【摘要】空間幾何體的三視圖(1課時)一、教學目標1.知識與技能(1)掌握畫三視圖的基本技能(2)豐富學生的空間想象力2.過程與方法主要通過學生自己的親身實踐,動手作圖,體會三視圖的作用。3.情感態(tài)度與價值觀(1)提高學生空間想象力(2)體會三視圖的作用二、教學重點、難點重點:畫出簡單組合體的三視
2025-11-19 23:22
【摘要】本章內(nèi)容空間幾何體的結(jié)構(gòu)空間幾何體的三視圖和直觀圖空間幾何體的表面積與體積第一章小結(jié)空間幾何體的三視圖和直觀圖空間幾何體的三視圖和直觀圖中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖空間幾何體的直觀圖(第一課時)空間幾何體的直觀圖(第二課時)中心投
2025-05-01 06:59
【摘要】§空間幾何體的三視圖和直觀圖一、基礎(chǔ)知識;在一束平行光線照射下形成的投影叫做.、側(cè)視圖、俯視圖分別是從幾何體的、、觀察幾何體畫出的輪廓線,畫三視圖的基本要求是和
2025-11-06 21:18
【摘要】空間幾何體的三視圖學科網(wǎng)知識探究(一):中心投影與平行投影思考1:不同的光源發(fā)出的光線是有差異的,其中燈泡發(fā)出的光線與手電筒發(fā)出的光線有什么不同?思考2:用燈泡照射一個與投影面平行的不透明物體,在投影面上形成的影子與原物體的形狀、大小有什么關(guān)系?當物體與燈泡的距離發(fā)生變化時,影子的大小會有什么不同?思考3
2025-11-21 11:22
【摘要】空間幾何體的三視圖和直觀圖第三課時空間幾何體的直觀圖問題提出,其視覺效果是一個矩形;把一本書水平放置,其視覺效果還是一個矩形嗎?這涉及水平放置的平面圖形的畫法問題.、錐體、臺體及簡單的組合體,在平面上應(yīng)怎樣作圖才具有強烈的立體感?這涉及空間幾何體的直觀圖的畫法問題.知識探究(一):水平放置的平面
2025-11-08 12:14
【摘要】1.認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).2.能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等簡易組合)的三視圖,能識別上述三視圖所表示的立體模型,會用斜二測畫法畫出它們的直觀圖.
2025-08-01 17:50
【摘要】畫支架三視圖畫三視圖的步驟一、進行形體分析二、選擇主視方向四、標注支架尺寸三、畫支架三視圖視疊加拱形豎板與底板后側(cè)面平齊;肋板、支承板及底板的兩個空心園柱孔均左右對稱放置主視方向形體分析主視方向選擇畫支架
2025-11-09 08:11
【摘要】武夷山一中張俊玲由于光的照射,在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個物體的影子,這種現(xiàn)象叫做投影。其中光線叫做投影線,屏幕叫做投影面。在平行投影中,投影線正對著投影面時叫做正投影,否則叫斜投影.預(yù)備知識:中心投影與平行投影我們把光由一點向外散射形成的投影,叫做中心投影.
2025-11-07 21:20
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)(1)如果我們只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。一般地,我們把由若干個平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。(2),(5),(7),(9),(13),(14),(15),(16)這些物體都具有多面體的形狀。
2025-11-15 13:42
【摘要】[課題]直觀圖的畫法[學習要求]1.初步了解中心投影和平行投影的區(qū)別。2.初步掌握水平放置的平面圖形的直觀圖的畫法和空間幾何體的直觀圖的畫法3.初步了解斜二測畫法[知識體系]斜二測畫法步驟⑴⑵
2025-11-09 15:46
【摘要】V一、體的投影體的投影,實質(zhì)上是構(gòu)成該體的所有表面的投影總和。體的投影——視圖二、三面投影與三視圖?主視圖——體的正面投影?俯視圖——體的水平投影?左視圖——體的側(cè)面投影三等關(guān)系長高寬寬俯視左視寬相等且對應(yīng)寬相等
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖主頁主頁三視圖和直觀圖表面積和體積空間幾何體結(jié)構(gòu)特征柱體的結(jié)構(gòu)特征錐體的結(jié)構(gòu)特征臺體的結(jié)構(gòu)特征球體的結(jié)構(gòu)特征三視圖(正視、俯視、側(cè)視圖)直觀圖斜二測畫法表面積(柱、錐、臺、
2025-05-02 13:56
【摘要】§8·2長方體直觀圖的畫法執(zhí)教:楊梅紅一、口答:,_個頂點,_條棱;2.長方體的每個面都是__形;3.長方體的棱可以分為_組,每組中的_條棱的長度相等;,每組中_個面的形狀和大小都相同。二、判斷下列哪一個圖形是左邊正方體的側(cè)面展開圖?①④③②一個正方
2025-07-23 01:38
【摘要】課時作業(yè)課堂互動探究課前自主回顧與名師對話高考總復(fù)習·課標版·A數(shù)學(理)課時作業(yè)課堂互動探究課前自主回顧與名師對話高考總復(fù)習·課標版·A數(shù)學(理)課時作業(yè)課堂互動探究課前自主回顧與名師對話高考總復(fù)習·課標版·A數(shù)
2025-05-03 08:37
【摘要】武夷山一中張俊玲觀察與思考空間幾何體的定義:如果只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么這些由物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體觀察下列物體的形狀和大小,試給出相應(yīng)的空間幾何體,說說有它們的共同特征。觀察與思考由若干平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體觀察與思考
2025-11-07 21:17