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春季學(xué)期三年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)(文件)

2024-10-10 17:33 上一頁面

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【正文】 級(jí)情況,并交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。(文化課和專業(yè)生雙好)(11)、兩周召開年級(jí)例會(huì)一次,研討年級(jí)組工作(12)、不定期組織各個(gè)層次學(xué)生座談,了解年級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)。(15)、各班開好主題班會(huì),最少辦三次黑板報(bào)。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,以培養(yǎng)“學(xué)生主體性”為目標(biāo),深抓學(xué)生常規(guī)教育、培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級(jí)扼制住分化,密切關(guān)注學(xué)生的鞏固。經(jīng)過一年的努力,我們年級(jí)的學(xué)生總體上還是不錯(cuò),但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,各種習(xí)慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好。充分利用班會(huì)課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo)。每周寫好周記交班主任檢查。做好流失學(xué)生的鞏固工作。(1)在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制定年級(jí)的“輔優(yōu)、帶中、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案。(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),聚焦課堂教學(xué),認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學(xué)效率??傊四昙?jí)的工作千頭萬緒?,F(xiàn)在,我就簡單地總結(jié)一下。我覺得老師們在講課當(dāng)中不但保持著極高的熱情,而且教課能力都得到了一定的提高。因?yàn)槊總€(gè)老師的教育方法不一樣,學(xué)生年齡又小,所以適應(yīng)有一個(gè)過程,幾個(gè)班的班主任都幫助做學(xué)生的工作,希望他們盡快適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。在這一次的期末統(tǒng)考中,雖然改卷過程當(dāng)中有一些不盡人意的地方,但我們年級(jí)組的老師能識(shí)大體,顧大局,表現(xiàn)出了吳都教師的良好風(fēng)范,并取得了不錯(cuò)的成績。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)一、思考:怎樣做好一個(gè)年級(jí)主任?總結(jié)一下這學(xué)期的工作,深深體驗(yàn)到以下四點(diǎn)的重要:(1)多查看、多動(dòng)手、勤思考。深知要做好一名年級(jí)主任必須心思細(xì)密,且具有出色的協(xié)調(diào)溝通能力,這對(duì)于一向心直口快的我來說,無疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。作為三年級(jí)主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,一學(xué)期以來,我對(duì)工作從來不敢怠慢,率先垂范,經(jīng)常超負(fù)荷工作,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級(jí)工作。一學(xué)期以來,以班主任和各備課組長為核心,認(rèn)真研究,精心策化,周密部署每項(xiàng)工作,經(jīng)常性和教師談心、交流,思想上保持一致,心靈上達(dá)到溝通,使年組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。在工作中我從不講個(gè)人感情,一切都按原則辦事,小到簽到,大到評(píng)選年級(jí)冠軍,我都是公正無私地去落實(shí)、去安排,力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心,工作中遇到問題,我從來都是對(duì)事不對(duì)人,事情解決了,還是好同事,力爭讓每個(gè)人了解自己的脾氣、秉性,久而久之,年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。我們?nèi)昙?jí)的十個(gè)班主任在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,他們工作熱情高,細(xì)致周到,有極強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。我看到的是他們忙碌的身影,憔悴疲倦的眼神,感受到是他們工作中充實(shí)和艱辛,成功和汗水;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。由于班主任卓有成效的工作,整個(gè)年級(jí)一直都很出色的完成各項(xiàng)工作。三年級(jí)的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,因此,我們?nèi)昙?jí)的全體班主任一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。狠抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)有針對(duì)性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課。多開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng),讓本級(jí)組的老師過得更開心、快樂,增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力。希望我們能繼續(xù)合作,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。在此衷心的感謝所有的老師給予我們?nèi)昙?jí)組的幫助和支持。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,我們?nèi)昙?jí)組還積極開展了學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng):跳繩比賽、英語口語大賽等,在各位班主任和其他老師的努力下,各項(xiàng)活動(dòng)都開展得很成功,效果良好,學(xué)生在活動(dòng)中既鍛煉了能力,又愉悅了身心,為更好地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。一開學(xué),三年級(jí)的所有老師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。各學(xué)科的老師也毫不松懈,充分利用開學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),并把它細(xì)化,切實(shí)落實(shí)在每一堂課上。我想這番話,與其說是對(duì)我們年級(jí)班主任的一種鞭策和激勵(lì),不如說是對(duì)我們班主任工作的真實(shí)準(zhǔn)確的概括。同時(shí)還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科老師的工作,成了班級(jí)真正的領(lǐng)頭人。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際,創(chuàng)造性地開展班主任工作。學(xué)校決策的傳達(dá)、教學(xué)管理上的安排,都要通過我來落實(shí),年級(jí)主任必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。率先垂范,無私奉獻(xiàn),是我做好年級(jí)主任工作的重要保證?;仡檾?shù)月來的工作,我覺得本級(jí)部在以下幾個(gè)方面有所突破。如李淑琴老師在老師中間很有影響力,我不失時(shí)機(jī)地與她探討工作上問題,她給了我支持與鼓勵(lì)。謝謝!~~~~ ~~~ ~~~~ ~~~~ 三年級(jí)組工作總結(jié)(詳)一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我們年級(jí)的工作是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的。四、以良好的心態(tài)積極的態(tài)度迎接統(tǒng)考當(dāng)三年級(jí)再一次作為統(tǒng)考的年級(jí)的消息傳到年級(jí)組,大家開始都感到震驚,但在震驚之余,很快就投身到緊張的教學(xué)工作教學(xué)。三、面對(duì)教師隊(duì)伍的變化,大家共同努力本學(xué)期,我們年級(jí)組的老師變化很大。二、認(rèn)真鉆研,積極準(zhǔn)備,參加教師專業(yè)發(fā)展月活動(dòng)在教師專業(yè)發(fā)展月活動(dòng)中,我們年級(jí)組嚴(yán)格按學(xué)校布置的要求,先在組內(nèi)推薦出講課的語數(shù)老師。特別是對(duì)于我們?nèi)昙?jí)的老師來說,更是時(shí)間短,任務(wù)重。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),共促學(xué)校發(fā)展。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評(píng)價(jià)的教學(xué)方法,重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作,(每個(gè)備課組對(duì)后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施),逐步提高教學(xué)質(zhì)量,提升底提高合格率。以“學(xué)本課堂”教學(xué)為主,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提升合格率??荚嚭笳匍_年級(jí)大會(huì),樹立榜樣,尋找差距。(制定年級(jí)督查制度)(2)緊緊圍繞校園“綜合實(shí)踐”教育活動(dòng),組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性,給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長的舞臺(tái),樹立自信心。(1)要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起。教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),重視差生轉(zhuǎn)化,提升年級(jí)合格率。樹立八年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。高一年級(jí)春季期周工作安排:第一周(—)完成開學(xué)收費(fèi)、書本發(fā)放等開學(xué)工作入學(xué)教育召開高一年級(jí)班主任會(huì)、教師會(huì)、各班班干部會(huì)做好分班和控流工作啟動(dòng)寢室管理工作學(xué)生宿舍調(diào)整寫好各類工作計(jì)劃第二周(—)布置教室,出黑板報(bào)舍長會(huì)議,簽定各宿舍爭創(chuàng)文明宿舍目標(biāo)啟動(dòng)學(xué)生干部參與課堂教學(xué)反饋制度(填寫班務(wù)日志)第三周(—)召開主題班會(huì)學(xué)法指導(dǎo),月考前動(dòng)員工作安排月考命題第四周(—)召開不同層次學(xué)生會(huì)了解課堂教學(xué)效果情況組織第一次月考第五周(—)教師閱卷第一次階段考試統(tǒng)
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