【摘要】第一篇:珍珠泉優(yōu)秀教學設(shè)計 【教材分析】 作者描寫珍珠泉由靜態(tài)著筆,抓住了其“綠”、“深”、“清”、“幽”的特點,接著以“最有趣的,當然是……”筆鋒一轉(zhuǎn),由靜而動,“搖晃”、“升”、“綻開”、“撲...
2024-11-16 22:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠泉》說課設(shè)計 本組以感受大自然的美好為專題,選編了四篇課文?!墩渲槿肥堑谝粏卧锏囊黄宰x課文,課文描寫了家鄉(xiāng)山林中一眼美麗的清泉,寫出了泉水的深...
2025-04-05 12:12
【摘要】4、珍珠泉課文朗讀生字學習句段賞析彎曲鑲嵌蕨草褐色撲哧qūxiāngqiànjuéhèchī篩子干涸shāihé課文的主要內(nèi)容。課文描述了家鄉(xiāng)
2024-11-29 09:16
【摘要】自讀課文,認準生字,讀準詞語,讀通句子。鑲嵌蕨草褐色青苔緣故綻開嘟嚕撲哧篩下干涸再次閱讀課文,小組討論:1、珍珠泉的周邊有哪些景色?2、潭水是什么樣子的?3、泉水是怎樣冒出來的?為什么叫做珍珠泉?水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠
2024-11-29 09:17
【摘要】珍珠泉珍珠泉珍珠泉(1)標出自然段,讀準生字詞,讀通課文。(2)找出文中的中心句,讀一讀。我來讀!?xiānɡqiàntáijué鑲嵌青苔厥草?hèyuán
2025-11-02 02:56
【摘要】4*珍珠泉那綠得沒有一點兒顏色的蕨草水是那樣綠開始,水泡很小水面和潭底,金色光斑和銀色的光斑交錯著我很想知道挑著滿滿一擔水我來讀!
【摘要】大絨團密林鑲嵌黑里透綠高低錯落雜色蕨草樸素潭底青褐色緣故飽滿一嘟嚕一嘟嚕綻開光斑交錯干涸潑灑那綠得沒有一點兒雜色的蕨草,那悄悄地開放著的花朵,給珍珠泉編了個樸素的花環(huán)。水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。
2024-12-12 23:14
【摘要】第一篇:《珍珠泉》教學設(shè)計1 《珍珠泉》教學設(shè)計1 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解珍珠泉的美麗,體會作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。 3、體會抓特點表述景物的方法。 4、積累...
2024-11-16 03:56
【摘要】第一篇:04珍珠泉之教材分析 04珍珠泉之教材分析 一、教材簡說 這篇略讀課文描寫了家鄉(xiāng)山林中一眼美麗的清泉,寫出了泉水的深和綠及冒不完的水泡。抒發(fā)了對大自然景觀贊美之情,表達了對家鄉(xiāng)熱愛的感情...
2024-11-18 22:09
【摘要】第一篇:企業(yè)文化案例珍珠泉 案例一: 某日凌晨,客戶在利用我行自助設(shè)備取款時發(fā)生吞卡,而該客戶只是來濟南出差,已經(jīng)買了當天早上五點多的火車票離開濟南。該客戶非常著急,情急之下?lián)艽蛄?5599,通過...
2025-10-04 13:34
【摘要】第一篇:《珍珠泉》最新教學設(shè)計 一、談話,揭示課題 同學們,你們一定見過泉水吧?誰能說說泉水有哪些特點?這節(jié)課我們就一起來領(lǐng)略一下珍珠泉的美景。 二、范讀課文思考:作者描述的泉水是什么樣的? ...
2024-11-16 02:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠泉》快樂練習:同步練習 快樂學習 一、把下面帶點字的音節(jié)補充完整。 xqaijhyh 鑲嵌青苔蕨草青褐色緣故干涸 二、辨字組詞。 密()滑()...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:【教學設(shè)計】珍珠泉_語文_小學 人教版三年級下冊《珍珠泉》 教學設(shè)計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解珍珠泉的美麗,體會作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。 3、體會抓特點...
2025-10-04 15:21
【摘要】第一篇:《珍珠泉》教學設(shè)計-教學教案 佚名 一、教學目標 ,、教學過程 (一)、揭示課題導入: 1、請說說你印象中的泉水?(指名)板書:泉 2、課件出示:資料袋中的三大泉的圖片(配樂) ...
2024-11-16 01:38
【摘要】珍珠泉課文教學設(shè)計(精選3篇) 珍珠泉課文教學設(shè)計1 【教學目標】 1、習作者抓住景物特點,把內(nèi)容寫準確、寫形象的方法。 2、練習正確、流利有感情地讀課文,并在讀中欣賞、感...
2024-12-07 01:02