【正文】 重復(fù)勞動，而借助有限的規(guī)律省去了人們大量的時間與精力。前因后果想清楚，所得到的是真正的經(jīng)驗(yàn)，值得我們用一生去不斷回味。不同的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該有一種不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)。漸漸地，我也養(yǎng)成了以手代 筆直抒胸臆的習(xí)慣。 29 參考文獻(xiàn) [1] 李代平 . 軟件工程（第 2 版） .清華大學(xué)出版社 .20xx [2] (美 )Mike O39。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意！ 最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué)，以及在設(shè)計中被我引用或參考的論著的作者。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo) ,經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥 ,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟 ,常常讓我有 “山重水復(fù)疑無路 ,柳暗花明又一村 ” 。 幾年 的求學(xué)生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬 千，心情久久不能平靜。不管怎樣，都要把自己的主要精力作用對象分清楚，只要主要方向確定并正確了，按著既定目標(biāo)努力就行了。遇到不會的問題可以及時查閱相關(guān)資料。畢竟提升自己的過程是在痛苦中進(jìn)行的，提升自己體力的過程如此，學(xué)習(xí)新知識的過程更是如此。一開始，我沿用大一入學(xué)時形成的筆記記錄習(xí)慣，記錄一些值得注意的細(xì)節(jié)問題，并通過反復(fù)閱讀加深印象；可后來，隨著知識量的不斷增多，原有的知識結(jié)構(gòu)變得越來越不易查閱，過后語境的忘卻使得當(dāng)時的描述性筆記很難喚醒當(dāng)時花很大力氣才建立的思路 。 愛默生曾經(jīng)說過： “沒有一個人的知識能夠勝過經(jīng)驗(yàn)。 } catch (IOException e) { ()。 } catch (WriteException e) { ()。 (label)。 (label)。 (label)。 i++) { Student stu = (i)。 label = new Label(6, 0, 分?jǐn)?shù) )。 label = new Label(4, 0, 班級 )。 label = new Label(2, 0, 院系 )。 try { Label label = new Label(0, 0, 學(xué)號 )。 } WritableWorkbook book = null。 20xx 綠光考試系統(tǒng)/small/tdtr/table/body/html)。 + () + /tdtdtr)。dd39。 i ()。h39。td colspan=39。center39。}table{width:80%。微軟雅黑39。 25 (this, 考試結(jié)果已 成功導(dǎo)出至默認(rèn)目錄！ )。 i ()。 } } } /** * 考試結(jié)果導(dǎo)出為 TXT文檔 */ private void toTXT() { if (() = 0) { return。 } } public String getProperty(String key){ return (key)。 24 public Config(String name){ = name。 import 。 } catch (IOException e) { ()。 try { writer = new OutputStreamWriter(new FileOutputStream(file))。 import 。 }finally{ if (output != null) try { ()。 try { output = new ObjectOutputStream(new FileOutputStream(new File(name)))。 }finally{ if (input != null) try { ()。 try { input = new ObjectInputStream(new FileInputStream(new File(name)))。 import 。 import 。 public static final String FILE_EXPORT_DEFAULT_HTML= data/export/。 public static final String FILE_NET_CONFIG = conf/。 public static final ImageIcon IMAGE_EXAM_E3 = new ImageIcon(())。 public static final ImageIcon IMAGE_PAGE_NOTE = new ImageIcon(())。 public static final ImageIcon IMAGE_MANAGER_RESULT2 = new ImageIcon(())。 public static final ImageIcon IMAGE_MANAGER_CONF = new ImageIcon(())。 public static final ImageIcon IMAGE_MANAGER_EXAM = new ImageIcon(())。 import 。 } public void setTitle(String title) { = title。 } public void setNotice(String notice) { = notice。 private Question[] questions。 public class Page implements Serializable{ private String title。 系統(tǒng)主界面的設(shè)計如圖 所示 圖 系統(tǒng)主界面設(shè)計圖 11 第 5 章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用 服務(wù)器端的實(shí)現(xiàn) 在服務(wù)器剛剛開始運(yùn)行的時候會彈出一個歡迎界面，顯示結(jié)果如圖 所示 圖 系統(tǒng)歡迎界面 歡迎界面顯示一 定時間后會顯示系統(tǒng)服務(wù)器端的登錄界面，顯示結(jié)果如圖 所示 圖 服務(wù)器端登錄界面 登錄成功后進(jìn)入系統(tǒng)服務(wù)器端主界面，顯示結(jié)果如圖 所示 12 圖 系統(tǒng)主界面（考場監(jiān)考界面） 在系統(tǒng)主界面可以錄入需要進(jìn)行考試的試題，試題錄入界面如圖 所示 圖 試卷錄入界面 另外在主界面可以對考試進(jìn)行考試時間限定、發(fā)放及時信息等設(shè)置，并且還可以修改系統(tǒng)的登錄密碼如圖 所示 13 圖 系統(tǒng)設(shè)置界面 在考試過程中服務(wù)器端可以對客戶端的屏幕進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果如圖 所示 圖 考場監(jiān)控界面 14 考試結(jié)束后可以隊參加考試的考生成績進(jìn)行查詢，查詢界面如圖 所示 圖 結(jié)果查詢界面 客戶端的實(shí)現(xiàn) 客戶端安裝成功后可以進(jìn)入客戶端登錄界面，登錄界面如圖 所示 圖 客戶端登錄界面 登錄成功后出現(xiàn)考試信息界面，提示學(xué)生在考試中應(yīng)該注意的問題如圖 所示 15 圖 考試信息界面 考試信息界面顯示結(jié)束后學(xué)生要填寫考生信息單，填寫界面如圖 所示 圖 考生信息填寫后界面 信息單填寫結(jié)束就可以進(jìn)入答題界面進(jìn)行答題，如圖 所示 16 圖 答題界面 考試結(jié)果處理 系統(tǒng)測試采用了黑盒測試的方法進(jìn)行系統(tǒng)測試，各功能點(diǎn)測試結(jié)果正常，考試結(jié)果成功導(dǎo)出。值得注意的是Thread 類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了 Runnable 接口，因此，任何一個線程均有它的 run 方法，而 run 方法中包含了線程所要運(yùn)行的 代碼 。而在很多情況下，對象內(nèi)部狀態(tài)是需要被持久化的，將運(yùn)行中的對象狀態(tài) 保存下來 (最直接的方式就是保存到文件系統(tǒng)中 )，在需要的時候可以還原，即使是在 Java 虛擬 機(jī) 退 出 的 情 況 下 。 連接確認(rèn)：是指當(dāng) 服務(wù)器 端 套接字 監(jiān)聽到或者說接收到 客戶端 套接字的連接請求，它就響應(yīng) 客戶端 套接字 的請求，建立一個新的線程，把 服務(wù)器 端套接字的描述發(fā)給 客戶端 ，一旦客戶端確認(rèn)了此描述，連接就建立好了。 根據(jù)連接啟動的方式以及本地 套接字 要連接的目標(biāo)， 套接字 之間的連接過程可以分為三個步驟： 服務(wù)器 監(jiān)聽， 客戶端 請求，連接確認(rèn)。客戶隨機(jī)申請一個 socket （相當(dāng)于一個想打電話的人可以在任何一臺入網(wǎng)電話上撥號呼叫），系統(tǒng)為之分配一個 socket 號；服務(wù)器 擁有全局公認(rèn)的 socket ，任何客戶都可以向它發(fā)出連接請求和信息請求（相當(dāng)于一個被呼叫的電話擁有一個呼叫方知道的電話號碼）。在連接成功時，應(yīng)用 程序 兩端都會產(chǎn)生一個 Socket 實(shí)例，操作這個實(shí)例，完成所需的會話。 Socket也具有一個類似于打開文件的 函數(shù)調(diào)用 Socket（），該函數(shù)返回一個 整型 的 Socket描述符，隨后的連接建立、數(shù)據(jù)傳輸?shù)炔僮鞫际峭ㄟ^該 Socket 實(shí)現(xiàn)的。要學(xué) Inter 上的 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)編程 ，必須理解 Socket 接口。 6 第 3 章 系統(tǒng)總體設(shè)計 系統(tǒng)設(shè)計原理 系統(tǒng)采用 C/S 設(shè)計模式，運(yùn)用 Socket 建立服務(wù)器與客戶端的連接。在很大程度上減輕了在考試 5 方面的經(jīng)濟(jì)投入，節(jié)省一部分教育投入。因此從社會可行性分析角度來說， 該系統(tǒng)的開發(fā)和設(shè)計是可行的。將計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)代高等教育中，是現(xiàn)代高等教育發(fā)展的需要，也是改革教育模式，提高學(xué)校教學(xué)效果和教學(xué)效率、提高科研和管理水平的必要手段。通過使用 Office Visio Professional 20xx 將圖 表鏈接至基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，以提供更完整的畫面，從而使圖表更智能、更有用。 Microsoft Office Visio 幫助您創(chuàng)建具有專業(yè)外觀的圖表，以便理解、記錄和分析信息、 數(shù)據(jù) 、 系統(tǒng) 和過程。 Rational Rose 允許 設(shè)計師 利用反復(fù)發(fā)展（有時也叫進(jìn)化式發(fā)展），因?yàn)樵诟鱾€進(jìn)程中新的應(yīng)用能夠被創(chuàng)建，通過把一個反復(fù)的輸出變成下一個反復(fù) 的輸入。 Rational Rose 是一個完全的、具有能滿足所有建模環(huán)境 （ Web 開發(fā)， 數(shù)據(jù)建模 ， Visual Studio 和 C++ ）靈活性需求的一套解決方案。從 SUN 的 開始，提供了泛型等非常實(shí)用的功能，其版本也不斷更新，