新人教版小學(xué)音樂五年級上冊教案第四單元?dú)g快的舞步[小編整理](文件)
【正文】 賞；再次，交響音樂欣賞在小學(xué)階段這是第一次，如何能把“交響”這一形式帶入學(xué)生的音樂世界，讓他們接受并喜愛；最后，針對六年學(xué)生的心理，如何讓學(xué)生能夠提高自己的鑒賞能力，有選擇的對待通俗音樂，并維持對藝術(shù)音樂的熱情。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)歌曲《盧溝謠》，正確把握歌曲情緒。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中附點(diǎn)節(jié)奏，四拍長音的處理。教師可根據(jù)各自的情況，通過典型的唱段為學(xué)生介紹生、旦、凈、丑四個(gè)行當(dāng)和唱、念、做、打的表演方式?！俺本褪茄莩?；“打”就是武打；“念”就是劇中人物的對白，但和我們平時(shí)說話不一樣，是有一定節(jié)奏感的念白，富有音樂性；“做”是一些表現(xiàn)一定內(nèi)容的程式化和虛擬化的動(dòng)作，如開門、上馬、下馬、騎馬的動(dòng)作等，在表演中并沒有真實(shí)的東西，只是用一些動(dòng)作來表現(xiàn)，這是京劇的一種表演特色。通過學(xué)習(xí)《甘灑熱血寫春秋》了解《智取威虎山》的故事情節(jié)，體驗(yàn)京劇演唱與唱歌的不同之處。（二）互動(dòng)學(xué)習(xí)播放梅蘭芳《霸王別姬》片段，說一說這是哪個(gè)角色？演員屬于哪個(gè)行當(dāng)？你認(rèn)識這個(gè)演員么？對！這是著名旦角演員梅蘭芳《霸王別姬》片斷。除了著名的四大名旦之外，你還知道京劇那些著名演員？學(xué)生匯報(bào)上網(wǎng)查找的四大須生資料：30年代人們喜歡聽京劇的唱腔，當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的老生是：馬連良，譚富英、楊森寶、奚嘯伯，他們被譽(yù)為京劇的四大須生。認(rèn)識著名丑行演員：朱世慧，并欣賞朱世慧的《報(bào)藥名》。而是經(jīng)過創(chuàng)新了的。參謀長派偵察排長楊子榮改扮土匪打入威虎山，楊子榮假意把聯(lián)絡(luò)圖交給了座山雕，座山雕因其獻(xiàn)圖有功，勞苦功高所以提拔了楊子榮，被封為“老九”，并一起喝慶功酒。今天我們就學(xué)習(xí)這一唱段。②視唱最后一句“秋”的曲譜。體驗(yàn)與感受：你覺得唱京劇與唱歌有什么不同？京劇更加注重板眼，更加講究字正腔圓?？梢越o同學(xué)們介紹和演唱，好嗎？第五篇：牧童 新人教五年級上冊音樂教案牧童 新人教五年級上冊音樂教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《牧童》教學(xué)目標(biāo)：通過小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生二聲部的演唱能力。（2）學(xué)生選擇背景畫到黑板進(jìn)行貼畫。（出示歌譜）師：“歌曲的演唱情緒是什么樣的？”生：“非常高興、熱烈歡快……”師：“歌曲采用了什么演唱形式？”生：“二聲部合唱”?！?師：“讓我們帶著這種活潑、歡快的情緒來朗讀歌詞好嗎？”1生：“好！”1隨音樂伴奏按節(jié)奏讀歌詞。比一比，看一看哪組學(xué)的最認(rèn)真，速度最快！”小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。（3）教師出示二聲部旋律。（10）兩個(gè)聲部完整演唱歌曲旋律。三、知識擴(kuò)展：師：“你們知道歌曲《牧童》是哪個(gè)地區(qū)的歌曲嗎？”生：“是蒙古族的”、“是外國的”……。面積：。五、隨《牧童》歡快旋律出教室。國旗首都：布拉迪斯發(fā)。B、學(xué)生分兩組進(jìn)行合唱。（5）師：“哪組試試演唱其中的一句？”（教師鋼琴指導(dǎo)音準(zhǔn)）（6）小組進(jìn)行演唱。”學(xué)生采用拍手的形式，讓學(xué)生充分感受切分節(jié)奏，體會(huì)樂曲快樂的情緒?！?小組比賽（老師進(jìn)行評價(jià)）（二）視唱曲譜出示高聲部旋律。出示切分節(jié)奏XXX師：“切分節(jié)奏在歌曲的什么地方出現(xiàn)了？共出現(xiàn)了幾次？”（讓學(xué)生指出切分節(jié)奏在歌曲中的運(yùn)用）學(xué)生小組討論?！薄澳镣褪欠拍恋膬和?。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入學(xué)生聽音樂做自己喜歡的動(dòng)作進(jìn)教室，音樂采用《請來看看我們美麗的村莊》。通過學(xué)唱歌曲，感受體驗(yàn)并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。請同學(xué)們課后查一查，除了《甘灑熱血寫春秋》這個(gè)唱段之外。③添入戲詞演唱最后一句。你感覺哪一句不好掌握？指導(dǎo)演唱①分句演唱，并進(jìn)行初步糾正。這一段就是匪徒們在為楊子榮慶功的時(shí)候，楊子榮所唱的一段。1946年，我軍某部團(tuán)參謀長率部隊(duì)進(jìn)山，發(fā)動(dòng)群眾，
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