暑假藝考文化補習策略(文件)
【正文】 定會有一個快速的提升！！“塑才”輔導(dǎo)班以“服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)造品牌”為宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，力爭創(chuàng)造中小學(xué)輔導(dǎo)班之品牌。師資強： 輔導(dǎo)班由新泰市一線中學(xué)教師和著名大學(xué)研究生任教。三、報名須知1．報名時間：－，上午8：00－11:40，下午2：30－5：30。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?；剜l(xiāng)偶書賀知章白日依山盡，黃河入海流。涼州詞王之渙 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。清明杜牧。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。夏日絕句李清照：生當作人杰，死亦為鬼雄。指潮水常常漲上來，也會消失下去。所以上聯(lián)應(yīng)念：海水，朝潮，朝朝潮，朝潮朝落。春花秋月何時了 南唐后主。反正，和一江春水向東流形太似。】創(chuàng)作背景：此詞與《浪淘沙“春花秋月何時了”表明詞人身為階下囚，怕春花秋月勾起往事而傷懷。“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。一個“又”字，表明此情此景已多次出現(xiàn)，這精神上的痛苦真讓人難以忍受。這兩句就是具體寫“回首”“故國”的——故都金陵華麗的宮殿大概還在，只是那些喪國的宮女朱顏已改。用滿江的春水來比喻滿腹的愁恨，極為貼切形象，不僅顯示了愁恨的悠長深遠，而且顯示了愁恨的洶涌翻騰，充分體現(xiàn)出奔騰中的感情所具有的力度和深度。還有對以后上課的建議。全詞以明凈、凝練、優(yōu)美、清新的語言，運用比喻、比擬、對比、設(shè)問等多種修辭手法，高度地概括和淋漓盡致地表達了詩人的真情實感。以上六句，詩人竭力將美景與悲情，往昔與當今，景物與人事的對比融為一體，尤其是通過自然的永恒和人事的滄桑的強烈對比，把蘊蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉出來，凝成最后的千古絕唱—— “問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?；叵肫鹉咸频耐醭?、李氏的社稷——自己的故國卻早已被滅亡?！巴轮嗌伲俊被厥淄?，身為國君，過去許許多多的事歷歷在目。宋太祖開寶八年（975年），宋軍攻破南唐都城金陵，李煜奉表投降，南唐滅亡?！景自挿g：這年的時光什么時候才能了結(jié)，往事知道有多少？昨夜小樓上又吹來了春風，在這皓月當空的夜晚，怎承受得了回憶故國的傷痛！精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應(yīng)該還在，只是所懷念的人已衰老。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流【李煜的詞容易引起大家的共鳴，沒有明確寫其愁思的內(nèi)容，就寫了昔日紙醉金迷的生活就寫了愁思的心態(tài)，恰似一江春水向東流。下聯(lián)應(yīng)念：浮云，長長，長長長，長長長消。第一個朝音“遭”（zhao），作今日解，如今朝。諸如此類搞笑對聯(lián) 云朝潮,朝朝潮,朝潮朝散,潮常長,常常長,(zha
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1