【摘要】觀察、描述礦物（一）礦物的顏色顏色是最容易觀察到的礦物特征，也是辨認礦物的重要根據之一。有些礦物以顏色命名。如：赤鐵礦是紅色的，褐鐵礦是褐色的，黃銅礦是黃色的。白鎢礦是灰白色的。請觀察1號礦物盒中各種礦物的顏色。有些礦物具有多種色彩。石英石英石英有些不同的礦物具有相同的色彩。金礦
2025-11-21 00:51
【摘要】花、果實和種子花粉胚珠受精雄蕊雌蕊花瓣萼片
2025-11-21 00:50
【摘要】建立棲息地建立棲息地需要的材料：魚的棲息地蚯蚓的棲息地自然棲息地我們要建的棲息地自然棲息地我們要建的棲息地水陰暗潮濕的土壤大量的水草大量的腐殖質底泥背陰的地方建立一個好的棲息地需要注意的問題：1、棲息地存放在哪兒最好？2、每天記錄
2025-11-21 01:07
【摘要】第一課種子發(fā)芽試驗（一）播種后第13天出苗一周以后,長出第一對真葉長出花蕾播種后兩個月,開花結果：播種后三個月種子發(fā)芽需要哪些條件呢?綠豆發(fā)芽,同學們所說的這些條件都需要嗎?那么，哪些又是必須的呢？小結我們把這種實驗組和
2025-11-21 01:02
【摘要】?總堡學校太陽一個火球天上轉，東邊升起西邊落。萬物生長離不了，送來光明和溫暖。陽光下的影子想一想：?太陽一天中運行的方向變化？一天中太陽的高度是怎樣變化的？低——高——低東——南——西猜想?太陽下的影子是怎樣
2025-11-21 01:00
【摘要】我們知道的太陽關于太陽，我們知道些什么講一講太陽的故事收集一些關于太陽的詩歌、或圖片等，與同學分享
2025-11-21 01:06
【摘要】8維護生態(tài)平衡回憶一下，什么是生態(tài)系統(tǒng)？?生態(tài)系統(tǒng)：生物和非生物相互作用、相互依存，形成一個密不可分的整體。?生物群落：自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體生態(tài)系統(tǒng)和生物群落有什么區(qū)別呢？如果生物群落中的一個環(huán)節(jié)受到破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。你們能說出他們之間的食物關系嗎？如果
2025-11-21 03:09
【摘要】陽光下的物體觀察反射陽光下物體反射光的本領與物體的哪些特性有關？測量溫度的變化你認為哪個紙筒升溫快？紙筒溫度變化數(shù)據表其他顏色的紙對陽光的反射能力是不是相同？誰的溫度上升得快？當陽光照射到一個不透明的物體上時，光會被物體反射和吸收。我們看到的物體
【摘要】一、探究目標?1．運用對照實驗法設計并完成“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的探究，學會控制實驗條件，熟悉實驗設計的基本過程。?2．通過測量、記錄實驗數(shù)據，學會對實驗數(shù)據的統(tǒng)計與處理。?3．通過小組合作探究，培養(yǎng)同學間的合作精神、團結的精神。?4．通過“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的實驗，培養(yǎng)“植物生活離不開一定的環(huán)境條件”的情感。
【摘要】六年級上冊科學授課教師陳小燕杠桿一根硬棒，在力的作用下能繞固定點轉動，這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點支點支點用力點用力點用力點阻力點阻力點阻力點三個重要位置：鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點
2025-11-21 00:38
【摘要】∮1-3放大鏡下的晶體?我們身邊不僅有精彩紛呈的昆蟲世界，還有一個種類繁多的物質世界。?我們注意過各種各樣物質的結構嗎？?如果用放大鏡觀察身邊的物質，我們能發(fā)現(xiàn)什么呢？美麗的晶體?用肉眼觀察食鹽、白糖、味精顆粒，它們分別是什么樣的？?再用放大鏡去觀察它們，我們有什么驚人的發(fā)現(xiàn)？?我們在放大鏡下觀察到
2025-11-21 00:57
【摘要】∮2-7控制鐵生銹的速度?我們研究了鐵生銹的原因，進行了對比實驗，讓我們分享研究成果吧！科學討論會?研究的問題：鐵生銹與空氣有關嗎？?我們的假設：鐵生銹與空氣有關，因為我們發(fā)現(xiàn)鐵釘暴露在空氣中的部分已經生銹，釘在木板中的部分沒有生銹。?實驗材料：3個盤子，3枚鐵釘、水、菜油?實驗方法：?1、用同樣大小的盤子
2025-11-21 00:58
【摘要】實驗操作和課外活動1、給下列食物分分類，并說說理由：鯽魚、青菜、面條、蝦、火腿、米飯、玉米、鹽、馬鈴薯、茭白、味精2、調查自己一天所吃的食物按早餐、中餐、晚餐的順序記錄一天所吃的食物；也可以按照動物性食物和植物性食物記錄。
2025-11-06 03:30
【摘要】教育科學出版社四年級下冊燈泡連接點連接點金屬架燈絲這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？斷路！這個燈泡能亮嗎？短路！這個燈泡能亮嗎？斷路！這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？短路斷路！
2025-11-21 13:33
【摘要】電器名稱電燈電視機收音機……電器數(shù)量811……用什么電交流電交流電干電池……
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