【正文】 草一木顯春色，一舉一動見品行，為了給大家營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽一高變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境，同學們應該努力做到以下幾點：關心學校綠化建設，愛護學校綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的39。養(yǎng)成良好的生活習慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻者”。讓我們用行動、用品德、用智慧，從點點滴滴做起，從此時此刻做起，共同打造一場校園里生機盎然的綠色盛典!改善環(huán)境建議書7尊敬的實小校領導們：您們好!我是六(6)班的段紀迪，希望您們能細心地讀我的建議書。但是，因為同學們的行為習慣，使“花園式的校園”的`稱號格格不入。校領導們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧：①學校重視不夠，監(jiān)管不力，②一些學生思想不陽光，沒有把學校當做自己的家來看待。③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點，這樣一來，同學們既吃得飽，又會讓廁所干凈多的。⑤要增強全校同學互相幫助的習慣，及時提醒、勸阻、教育管不住自己的同學。祝工作順利改善環(huán)境建議書8尊敬的校領導：你們好！我是我校六年級一班的一名學生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學習環(huán)境建立了深厚的友誼。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。這里平時就有風，而且風中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因導致平如鏡的操場變成了這樣那？在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛。希望校領導能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里，導致水里的39?？梢园严滤艿赖某隹诜较蜣D到泥土邊，這樣的話不但可以讓河水減少污染，還可以讓泥土更加的肥沃，使樹木更加高大，結出的果子可以更加的香甜；2 、可以發(fā)出通知，警告每一幢樓房的住戶，不準再到河邊去洗衣服。讓他們也當一個“監(jiān)視器”，也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾，對他們進行教育。雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽，反而帶動了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。為了把我們的校園建設得更加美好。但是，在肯定你們工作的同時，我也想向你們提出建議。一到雨天，路邊就出現(xiàn)一個個污水坑，行人走過，很容易踩濕鞋襪，弄臟衣物。（3）安排有關部門把路邊已有的垃圾處理掉，然后增設有蓋的垃圾桶，防止臭味散出。希望你們能采納我的建議。立即行動起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩，制造噪音；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關燈。我覺得這個問題很嚴重，而且這樣會使環(huán)衛(wèi)工人極不方便。還有，工業(yè)廢氣廢水的亂排亂放也得注意。所以，我們要把工廠排放規(guī)定一個數(shù)，哪一個工廠超過了這個數(shù)，我們就要罰這個工廠的款，甚至讓這個工廠停業(yè)。xx少先隊員20xx年11月7日改善環(huán)境建議書13敬愛的村長：你好！您應該知道吧，最近村里的環(huán)境越來越差。天上整天嘰嘰喳喳的歡快的小鳥的身影也逐漸消失了。工廠里排放的39。向每戶人家發(fā)送環(huán)保宣傳單。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校。那天下午，我在花壇旁的水池旁看書，偶然看見了一個小同學竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課，可那些理知自虧的小學生就先跑掉了。祝學校的明天更加美好。當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時。保護環(huán)境靠大家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。其實，當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。，不喝酒。同學們，一些先進國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中，然而，為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳?同學們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護我們的學校環(huán)境，讓奮中成為我們學習的樂園，我們美麗的家。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。那我們什么時候才能不打掃衛(wèi)生？那就要看我們的同學什么時候才能養(yǎng)成習慣不亂扔垃圾。2。4。希望您能采納我的建議，為我們的校園增色，為我們的祖**親增色！西街學校六年級一班xxx20xx年11月1日。5。3。浪費資源，污染環(huán)境的例子不少，可是，又有哪些解決的辦法呢？1。關于水龍頭的事例還很多，校領導，你是不是可以參與管一管呀？“呲，呲”這是撕本子的`聲音嗎？對，這是！這種聲音，大家并不陌生，在學校，有很多同學都愛撕本子，我想告訴這些同學們，雖然本子很便宜，但是，長年累月的算起來，那將是多少棵參天大樹哇！浪費資源的例子有很多，污染環(huán)境的例子也不少。接下來就讓我們走入正題，來談一談我們學校存在的問題吧！最先映入眼簾的，就是那幾個傷心的水龍頭，它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚：有的同學喜歡打水站，就把水當成了他們的武器，在校園里浪費水資源。自覺遵守不說臟話粗話。，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設施，比如廁所、門窗、等。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。一滴水，我們節(jié)約。你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學?；硕嗌傩乃?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?可是有些同學卻不懂得珍惜。當你坐在干凈整潔的教室里學習時。希望校領導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書。由此，我想起了《海洋每天 個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。開一個會議，讓各部門的管理人員注意自己那部門有沒有做到環(huán)保工作。工廠里排放的一股股黑煙，像張牙舞爪的怪物，飛向湛藍的天空，仿佛要把天空吞噬掉……作為一位村民，我向您提出以下建議：設置專門的垃圾桶，在垃圾桶上貼上標簽，如：可收回垃圾，食品殘渣、廢電池……在公共水龍頭貼上節(jié)水標語。大家都知道，保護環(huán)境是每個人的職責和義務，是每個人必須要做到的。人們吃完食品后，將垃圾隨手一扔，拍拍屁股走人。一種新能源汽車投入市場。這樣同時也導致河水被污染、魚蝦死亡等一些不可言喻的事實。所以我建議開展一個“禁止車窗垃圾，保護市區(qū)環(huán)境。此致敬禮建議人：xxx時間：20xx年xx月xx日改善環(huán)境建議書12尊敬的市長先生：您好！首先我對本市的環(huán)境污染做一個調查，車窗垃圾污染較嚴重，大氣污染非常嚴重，工業(yè)廢氣廢水污染嚴重。讓我們一起努力做到以下幾點：不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動撿起來，保持教室、校園的39。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來，創(chuàng)設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印？是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫？是誰開著水管，讓水肆意流失？是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道？又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是？還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園？甚至在校園的角落大小便呢？有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些，把球案一次次地立了起來？曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學生不該說的話，做出中學生不該做的事？也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內外高聲喧嘩？這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調啊！就是這少數(shù)的幾個人，讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流！孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失！親愛的同學們，作為奮中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在整潔干凈的教室里？誰不希望住在舒適溫馨的宿舍？校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。（5）人行道上嚴禁亂擺攤點，堆放雜物，店外經(jīng)營，亂停亂放，保證人行道暢通。為了讓我們全體學生擁有較好的周邊環(huán)境，我想提出以下幾點建議，希望你們能夠采納：（1）小區(qū)應設立機動車輛行駛標識，包括：行駛方向、行駛路線、限速、限高、禁鳴等，車主須遵章執(zhí)行，出入小區(qū)要各行其道。小區(qū)內道路狹窄，來往以及?？康能囕v既多又亂，給上、。xx20xx年11月6日改善環(huán)境建議書10環(huán)衛(wèi)局的叔叔阿姨們：你們好！我是一名小學六年級的學生。校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費資源的現(xiàn)象，課間，有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段，當成砸人的武器，還有的把它刻成小船當成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散布在空氣中，讓人喘不過氣來前段時間，學校突然流行玩氣球，貪玩的同學將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時正是桂花開放的季節(jié)，風中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個角落。建議人：xxx20xx年x月x日改善環(huán)境建議書9尊敬的校領導：你們好！我是六（5）班的一名學生，我每天都在校園里生活、學習，校園就像我的家，我愛我的校園。如果有些住戶不聽勸阻，仍然到河邊去洗衣服，那就只能使出“殺手锏”了——罰款。曾經(jīng)是如此美麗的河水，就這么被污染了。這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉，倒掉的廢水進入下水管道，下水管道的出口正是河