文明守紀(jì)主題月總結(jié)(文件)
【正文】 的學(xué)生坐沒有座相，站也沒有站相；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己 “創(chuàng)造 ”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學(xué)染發(fā)、燙發(fā)，少數(shù)男生留長頭發(fā)或者怪發(fā)，讓人以為是 “ 問題少年 ” 或者是“不誤正業(yè)的少年”；。換成一頭豬，哪怕明天送屠宰場，今天會照舊大吃大睡，嬉鬧無常。而這些情況的產(chǎn)生的最初根源都在平時日常生活細(xì)節(jié)惡習(xí)的養(yǎng)成。還有一條報道：有所中學(xué)把“淑女氣質(zhì)”和“紳士風(fēng)度”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)之一和學(xué)生道德行為規(guī)范的具體要求，要求學(xué)生“和聲細(xì)雨展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度”，自從學(xué)校提出“紳士淑女”的要求后，學(xué)生的行為舉止開始悄然發(fā)生變化。古人云： “ 有才無德，其行不遠(yuǎn) ”，一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。而遵規(guī)守紀(jì)，也是文明品質(zhì)的一種重要表現(xiàn)?！璧虏灰^分的醉心放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。為什么聰明人會做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢？原因在于習(xí)慣、性格和脾氣。為了克服不良行為，養(yǎng)成文明行為, 我們班委發(fā) 3 出如下倡議：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽課，做好筆記，不頂撞老師； ②課間有秩序，不喧嘩,不追逐打鬧； ③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹； ④穿著得體，不盲目追求時尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想；⑥同學(xué)之間要不甘落后，奮起直追,爭取好成績；⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損； ⑧勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神； ⑨不與社會上行為不良分子來往，不上網(wǎng)，不打游戲機(jī)； ⑩不抽煙，不喝酒，不打架斗毆。讓學(xué)生熟悉中職生的行為規(guī)范，應(yīng)遵守的校紀(jì)校規(guī)。黑板繪畫主題內(nèi)容：成功，從文明守紀(jì)開始高一（9）班 主題班會《嚴(yán)守紀(jì)律歌》、《我相信》歌曲三、活動時間：2013年9月25日四、活動地點：高一（9）班教室五、活動過程：由《嚴(yán)守紀(jì)律歌》進(jìn)入主題班會。重新學(xué)習(xí)我校的文明規(guī)范。班主任總結(jié)。做相關(guān)的判斷題加深同學(xué)們對文明守紀(jì)的認(rèn)識。二、活動準(zhǔn)備：多媒體課件。為班級添光彩爭做文明守紀(jì)之星：記錄下你一周來文明守紀(jì)的言行，下周班會交流。無論是在工作和生活中，都是性格決定命運，性格好比是水泥柱子中的鋼筋鐵骨，而知識和學(xué)問則是澆筑的混凝土。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 情境2：我們的宿舍怎么了？是誰回到宿舍后大聲講話，影響了我們同學(xué)的休息？是誰的行為這么不文明？ 是誰的生活這么沒有規(guī)律？ 你能勇敢的說一聲：不是我嗎？你在宿舍內(nèi)遵守紀(jì)律狀況如何？宿舍中違紀(jì)有什么危害？你打算今后怎樣做？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ [總結(jié)]嚴(yán)格遵守我們的校規(guī)校紀(jì)、時刻遵守我們的班級紀(jì)律，不僅對大家是一種尊重，更是對我們自己的一種尊重。（四）守紀(jì)自律 名人名言沒有紀(jì)律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護(hù)健康和 預(yù)防危險的方法了。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣；請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。[總結(jié)]
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