新同學(xué)(文件)
【正文】 ，事事關(guān)心”的多元求學(xué)？是做單一型人才還是發(fā)展為復(fù)合型人才？是被動求學(xué)還是主動探索？選擇不同，你的大學(xué)生活內(nèi)容當(dāng)然不同，最后文憑的含金量也決然不同。大學(xué)的四年，不僅是我們知識進(jìn)一步深化的時期，更是我們思想走向成熟，而最終形成的時期，而且這對以后的人生會起到關(guān)鍵的承接作用。新的生活、新的學(xué)年，就是一個新的起點，讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石。真誠地希望你們在今后的人生道路上珍愛生命，放飛青春，創(chuàng)造未來！第四篇：寄語新同學(xué)寄語新同學(xué)同學(xué)們，春的希望、秋的收獲，離不開冬的孕育、夏的拼博。明星學(xué)校應(yīng)該是你們成長中的一段經(jīng)歷、一段難忘的人生。有人說，成長是一種苦惱，許多不在意料中；成長是一種痛苦，許多刻在記憶中；成長是一種快樂，一切都在收獲中；成長是一種幸福，一切都在回味中。去年，我是四（5）班的學(xué)生，今年，我已經(jīng)成了五（5）班的啦。已經(jīng)八點鐘了，王老師怎么還沒有來到？我正這樣想著。請藍(lán)愛玲同學(xué)上來自我介紹一下。她剛說完，教室里響起一陣熱烈的掌聲。她邁著自信的步伐，走上講臺，說：我叫藍(lán)愛玲，其實，我沒有剛才這位老師說得這么好。王老師清了清嗓子，說道：這位是從智慧小學(xué)轉(zhuǎn)到我們快樂學(xué)校五（5）班來的女孩藍(lán)愛玲，她在她以前所在的學(xué)校里成績優(yōu)秀，是年級里的第二名。嗨，她還沒來到，你怎么會知道呢？我是聽周競龍說的。也許我們不會一氣呵成，不會一帆風(fēng)順，我們卻要用頑強與生命的不可抗拒來包裹自己：經(jīng)得住折磨，耐得住寂寞，守得住困惑，抵得住誘惑，為了人生的精彩、學(xué)校的輝煌，用明天的夢想激勵今天，用今天的變化走向明天！三年磨礪，立志凌絕頂；奮勇拼搏，破浪展雄風(fēng)。在這里，春之光、夏之花、秋之聲、冬之韻，會組成一幅幅美妙的圖畫；老師的教誨、親切的課堂、濃郁的氛圍，會使你如坐春風(fēng)；寓意深刻的“源流汩汩通天外，書馨眷眷滿庭中”、“北斗無言知天大，清泉有韻潤物華”的對聯(lián)文化，更會引領(lǐng)你憧憬未來，引發(fā)對宇宙和知識的思考??你們將在這里成長。走到這里，你們是勇者、強者和智者。希望大家盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。其實，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，大學(xué)時期是就業(yè)起跑的助跑線。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒有結(jié)束。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點，更是人生關(guān)鍵的四年，對“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會出現(xiàn)角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五；而如果認(rèn)同不自信，
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