20xx年度述廉述德報告與20xx年度述職報告-于平凡處彰顯卓越-在和諧中尋求幸福匯編(文件)
【正文】 時地進行法制教育。，感染學生行為。德育處開展了一系列的學生喜聞樂見的愛國主義、集體主義教育活動。校園廣播站的開通等一系列校園文化活動的開展，極大地鍛煉了學生的能力提高了學生的素質，拓寬了學生的眼界。我們把一節(jié)課45分鐘調整為40分鐘，上下午各有一個30分鐘的大課間。一年來，身體各項指標都正常了。端午節(jié)給學生發(fā)粽子，中秋節(jié)給學生發(fā)月餅，兒童節(jié)學校會讓老師帶著他們的孩子來到學校，專門為舉行慶祝活動，并發(fā)給讀書卡等紀念品。尤其值得一提的是，在今年全市教育系統(tǒng)組織的排球比賽中，我校女排團結一致奮勇拼搏，取得了全市第三名的驕人戰(zhàn)績。文明、健康、積極、豁達的工作和生活方式正在形成。我經(jīng)常提醒我們的主管領導要“走動式管理”就是在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。上級到學校檢查工作的水果招待費也控制在50元以內。安全是學校第一要務。對校園安全逐層分解，細化區(qū)域，形成一級抓一級，層層抓落實的安全責任制。每月校班子成員對校園進行一次徹底排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并進行整改。我們的教育理念、教育行為與老師的幸福牽手，二中已經(jīng)形成了風清氣正、積極向上的良好風氣。在工作中，能做到統(tǒng)籌安排，力爭做到公平合理。但是大家伙都能夠包容我們，理解我們，讓我們不得不好好地工作，是一種發(fā)自內心的想把工作做好，想為大家服務好。今后，我們會戒驕戒躁，再接再厲。是他們打下了良好的基礎，我們才得以有今天的發(fā)展，我們是站在巨人的肩膀上。我們的老師思想素質好，業(yè)務素質高，與大家在一起共事，是我們的榮幸。在工作中，能做到發(fā)揮民主，認真傾聽群眾意見，采納合理化建議。實踐是檢驗真理的唯一標準，一年來的實踐已經(jīng)證明，并將繼續(xù)證明我們的制度和政策以及我們的一些做法。一年來，大家心情舒暢，和諧相處，苦樂融融，幸福溢于言表。為了把學校安全工作落到實處，建立日期巡查、月排查制度。多次組織了學校安全工作大檢查，學校開展了多種形式的安全演練活動。新生入學編班都是嚴格按照市教育局要求，從不暗箱操作。落實校務公開，財務公示，陽光理財。四、恪盡職守，加強行風廉政建設我們校級領導班子團結務實，嚴于律己、率先垂范，對工作高標準、嚴要求。老師們都認識到健康的體魄對一個人學習工作的重要性，健康是最大財富。新年聯(lián)歡會，乒乓球比賽，詩文朗誦會以及跳繩踼毽活動，已經(jīng)溶入了老師的生活之中，成為老師生活中的重要組成部分。在我的帶領下，積極鍛煉身體在二中已經(jīng)蔚然成風。愉悅心情，鍛煉身體，為自己健康的一生，為祖國美好的未來，去享受生活，享受人生。三、強化常規(guī)，教學管理更趨科學、規(guī)范，教學質量再創(chuàng)新高。特別是今年6月3日的我校首屆“人人誦經(jīng)典，書香滿校園”詩文朗誦會，更是把我校文化育人活動推向了高潮。學校方方面面秩序井然，氣象更新。一下課，德育處的同志在操場、樓里轉，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，安全這根弦時刻在繃緊。學校把養(yǎng)成教育作為德育工作的基礎來抓，并滲透于學校的常規(guī)管理中，使養(yǎng)成教育內化學生的基本素質。①深化系列活動，突出主題教育。我們對班主任工作的考核進行了量化，具體落實量化指標，將班主任工作分為常規(guī)管理、學生管理、班主任材料三大部分，滿分100分。二、德育為首，穩(wěn)步推進學校德育工作，使班主任管理經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。二中師生為什么這么快樂陽光？借用朱熹詩句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。③個性化班級、
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