日行一善教案(文件)
【正文】 斷發(fā)展與升華的過程。（6）幫組同學(xué)做事。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“日行一善”的重要性。一、新聞引入，理解日行一善。主持人2：是??！頭上有無數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，日行一善，做一個(gè)有道德的人！主持人1：日行一善就是多做善事、好事，積善成德。二、我發(fā)現(xiàn)了身邊的美 1．看圖片，講述故事。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。什么才是身邊的美呢？是漂亮的衣服，是可愛的發(fā)型？不，都不是，這種美應(yīng)該是一個(gè)人的品德美。正在這時(shí)，走來了一位婦女，她一見這情形，連忙主動(dòng)上前扶車，她走時(shí)還不忘叮囑一聲“小心點(diǎn)兒啊”?！保?）辨析：a行人順手丟掉瓜皮果屑，另一路人被滑倒。這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧疲憬裉熳龅搅藛?？?qǐng)聽我們身邊的善行故事?？鬃釉唬骸吧俪扇籼煨裕?xí)慣如自然”。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。出處：古代有位葛繁日行一善，后來官至太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。用真誠奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)傳承文明、用善行讓世界充滿愛吧！。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著，遇到需要我們伸出援手時(shí)，毫不猶豫地出手相助。第五篇：高一10班《日行一善》教案日行一善課題：日行一善課堂目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“日行一善”教育活動(dòng)是要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。（6）幫同學(xué)做事。b一個(gè)還在姍姍學(xué)步的小孩子掙脫媽媽的手，去拾起地上的果皮投進(jìn)垃圾桶，回過頭來滿臉笑容。（1）日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。天氣微微有些熱，叔叔一邊哼著小曲兒，一邊踩著自行車。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，是尋常的，又是難得的。日行一善讓我們心中懷有善念，學(xué)會(huì)感恩。你們看，有的棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。課前準(zhǔn)備：。2．通過各種活動(dòng)，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣?？磥恚瑤蛣e人便是幫自己。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦，給談么讓座也是在做善事這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧颇憬裉熳龅搅藛幔空?qǐng)聽我們的善行故事。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。我們踐行“
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