慶祝教師節(jié)活動倡議書（精選5篇）(文件)
【正文】 小學(xué)慶祝教師節(jié)活動倡議書特別的愛獻(xiàn)給特別的您——少先隊xx第一小學(xué)慶祝第*個教師節(jié)活動倡議親愛的一年級小朋友們、少先隊員們：又是9月，第28個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。通過向孩子講“孔融讓梨”的故事，讓孩子在典故中去學(xué)會謙讓，學(xué)會分享；讓我們親自垂范“黃香溫席”的行為，教孩子在生活中學(xué)會孝順，崇尚孝道；讓我們帶頭效仿“岳飛問路”，教孩子學(xué)會禮貌和誠懇，讓我們鼓勵孩子“程門立雪”，使尊師重道的觀念深入人心；讓我們教會孩子“路不拾遺”、“路不棄物”、“遵守公德”、“遵守秩序”，做文明的公民，做新時代的好少年。讓我們每位家長都能夠經(jīng)常讀書看報，在家庭中樹立學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。讓我們家長從身邊小事做起，從一言一行、一點一點做起，自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，遵章守法，熱心公益，保護(hù)環(huán)境，助人為樂，禮貌友善，尊老愛幼。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)，可見良好的行為習(xí)慣對孩子的一生是多么重要。二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝話語，或在黑板上寫下對老師的祝福。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時候，是老師給我們明確了努力的方向；當(dāng)我們遇到困難的時候，老師熱情鼓勵的話語，讓我們鼓足勇氣；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r候，老師真誠贊美的目光，讓我們信心百倍；當(dāng)我們受到挫折時候，老師循循善誘的開導(dǎo)，讓我們找回了自信。試試吧，給引領(lǐng)我們成長的老師一份關(guān)愛，謝謝大家！慶祝教師節(jié)活動倡議書8親愛的同學(xué)們：金風(fēng)送爽的九月，我們所有的同學(xué)都相聚在康寧的懷抱里。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。八、最正確的一道題、最認(rèn)真的一次值日、最工整的一次作業(yè)等。四、早上見到老師時送上一聲親切的問候。學(xué)校將對個別師德水平低、收受家長禮物、禮金，接受家長吃請的教師，經(jīng)核實后，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)是對教師辛勤勞動的最高報答。況且，給教師也帶來了很大的心理壓力。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的`皺紋。各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課，感恩老師。每的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在這里，學(xué)校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：一、裝扮教室、校園，給老師以感動月日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動。當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水；以全班同學(xué)的名議，在學(xué)校廣播站為老師點一首歌。教師節(jié)到了，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在第27個教師節(jié)來臨之際，大隊部建議各中隊開展“感恩教師節(jié)，祝福教師節(jié)”活動，按以下幾種方式祝賀：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。在這個特殊的日子即將到來時，讓我們以“低碳環(huán)?！钡男袆觼碜＠蠋煿?jié)日快樂，用我們自己日漸淵博的知識來補(bǔ)償老師那日益加深的皺紋，讓我們深深的道上一句：“老師，您辛苦了”。學(xué)校向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，不收受家長的禮品禮卡、鮮花、微信紅包與宴請。讓漢唐遺韻處處回響，讓聲聲你好充滿街巷，讓迷人微笑處處蕩漾，春風(fēng)化雨，潤物無聲，讓每一個人心中多一份溫暖，多一份力量！我們身居禮儀之邦，要做有禮之人！我們將用實際行動奉獻(xiàn)社會，報效祖國，實現(xiàn)理想！我們要向世界大聲宣告：中華民族締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”，在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著“講文明，重禮儀”的民族美德。爸爸媽媽，我們向您承諾：在家庭中，我們要做文明禮儀的天使。當(dāng)今時代，何為禮儀？禮儀就是個人素養(yǎng)，禮儀就是城市形象，禮儀是對自己對別人的尊重，禮儀是我們成長的方向！為此，我們向全區(qū)中小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：講文明，從我做起！重禮儀，以你為讓！
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