撐起自己的一片天空(文件)
【正文】 事。我發(fā)火了，沖她嚷道：“你當(dāng)這是旅館嗎，要走招呼也不打一個(gè)，不管你尊不尊重我，但我始終是你的老師，我真的想幫你。我想辦法聯(lián)系她的父母，可怎么也聯(lián)系不上。不管她，她也許會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)。我對(duì)她談起了她的家庭，可當(dāng)我一提到她的父親和母親，她馬上就生氣了，淚水順著她的臉流了下來。看著我手忙腳亂的樣子，她說：“我來幫你吧！”我不好意思的對(duì)她笑道：“其實(shí)我不常做家務(wù)的”。真希望有一天能穿上你設(shè)計(jì)的衣服。從那以后，她不再拒絕我，同時(shí)也打心眼里開始喜歡我了。她有時(shí)竟然還拿寫好的作文給我修改。對(duì)于她近來的一系列表現(xiàn)，我也終于了解了，原來她是在自暴自棄，想氣氣她的父母親。另一方面，我悄悄聯(lián)系了她的母親，讓他們顧及孩子的感受，多給她關(guān)心和幫助。就這樣我們成了無話不談的好朋友。沒有愛心的班任是不稱職的。再次捧起厚厚的信紙，我感覺分量好沉重?。↑c(diǎn)評(píng)：覃某是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，來到新的環(huán)境肯定會(huì)有諸多的不適應(yīng)。在這種情形下，是老師的關(guān)心讓她走出了這個(gè)陰影，重新找回了自信、樂觀。只有愛才能使師生相通，也只有愛才能融化學(xué)生抗拒的寒冰。因此，學(xué)生在家沒有家長的監(jiān)護(hù)和管教。作為教師，我們平時(shí)除了教育學(xué)生怎樣做才算一個(gè)合格的學(xué)生，今后怎樣做才算是一個(gè)有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)有用之人外，我們還要時(shí)時(shí)、事事關(guān)注學(xué)生他們的安全。作為教師，我們應(yīng)該好好的撐起學(xué)生的這把保護(hù)傘。于是，她搭著拖拉機(jī)來到了這個(gè)城市，在城里找了一份工作織布。孩子很懂事，媽媽回來時(shí)總是為母親端上一杯熱茶……現(xiàn)在，母親在攢下個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。每天凌晨三點(diǎn)到四點(diǎn)的休息時(shí)間，她覺得好累好累，躺在地上她覺的石頭落在了水里。她要為她撐起一片天空，讓她能夠在天空下自由飛翔……我出身在一個(gè)大山懷抱的山村，那里的地方很窮，有知識(shí)的人很少很少。所以，學(xué)校、教師就自然而然的成為了學(xué)生的保護(hù)傘，我們不僅要保護(hù)學(xué)生的生命安全，還要保障學(xué)生身理和心理健康的發(fā)展，這樣才會(huì)讓學(xué)生真正的、健康的發(fā)展，才會(huì)讓學(xué)生成為一個(gè)真正合格的學(xué)生，才會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)健康、良好的品行，在今后學(xué)生才會(huì)有一個(gè)健康的身體和健康的心理融入生活、融入社會(huì)。作為學(xué)校，他就成了學(xué)生唯一可以依靠和躲避災(zāi)難的場所，教師也成了學(xué)生安全保護(hù)的重要人。能為學(xué)生撐起一片成長的天空。教師與學(xué)生之間不僅僅是教與學(xué)的關(guān)系，是心與心的溝通和碰撞。但是班主任和同學(xué)們用愛心與關(guān)懷讓她逐漸融入了新的班集體。在2003年元旦時(shí)，她編排的舞蹈《梁?！帆@得了全校第一名，進(jìn)入高中后，這個(gè)箅蹈還獲得了她們學(xué)校藝術(shù)周節(jié)目表演的特等獎(jiǎng)。我收藏的書被她都看完了，但還她向我嚷著讓我再找找還有沒有別的，真拿她沒辦法，有時(shí)看到十一二點(diǎn)也不肯放下。在大家的幫助下，她慢慢走出了過去的陰影，恢復(fù)了以前的樂觀和開朗。你的爸爸媽媽還是非常愛你。難怪她會(huì)那么憂郁。我還給她看了我以前的一些照片，講了很多我上學(xué)時(shí)的趣事?！彼龁柕溃骸罢娴目梢詥幔俊蔽一卮鸬溃骸翱梢缘?，看完之后，你可以隨時(shí)再來拿，我也非常喜歡看書，看來咱們倆是知己了。我問她她有什么理想沒有，她說：“我想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。而是叫她陪我一起做
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