【正文】 指導教師給出一些例題，你來練習當場發(fā)表即興演講來作答。下面我們給出一段非常好的即興演講的例子，是2002年比賽的冠軍選手孫寧當時所作的演講。大家也都知道四川是熊貓最佳的天然棲息地。我小的時候?qū)W過幾年傳統(tǒng)中國繪畫，所以我希望這幅畫是我畫的。最后，我想帶一張世界地圖。我的講話完了，謝謝!上面一字不差就是孫寧當時演講的原稿，你可能發(fā)現(xiàn)到他在措辭中犯了一些小錯誤，但整篇演講內(nèi)容清晰、思維連貫、組織有序，以至于沒有人會注意到那些細小的錯誤。最后，我想帶一張世界地圖。他給人的印象是一個很好地控制自己思維的自信的演講者。如果你能牢記我們所討論的成功要素進行練習，你將有更大的機會在即興演講中取得成功。絕招一：排比的運用排比是一種寫作修辭手法，也是一種普遍應用的演講技巧。盡量少用形容詞和各種限定詞，著重實意動詞和名詞的使用。不用掩飾，否則會更加失態(tài)。事實錯誤，如把珍珠港事件說成是1941年9月7日。絕招六：語調(diào)的抑揚頓挫演講時的語調(diào)的起伏不僅能使演講更生動，而且還能傳達演講者豐富的感情信息。絕招七：脈絡清晰在交流過程中產(chǎn)生誤會的可有性是很大的，因此，有一個清晰的確良結(jié)構(gòu)和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。如果不太熟悉最新的俚語，會讓演講者本身顯得與時代脫節(jié)。絕招九：使用身體語言身體語言包括人的面部表情、手足動作、作立姿勢等。英語和美語有許多地方口音，這是不值得模仿的。絕招十一：幽默的運用幽默不僅是生活的調(diào)味品，也是調(diào)節(jié)演講氣氛的好佐料。如第六段的diverse和dynamic，south bronx和southern tier，brookiyn buffalo，montaukt 和 massena，開頭字母的發(fā)音都是/d/，/s/，/b/或 /m/，這為演講帶來一種節(jié)奏感和韻律美。一般來說，語速不要太快因為會給人一種緊張的感覺，也不要太慢顯得遲鈍沉悶，能找到自己說起來比較舒服，同時也適中的語速是最好的。即興演講要靠平時的積累一臺下刻意訓練，臺上聽其自然。絕招十七：音量的控制演講時聲音的大小是最能反映演講者是否自信的一個因素。也許是由于錄音問題，本篇演講的聲音偏小，顯得有些有氣無力。 even now I am standing here giving my speech is somehow also success.However, as a person’s whole life is concerned, success bees very plicated. Is fortune success? Is fame success? Is high social status success? No, I don’t think so. I believe success is the realization of people’s hopes and , in the modern society there are many peoplewho are regarded as the successful. And the most obvious characteristics of hem are money, high position and luxurious life. So most people believe that s success and all that they do is for this purpose. But the problem is wether it is real success. We all know there are always more money, higher position and better condition in front of us. If we keep chasing them, where is the end? What will satisfy us at last? Therefore, we can see, to get the real Success we must need something inside, which is the realization of people’ hopes and ideals.Different people have different ideas about success。但是憤世嫉俗者錯了。但憤世嫉俗者又錯了。我們都面臨著一個根本性的選擇:犬儒主義還是信仰，每一個都將深刻地影響我們的未來，甚至我們國家的未來。我們正準備承擔新的責任和任務，并利用我們接受的教育使我們的世界變得更美好。每個人都知道時間每時每刻都在流逝。在這里，我想告訴你一句話：不要浪費時間。如果我能適當利用時間，我會是一個好的學習者。經(jīng)常聽到有人說：時間過得真快。所以我們必須做我們想做的事情，這樣當我們老了的時候，我們就贏了。謝謝大家的傾聽。如果我們能說好英語。當我讀英語小說時，我可以從書中感受到不同于閱讀翻譯的樂趣。憑借我良好的英語，我可以和許多來自不同國家的人交朋友。我知道，羅馬不是一天建成的。我相信有一天我會實現(xiàn)我的夢想！英語即興演講稿5She told me a lot of things, for example, she and her teacher. Between students, these things let me know she is a girl of heart is very wide, can always go to others. It was also because of her generous, her tolerance, let us go closer, she always can tolerate everything of mine, if I said hard words again, she still endure to endure. Finally one day, I can39。t seen on lofty mountains。t old. What about even old not words called hale and hearty?So I would also like to learn from the mountain I also want to learn from the brave I also want to learn from the desert I also want to learn from the forest alert. I want to learn to taste a colorful life.How far one can go? This is not to ask two feet but ask a。 See the vastness of the sea have never seen a vast desert still sad。re right!” Listen to her words, I also learned to tolerance, learned to take a step back.She also have a gift for painting, usually can get something, drawing, it makes me admire her. She told me: “as long as the heart, you also can do a good job.” I learned to do a good job in every thing by heart.She taught me a lot, but most of them are of some minor in life, but it let me change a lot.Moment of parting is always painful, tearfully bid farewell to you, my dear friends, at this moment, I just want to say to you: “thank you, this is my confession, inner, which really! Though we are far away from the, but our hearts are linked together, forever, because you are my best friend.”英語即興演講稿6Who arrived at the place all belong to yesterday. Even if the mountains green again the water to show that water again gentleness. Too deep linger became a fetters trip over not only have two feet and in the future.How can you don39。想要被愛，就要學會去愛，去討喜。我夢想我能去倫敦，因為它是英語的發(fā)源地。當我寫英語時，我能看到和我們中國人不一樣的美......我喜歡英語，它給了我一個多彩的夢。但是對我自己來說，我學習英語不僅僅是因為它的重要性和實用性，還因為我對它的熱愛。世界各地都在使用它。那是。但是朋友們，如果你有時間抱怨時間過得太快，為什么不呢？你沒有利用這段時間做一些有用的事情嗎？我讀過一本書。有了更多的知識，我將有一個更光明的未來。對我來說，時間就是知識。不要等你。英語即興演講稿4親愛的朋友們：今天，我想談談時間。雖然我們?nèi)匀粵]有經(jīng)驗，甚至有點幼稚。上周，我的數(shù)千名同學進行了血型測試，以便為患有血癌的兒童做出貢獻。我們互相幫忙打掃宿舍，一起逛街砍價，兼職補充零花錢。大學生是一種罕見特權(quán)的受益者，他們在特殊的地方接受特殊的教育。 getting a high grade in the exam is success。當然也不用扯著嗓子說話，否則不僅容易失聲，也會顯得失態(tài)。其次，在腦海里迅速擬一個大致的提綱，避免泛泛而談。絕招十六：作好即興演講即興演講是演講者在事先無準備的情況下，就眼前的場面、情境、事物和人物即席發(fā)表的演講。絕招十五：語速的把握確定講稿后，可根據(jù)內(nèi)容以及自己的特性來確定語速。演講時，可以說一說與主題或觀點有關(guān)的趣聞趣事，或者與自己有關(guān)的一些滑稽小故事，千萬別僅僅為了逗樂聽眾而說一些離題千里的笑話，或者含沙射影，讓聽眾覺得有一種被侮辱的感覺。尤其要注意區(qū)別以下幾個音：/ /。演講時，表情要自然，面帶微笑，不要緊張得面部肌肉都僵硬子；眼睛要直視聽眾，與他們作眼神的交流；在演講時適當?shù)丶尤胍恍┳藙?，以強調(diào)你的講話但不要過分夸張。如果使用一個效果不錯又形象生動的俚語來表達你想表達的內(nèi)容，效果會好很多。牢記演講的結(jié)構(gòu)，必要的話，可以在開頭就闡明演說的脈絡，并在演講中不斷提示聽眾，還可以相應地使用各種圖表和設備以加深聽眾的印象。一般來說，升調(diào)傳達著激昂的情緒，如興奮、憤怒、譴責、疑問；降調(diào)則表達灰暗的情緒，如悔恨、傷心、失望和郁悶等。絕招五：巧妙引用明智地使用引語能給你的演講增色不少，擴大權(quán)威性，增強說明力。技術(shù)故障，如話筒出了問題等。絕招三：親切感使用第一人稱i而不是one，使用簡單生動的主動語態(tài)，而不是復雜乏味的波動結(jié)構(gòu)，這樣好像是演講者自己直接和觀眾說話，拉近了雙方的距離，促進雙方的相互交流。很多時候，排比的段落或句子是以一種遞進的方式排列，營造出一種雷霆萬鈞的氣勢，同時瑯瑯上口，富有樂感。給出理由。當然，針對不同的題目要有不同的回答。孫寧將三個主要觀點闡述得清楚、簡潔，在三個觀點上分配了幾乎平等的注意力。之后，演講的過程中，他又這樣引出所選的三件物品：首先，我要帶一個玩具，更確切地說是一個小型的玩具熊貓。我不能把我的視線僅僅局限在中國國界中，我要把目光放遠，我也應該清楚我們國界以外的海洋和陸地也是廣闊的。在典型的中國繪畫中你也可以看到一首詩——通常是用雋秀的中國書法書寫而成，此外上面還會有一個印章。它同其他物種相處和諧，和大自然和平共處，這些都是我們需要向大熊貓學習的。熊貓是我們中國的國寶。練習的初期階段錄下自己演講的聲音，以檢查自己語言的邏輯性、清晰性、連貫性以及發(fā)音的準確性。如果你能夠有一個讓觀眾聽起來清楚、穩(wěn)重的語速，在演講的過程中始終保持沉著、冷靜，那么你將有更大的機會贏得評委們的好感。路德回顧前面談怯場時我們曾提到：盡管你內(nèi)心緊張得發(fā)抖，觀眾看到的只是你的外顯行為。闡明一個觀點之后就接下去談下一個。首先確定你要闡述的兩至三個主要觀點，然后簡明、清楚地加以討論。即興演講對于使用母語演講的學生來說都是件難事，對于使用第二語言演講的學生來說就更是費力了。它考驗你獨立思考、迅速、透徹地分析問題以及在毫無準備的前提下用英語進行有效交流的能力?，F(xiàn)在我們來看即興演講，也被稱作臨場的、即席的或是無準備的演講。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我曾經(jīng)在xxx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。教師面試口頭自我介紹范例 已被瀏覽 443 次面對教師這個神圣又偉大的職業(yè)，是多少人心中向往的事業(yè)，因為它不僅要求有豐富的知識還要有高尚的人格。我從我所最樂意去做的事情中得到了報酬：讀書學習，和人們交談，去發(fā)現(xiàn)或提出各種各樣的問題我也有權(quán)力?？吹綄W生在我眼前成長、變化著。我要當教師因為教學給了我許多的飲料去品味，許多“森林”去進入和離開，許多好書去閱讀，許多象牙塔般高深領(lǐng)域和現(xiàn)實世界的經(jīng)歷去探索。我要當教師因為我喜歡學習。我要當教師因為我喜歡有出錯的自由，有吸取教訓的自由，有激勵我自己和我的學生的自由。我為什么要當教師呢? 我要當教師因為我喜歡學校工作日歷所提供的生活節(jié)奏。