最是人間傾城色,蓮花時節(jié)又逢君(文件)
【正文】 領(lǐng)一步到位絕不拖泥帶水。自我介紹時害羞地擺弄衣襟，目光向上，不敢直視瞳孔。異鄉(xiāng)遇故人，這亦是人生一大幸事吧，或是我從不相信的緣分，如此多的國防生偏偏選中了他，大一如此多的班級他偏偏教了我們班。同學(xué)說我們只是一時狂熱，斯言不謬，可我現(xiàn)在見到穿軍裝的同學(xué)就忐忑，上次等公車時一排排著空軍服的學(xué)長從我身前身后走過，然后我一個人傻傻地笑。師哥，四年國防生的生活一定會打造一個勇敢寬厚無畏的你的，不擔(dān)心，好好過。時光荏苒，夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。若有似無的花味清香淡雅，沁人心脾。無論千山萬水，在命運的安排下終究會重逢，或是年少，或已白首，歲月無法從頭，只愿相思莫負等候。在云淡風(fēng)輕的日子里，繁盛無邊的歲月中，任歲月細水長流，相濡以沫也是種溫柔。白頭搔更短，渾欲不勝簪。杜甫聞訊，即將家屬安頓在都州，只身一人投奔肅宗朝廷，結(jié)果不幸在途中被叛軍俘獲，解送至長安，后因官職卑微才未被囚禁。野徑云俱黑，江船火獨明。作此詩時，他已在成都草堂定居兩年。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。第二首詩作于作者中年時，宰相房琯敗績喪師于陳濤斜被罰，抗疏救之而獲罪被貶而滿是失意。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。所以，時值春暖花開，更有賞心樂事，杜甫對生活是熱愛的。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。這是五十六歲的老詩人在極端困窘的情況下寫成的。本想直達夔門，卻因病魔纏身，在云安待了幾個月后才到夔州。望中所見，激起意中所觸；蕭瑟的秋江景色，引發(fā)了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的悲哀。有弟皆分散，無家問死生。當(dāng)時，杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強烈的憂慮和思念。顛沛流離中的詩人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更為國家而悲痛。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。公元760年（唐肅宗上元元年）春天，他探訪了諸葛武侯祠，寫下了這首感人肺腑的千古絕唱。目睹國勢艱危，生靈涂炭，而自身又請纓無路，報國無門，因此對開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮，無限仰慕，備加敬重。安史之亂后，杜甫漂泊到江南一帶，和流落的宮廷歌唱家李龜年重逢，回憶起在岐王和崔九的府第頻繁相見和聽歌的情景而感慨萬千寫下這首詩?；ň炊ㄔ蚱脚蚜⑦^功，居功自傲，驕恣不法，放縱士卒大掠?xùn)|蜀；又目無朝廷，僭用天子音樂。名豈文章著，官應(yīng)老病休。此詩約為途中所作。唐代宗永泰元年（765）正月，杜甫辭去節(jié)度參謀職務(wù)，返居成都草堂?！堵靡箷鴳选贰咎啤慷鸥毑菸L(fēng)岸，危檣獨夜舟。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。杜甫雖然懷有“致君堯舜”的政治理想，但他仕途坎坷，抱負無法施展。公元759年（唐肅宗乾元二年）十二月，杜甫結(jié)束了為時四年的寓居秦州、同谷（今甘肅省成縣）的顛沛流離的生活，到了成都，在朋友的資助下，定居在浣花溪畔。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。詩中寫兄弟因戰(zhàn)亂而離散，杳無音信。這首詩是759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作?！对乱箲浬岬堋贰咎啤慷鸥κ臄嗳诵?，邊秋一雁聲。而就在這三年里，他的生活依然很困苦，身體也非常不好。杜甫本入嚴武幕府，依托嚴武。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。第二年（一說第三年）春暖花開時節(jié)，他獨自在錦江江畔散步賞花，寫下了《江畔獨步尋花七絕句》這一組詩。上元元年（760年）杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所。《江畔獨步尋花唐玄宗開元二十三年（735），詩人到洛陽應(yīng)進士，結(jié)果落第而歸，開元二十四年（736），二十四歲的詩人開始過一種不羈的漫游生活?！锻馈贰咎啤慷鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。這首詩寫于761年（上元二年）春。《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。次年六月，叛軍攻陷潼關(guān)，唐玄宗匆忙逃往四川。感時花濺淚，恨別鳥驚心。云山蒼蒼，江水泱泱。年復(fù)一年，花開花又謝，守候一場未知的遇見。風(fēng)止時，漫天飛花仿佛失去信念的癡人般，跌落于林間幽徑，落花成春泥，唯有閑人知。第四篇：落花時節(jié)又逢君情感散文【一】暮春三月，數(shù)九寒冬，林花謝了春紅，太匆匆。對于我喜歡的一切，都想付諸文字，不為其他，只為世間那么多的歡喜，那么多的愛，那么多美好的存在。我們這群帶著無限熱情對未來懷有朦朧期待單憑一腔孤勇闖大學(xué)的初生牛犢趕上了這個善良的陽光教官。許多的好，我們放在心里，慢慢釀成酒。每有同學(xué)感覺不適，會親自扶住送同學(xué)去坐下休息，眼神關(guān)切。非常善良的教官。讓我想起了‘當(dāng)時年少春衫薄，倚馬立斜橋，滿樓紅袖招’。猶記第一次見周教官，眼前儼然是一個面容青澀的大男孩。春風(fēng)起處，花香怡人，那闕清雅動情的樂章，又在我心底徐徐響起，并且悄悄蔓延。如今，無論時光如何流轉(zhuǎn)，我亦不再強求，緣起緣聚，只要珍惜便好。漸行漸遠漸無書，縱是春暖花開，月滿西樓，誰
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