八年級思品：公民的權(quán)利和義務(wù)4-資料下載頁

【摘要】兩院院士、北京大學教授，漢字激光照排技術(shù)發(fā)明者一個人要想在學術(shù)上有所成就，必然要失掉不少常人能夠享受的樂趣1、什么是公民的權(quán)利與義務(wù)，它是以什么形式規(guī)定的？公民的權(quán)利：通常是指憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權(quán)益。公民的義務(wù)：通常是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責任。2、什么是公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)

2024-11-30 15:02

八年級思品：公民的權(quán)利和義務(wù)1-資料下載頁

【摘要】主題詞：公民權(quán)利公民義務(wù)在我國，公民享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也要履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。1、上述情境表明公民享有什么權(quán)利？需要履行什么義務(wù)？2、你還能列舉出我國公民享有的其他權(quán)利和需要履行的其他義務(wù)嗎？3、上述情境哪些既是權(quán)利又是義務(wù)？這些情境說明了什么？1、政治權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)2、受教育的權(quán)利和義務(wù)3、

2024-11-26 19:51

八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2框依法行使權(quán)利課件新人教版(3)-資料下載頁

【摘要】第三課公民權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)第2課時依法行使權(quán)利學習目標1行使權(quán)利要有界限2憲法規(guī)定公民行使權(quán)利的界限3維護權(quán)利要守程序4維護權(quán)利的方式自主探究？2憲法規(guī)定公民行使權(quán)利的具體要求。3維護權(quán)利守程序的原因。4維護權(quán)利

2025-06-20 17:08

八年級道德與法治下冊第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權(quán)威第一框公民權(quán)利的保障書課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一單元　堅持憲法至上第一課　維護憲法權(quán)威公民權(quán)利的保障書為了提高全民憲法意識,維護憲法權(quán)威,?2022年12月4日,某區(qū)政府組織區(qū)屬各職能部門在區(qū)政府廣場開展國家憲法日活動。通過加大憲法宣傳力度,大力宣傳中國特色社會主義法律體系,突出宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)的法律法規(guī),宣傳法律知識,弘揚法治文化,營造依法辦事的法治環(huán)境。為什么

2025-06-20 17:09

教科版思品八年級下冊第八-資料下載頁

【摘要】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一?20世紀世界政壇上的鐵娘子?1、中國“鐵娘子”國務(wù)委員吳儀作風嚴謹、雷厲風行,在中國素有“女強人”的美譽。?2、她是英國保守黨這塊“男人的天地”里的第一位女領(lǐng)袖，她是英國歷史上第一位女首相，而且是創(chuàng)造了蟬聯(lián)三屆，任期長達11年之久的記錄的女首相

2025-01-18 01:50

八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時公民基本權(quán)利◆教材解讀1．接教材p33“探究與分享”，思考：(1)公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？(2)你心目中的人大代表是什么樣的？答：(1)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期

2025-06-20 17:10

粵教版思品八下公民的權(quán)利和義務(wù)ppt課件3-資料下載頁

【摘要】教材分析【知識目標】理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義，了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù)，知道自己大致享有哪些權(quán)利和必須履行哪些義務(wù)?！灸芰δ繕恕客ㄟ^學習引導學生認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，提高學生正確行使權(quán)利的能力，培養(yǎng)學生自覺遵紀守法的意識，學會尋求法律的保護?！厩楦袘B(tài)度與價值觀目標】感受公民權(quán)利的重

2024-11-18 22:16

八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2框依法行使權(quán)利課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利依法行使權(quán)利情境導入如圖漫畫不文明養(yǎng)狗侵犯了鄰居和其他居民哪些權(quán)利？你認為文明養(yǎng)狗應(yīng)注意什么？提示：休息權(quán)、環(huán)境權(quán)、人身權(quán)利等。文明養(yǎng)狗要注意：如養(yǎng)狗是不是影響鄰居，狗是不是按時打防疫針，狗的居住條件，還有遛狗時是不是帶了狗糞袋，是不是及時清理狗糞，是不是牽牢狗繩或把狗拴在固

2025-06-20 17:08

八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時公民基本權(quán)利◆教材解讀1．接教材p33“探究與分享”，思考：(1)公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？(2)你心目中的人大代表是什么樣的？答：(1)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期

2025-06-20 17:08

八年級思品：公民在政治生活享有重要權(quán)利-資料下載頁

【摘要】第十三課公民在政治生活享有重要權(quán)利政治權(quán)利和自由：公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)的權(quán)利以及表訴自己政治上的意見和愿望的自由?！x舉權(quán)和被選舉權(quán)——言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由——監(jiān)督權(quán)（批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)）第一框公民依法享有選舉權(quán)與被

2024-11-30 11:40

八年級道德與法治下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第二框依法行使權(quán)利課件新人教版-資料下載頁

【摘要】依法行使權(quán)利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動,稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身?！背丝图准绷?紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身?！边@時有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證

2025-06-20 17:10

粵教滬科版八年級物體的質(zhì)量-資料下載頁

【摘要】物體的質(zhì)量課件和不同之處？不同之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m：物體所含物質(zhì)的多少：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6：千克（kg）

2024-11-30 05:01

20xx八年級道德與法治下冊第三課公民權(quán)利過關(guān)測試題新人教版-資料下載頁

【摘要】第三課公民權(quán)利過關(guān)測試題1．我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于?！笔菄业闹魅恕＃ǎ┤嗣窆袢嗣窆?．黨的十八屆五中全會提出，我國將逐步對家庭經(jīng)濟困難學生實施高中免除學雜費．這有力地保障了公民的（）A．受教育權(quán)

2025-11-06 02:46

競爭與合作__八年級粵教版思品[1]-資料下載頁

【摘要】主題詞:競爭壓力團結(jié)合作學習目標?1、認識到在社會生活中競爭都是必不可少的。?2、認識競爭，以正確的態(tài)度和科學的方法面對競爭。?3、怎樣以良好的心態(tài)面對競爭中的挫折與失敗。重點、難點：①重點：面對競爭的壓力②難點：建立良好的競爭機制，可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，加快社會的進步。

2024-11-24 17:37

八年級道德與法治下冊第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權(quán)威第1框公民權(quán)利的保障書習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一單元堅持憲法至上第一課維護憲法權(quán)威第1課時公民權(quán)利的保障書◆教材解讀1．接教材p2“運用你的經(jīng)驗”，思考：(1)除了這三個國家機關(guān)外，還有哪些國家機關(guān)和場所懸掛國徽？(2)為什么這些國家機關(guān)和場所要懸掛國徽？(3)為什么我國很多國家機關(guān)名稱里有“人民”二字？答：(1)根據(jù)我國《國徽法

2025-06-20 17:09

八年級思品：憲法保障公民權(quán)利3粵教滬科版(專業(yè)版)

八年級思品：憲法保障公民權(quán)利3粵教滬科版(留存版)

八年級思品：憲法保障公民權(quán)利3粵教滬科版-文庫吧

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