【正文】 愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表的高尚師德,立足本職,爭當時代先鋒、行動楷模,爭創(chuàng)一流業(yè)績,、活動內(nèi)容以建設和擁有高素質(zhì)教師隊伍為目的,以全面提高教師隊伍的師德水平為重點,通過師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施,使全體教師端正教育思想,更新教育理念,規(guī)范教育教學行為,努力增強廣大教師的學識魅力和人格魅力,向全社會展示人民教師良好形象,營造良好的尊師重教氛圍。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學校根據(jù)本方案,結合本單位實際,制定出指導思想明確、內(nèi)容豐富、步驟有序、重點突出、措施有效、切實可行的實施方案,并于9 月6 日前將師德建設教育月活動方案報局思政科。(二活動實施階段(9月6日9月27日通過開展“學、講、幫、樹、查”等活動將師德教育月活動推向深入。三是組織教師學習“全國教書育人楷模”的先進事跡,觀看教育部舉辦教師節(jié)專題晚會、結合學習身邊的師德典型,樹立身邊的師德榜樣,廣泛開展“學典型,趕先進”師德教育活動。三是根據(jù)校教育局編印的《師德警示錄》,各校組織全體教師認真開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動,校長要帶頭逐案領學并進行案例分析,每分析一個案例,每個教師都要寫出心得體會,學校要出心得體會專欄,每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。開展“愛心一幫一”活動,組織廣大教師對學困生、貧困生、留守生實行幫扶,讓每個學困生、貧困生、留守生有人“幫”,有人“管”,真正做到從心靈上關心,從學習上幫助,從經(jīng)濟上資助,從生活上照顧。各學校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡,積極聯(lián)系有關媒體,在教師節(jié)期間大張旗鼓的進行宣傳。各校要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展自查反思,明確努力方向。教師的職業(yè)道德水平直接關系到青少年的健康成長,關系到國家的前途命運和民族的未來。各單位要認真研究制定教育月活動具體 的工作計劃和方案，明確各學校、各處室的具體職責，把教育月活動 的任務分解落實到每一個職工，使個個崗位有責任、人人肩上有擔子?，F(xiàn)結合實際制定如下實施方案。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的指導者和引路人。四、活動安排：本次師德建設教育月活動分三個階段，歷時一個月。統(tǒng)一思想認識，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德建設教育月活動之中，一方面通過校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標語、廣播、校園網(wǎng)及會議等多種形式加強活動宣傳，另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風建設氛圍。四是以“學習實踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動，引導廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開闊視野，提高教育教學能力。三是根據(jù)市教育局編印的《師德警示錄》，各校組織全體教師認真開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動，校長要帶頭逐案領學并進行案例分析，每分析一個案例，每個教師都要寫出心得體會，學校要出心得體會專欄，每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。開展“愛心一幫一”活動，組織廣大教師對學困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關心，從學習上幫助，從經(jīng)濟上資助，從生活上照顧。各學校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進行宣傳。各校要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展自查反思，明確努力方向。第三階段：總結上報階段（9月28日－9月30日）要做好師德建設教育月活動開展情況的總結，通過總結提升經(jīng)驗，查找問題不足，明確下一步目標、重點，總結材料。深入分析。結合第27個教師節(jié)慶?；顒樱瑢W習師德標兵、師德先進集體和優(yōu)秀德育工作者的先進事跡，舉行師德報告會、師德論壇、師德建設經(jīng)驗交流等活動，樹立新時代人民教師的新形象。結對輔導。充實學校師德師風建設監(jiān)督員隊伍，新聘五位學校德高望重的老教師組成七人監(jiān)督隊伍，監(jiān)督學校師德師風建設。組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、國家和省下發(fā)的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及有關文件精神，觀看《揚正氣、促和諧》廉政公益廣告宣傳片，積極引導教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”承諾和“八要十不”師德自律規(guī)定，堅決抵制有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為。六、活動要求：廣泛宣傳，營造氛圍師德建設重在宣傳，貴在堅持，學校將充分利用好學校櫥窗、畫廊、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，進一步加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習教育，“苗莊小學教師愛生承諾”作為教師修身立德的基本準則，努力形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師良好師德建設氛圍。組織教工積參與學校間結對互助活動，開展校際交流，促進教育均衡發(fā)展。開展評比。對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，面向?qū)W生和社會征求師德師風建設、教師職業(yè)形象等意見和建議，結合教師自評、互評等活動，深刻剖析師德建設中存在的問題，采取有力措施，認真加以整改，努力打造一支學生愛戴、人民滿意的教師隊伍。認真組織教職工深入學習關于“加強教師隊伍建設”、“強化教師職業(yè)道德建設”等內(nèi)容的學習材料。各學校要堅持教育和治理并重、糾評結合的原則，注重實效性和針對性。嚴肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點是查處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復習資料、以教謀私等行為，查處學生、家長反映強烈的教師違反師德規(guī)范的問題?！皹洹?。各學校要通過開展心理健康咨詢講座等形式，舒緩教師心理壓力，讓教師學會自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠。一是繼續(xù)堅持好師德宣誓、師德承諾制度，學期初各學校要組織全體教師面向?qū)W生或家長進行師德宣誓，開展師德承諾簽名活動，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾監(jiān)督欄?！皩W”。宣傳動員。因此，加強師德建設，要求每一位教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以平等的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷關愛學生，不斷樹立良好的教師職業(yè)形象，不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。教育大計，教師為本。師德建設教育月活動要緊密聯(lián)系當前形 勢和教育實際，要把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵 和監(jiān)督機制結合起來，與弘揚人民教師美德和褒揚師德師風正氣結合 起來，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結合起來，與調(diào)動廣大教師工作積 極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結合起來，切實從學校和教師的 實際出發(fā)，確定教育活動的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈 活、結合緊密，使教育活動更加具有針對性和實效性。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學校要高度重視，加強領導，精心組織，認真實施，把師 德建設教育月活動作為當前的一項重要工作，抓緊抓好，抓出實效。各學校要堅持教育和治理并重、糾評結合的原則,注重實效性和針對性。嚴肅查處教師違反職業(yè)道德的行為,重點是處體罰或變相體罰、有償家教,私自亂訂復習資料、以教謀私等行為,查處學生、家長反映強烈的教師違反師德規(guī)范的問題?！皹洹?。各學校要通過開展心理健康咨詢講座等形式,舒緩教師心理壓力,讓教師學會自我調(diào)節(jié),克服職業(yè)倦怠?！爸v”。一是進一步組織廣大教職工認真學習全國、全省教育工作會議、中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,把廣大教職工的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、校的要求和部署上來,增強廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感。各學校要