我心中最美老師(文件)
【正文】 沒(méi)帶作業(yè)的懲罰是很嚴(yán)厲的，不僅要把作業(yè)從頭抄一遍，還要在課堂上點(diǎn)名批評(píng)。隨即，倪老師叫我去了辦公室?？捎植坏貌蛔龊眯睦頊?zhǔn)備，來(lái)“迎接”倪老師的怒氣。沒(méi)想到昔日嚴(yán)厲的倪老師也會(huì)有今日的溫和。這就是我心中的最美老師——張老師。下課了，他和同學(xué)們一起游戲、談心。有一次，上語(yǔ)文課，張老師在前面娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課文，我想起了昨天看的動(dòng)畫片里的一個(gè)角色，很想找同學(xué)討論一下?！睆哪且院螅依斡浝蠋煹脑?，再也不走神了。別著急，來(lái)，先喝點(diǎn)水。張老師，很高興在我成長(zhǎng)道路上能交結(jié)您這位良師益友，您親切的話語(yǔ)和鼓勵(lì)的目光，都在我幼小的心中留下了深刻的印象，您就是我心中最美的老師。有一次，我們班有位同學(xué)發(fā)燒了，趴在位子上一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，我又悄悄抬頭偷偷瞟老師，他還在注視著我，他那嚴(yán)厲的目光好像在說(shuō)：“馬西丹，走神了，上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”下課后，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“課堂四十分鐘很重要，只有仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真思考才能取得好成績(jī)每天清晨，他總是早早的來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，組織同學(xué)們?cè)缱x。雖然倪老師已經(jīng)離開(kāi)我們快兩年了，但他那嚴(yán)肅的神情，始終在我眼前浮現(xiàn)；他那溫和的話語(yǔ)，始終在我耳畔回響。我聽(tīng)后，一股暖流涌上心頭。上樓時(shí)，我腦中全是倪老師發(fā)怒的畫面。想到這里，我惶恐不安?？伤袝r(shí)卻也是和藹的。第四篇：我心中的最美老師我心中的最美教師老師，一個(gè)平凡而又偉大的稱呼，有人把老師贊為金鑰匙，是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；有人把老師夸為春雨，澆灌著千萬(wàn)朵鮮花，讓他們綻放出絢麗的異彩；有人把老師譽(yù)為塑造靈魂的工程師??啊！那一張張可愛(ài)的笑臉，不正是老師辛勤培育出的花朵？那一道道正確的答案，不就是老師用汗水澆灌的果實(shí)嗎？六年
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