教師每周組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習活動，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。（2）園長和保健員嚴格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實，各班教師嚴格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現幼兒異常及時通過晨報系統(tǒng)上報上級主管部門，并按規(guī)范做出及時的應對措施。3．組合語言組教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動，提高教師對圖畫書講述的深入研究。（三）豐富多彩的教育教學活動是促進幼兒和諧發(fā)展的有力措施1．各班結合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃，教研組長根據工作的需要制定主題教研計劃。4．結合春季大好時光，組織各班開展“找春天”的踏青活動，帶領幼兒走出校園，感受大自然的千變萬化。3．組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示幼兒綜合素質的發(fā)展。本學期將充分發(fā)揮班、組長的輻射、帶動作用，充分利用專題教研活動、特色班級活動等有效舉措，穩(wěn)步提升幼兒園辦園質量和服務水平。同時，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每個人和每個環(huán)節(jié)。（二）不斷提高的教師整體素質是提升保教質量的關鍵1．繼續(xù)堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學習交流活動，在說學期全面學習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結合實踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。4．進行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動，提高教師設計與組織大型家長開放日活動的能力。2．語言教研組和體育教研組的分別以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題，開展好有關閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。（四）家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎1．發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用，認真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。5．合理規(guī)劃下學期招生工作，組織好新生家長會，為下學期幼兒的培養(yǎng)打下基礎。3．組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示幼兒綜合素質的發(fā)展。4．結合春季大好時光，組織各班開展“找春天”的踏青活動，帶領幼兒走出校園，感受大自然的千變萬化。（三）豐富多彩的教育教學活動是促進幼兒和諧發(fā)展的有力措施1．各班結合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃，教研組長根據工作的需要制定主題教研計劃。3．組合語言組教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動，提高教師對圖畫書講述的深入研究。（2）園長和保健員嚴格檢查各衛(wèi)生消Du環(huán)節(jié)的落實，各班教師嚴格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現幼兒異常及時通過晨報系統(tǒng)上報上級主管部門，并按規(guī)范做出及時的應對措施。（2）教師每周組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習活動，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。5．合理規(guī)劃下學期招生工作，組織好新生家長會，為下學期幼兒的培養(yǎng)打下基礎。（四）家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎 []1．發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用，認真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。2．語言教研組和體育教研組的分別以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題，開展好有關閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。4．進行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動，提高教師設計與組織大型家長開放日活動的能力。（二）不斷提高的教師整體素質是提升保教質量的關鍵1．繼續(xù)堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學習交流活動，在說學期全面學習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結合實踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。同時，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每個人和每個環(huán)節(jié)。本學期將充分發(fā)揮班、組長的輻射、帶動作用，充分利用專題教研活動、特色班級活動等有效舉措，穩(wěn)步提升幼兒園辦園質量和服務水平。發(fā)放《幼兒園保教質量反饋表》，各班組進行年終考核、量化評比。開展幼兒“三浴班”鍛煉。繼續(xù)組織各組教師進行業(yè)務學習，并加強經驗交流。各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動內容，為幼兒提供多樣化的游戲內容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。4月份深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規(guī)，形成有序、有效的日常教學秩序。各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構游戲）。做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。各部門進行公物申購領取。加強環(huán)保教育，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關的環(huán)保主題教育。加強班級教育教學的督導管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規(guī)（包括：學習活動、游戲活動、生活活動），形成有序、有效的日常教學秩序。（二）教育教學工作創(chuàng)設良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角