正弦、余弦函數(shù)的定義域、值域-資料下載頁(yè)

【摘要】正弦、余弦函數(shù)的定義域、值域xyo1-1-2?-??2?3?4?正弦曲線-2?-?o?2?3?x-11y余弦曲線函數(shù)定義域值域思考：RR函數(shù)的定義域例1：求下列函數(shù)的定義域：（1）（4）

2025-10-31 06:03

及時(shí)正弦、余弦函數(shù)的圖象(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】綜合應(yīng)用(共三課時(shí))學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦、余弦、正切公式之間的內(nèi)在聯(lián)系.培養(yǎng)邏輯推理能力.(2)掌握兩角和與差的正弦公式、正切公式,并會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行有關(guān)計(jì)算、化簡(jiǎn)、證明.

2025-05-12 13:57

正弦函數(shù)余弦函數(shù)圖象教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析本節(jié)課的內(nèi)容選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》、余弦函數(shù)的圖象。本節(jié)課的教學(xué)是以之前的任意角的三角函數(shù)，三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ)，為之后學(xué)習(xí)正弦型函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象及運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想研究正、余弦函數(shù)的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意三角函數(shù)的定義，三角函數(shù)的誘導(dǎo)公

2025-04-17 04:23

142正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】?正弦函數(shù)y＝sinx，x∈[0,2?]的圖象中，五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是哪幾個(gè)??余弦函數(shù)y＝cosx，x∈[0,2?]的圖象中，五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是哪幾個(gè)?)0,2(),1,23(),0,(),1,2(),0,0(?????)1,2(),0,23(),1,(),0,2

2025-11-12 00:51

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象-資料下載頁(yè)

【摘要】xyoP(x,y)1-11-1M?的終邊A(1,0)TsincostanMPOMAT??????R[-1,1]R[-1,1]R值域定義域三角函數(shù)sin?cos?tan?{|,}2kkZ?????

2025-11-01 08:32

正弦型函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)抓住2個(gè)必備考點(diǎn)突破3個(gè)熱點(diǎn)考向迎戰(zhàn)2年高考模擬破譯5類高考密碼限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)第三章第4講金版教程·高三一輪總復(fù)習(xí)·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)（文）第三章三角函數(shù)、解三角形第2頁(yè)抓住2個(gè)必備考點(diǎn)突破3個(gè)熱點(diǎn)考向迎戰(zhàn)2年高考模擬破譯5類高考密碼限時(shí)規(guī)

2025-08-15 22:26

正弦、余弦函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性-資料下載頁(yè)

【摘要】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)X（奇偶性、單調(diào)性）正弦、余弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cosx(x?R)

2025-11-01 03:01

正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)奇偶性、單調(diào)-資料下載頁(yè)

【摘要】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)X制作：楊同官（奇偶性、單調(diào)性）正弦、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)y=sinx(x?R)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cos

2025-11-08 17:25

三角函數(shù)---任意角的正弦函數(shù)、-余弦函數(shù)、正切函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】、余弦函數(shù)、正切函數(shù)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入銳角三角函數(shù)的定義是什么？BCAabc?在RtABC?中，sin??cos??tan??．創(chuàng)設(shè)情景

2025-07-25 23:40

高一數(shù)學(xué)正弦、余弦函數(shù)圖象-資料下載頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x，對(duì)應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？惟一？問(wèn)題提出t57301p2???????，角α的正弦線、余弦線分別是什么？P（x，y）OxyMsinα=MPcosα=OM，要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性，我們應(yīng)從哪個(gè)方面

2025-11-03 01:35

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】......正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)　　1．求下列函數(shù)的定義域：　?。?）；　　　　　　　　?。?）；　?。?）；　　　　　　　?。?）．　　2．求下列函數(shù)的值域：　　（1）；　　　　

2025-05-16 05:49

正弦余弦習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】已知條件定理選用一般解法一邊和和二角(如a,B,C)正弦定理由A+B+C=180°求角A,由正弦定理求出b與c兩邊和夾角(如a,b,C)余弦定理由余弦定理求出第三邊c,由正弦定理求出小邊所對(duì)的角,再由A+B+C=180°求出另一角.兩邊和其中一邊的對(duì)角(如a,b,A)

2025-11-01 03:18

正弦和余弦-資料下載頁(yè)

【摘要】課件制作：高安二中熊新成課題：什么是∠A的正弦、什么是∠A的余弦，怎樣表示？ACBsinA=cosA=2.30°角的余角是A的余角是__60°（90-A）°、45o、60o角的正、余弦值分別為多少？sin30

2025-10-31 06:03

高一數(shù)學(xué)正弦函數(shù)的圖像-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)出與下列四個(gè)詞都有關(guān)的詞：例如：國(guó)旗草莓血液夕陽(yáng)答案：紅色1、海報(bào)數(shù)形結(jié)合設(shè)計(jì)師掃描儀答案：圖2、同步衛(wèi)星有絲分裂候鳥(niǎo)交流電答案：周期猜一猜吳川市第一中學(xué)李君實(shí)

2025-11-01 00:53

上海教育版高中數(shù)學(xué)一下61正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)1．復(fù)習(xí)：讓學(xué)生口述函數(shù)的定義。2．引入：結(jié)合我們剛學(xué)過(guò)的三角比，就以正弦（或余弦）為例，對(duì)每一個(gè)給定的角和正弦值（或）之間是否也存在一種函數(shù)關(guān)系？若存在，請(qǐng)對(duì)這種函數(shù)關(guān)系下一個(gè)定義，若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由。3．討論：對(duì)自變量的取值類型和范圍進(jìn)行討論，并給出相應(yīng)的正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的記號(hào)。OxP

2025-11-08 14:50

正弦余弦函數(shù)圖像-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

正弦余弦函數(shù)圖像(完整版)

正弦余弦函數(shù)圖像(更新版)

正弦余弦函數(shù)圖像(專業(yè)版)

正弦余弦函數(shù)圖像(留存版)