【正文】 派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。素質教育的重要內容之一“安全教育”。（4）不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。（2）不準在車行道上招呼出租汽車。騎自行車、三輪車必須遵守下列規(guī)定。（4）不準牽引車輛或被其它車輛牽引。（8）未滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不乘坐超冒險航行的船舶。（3）凡遇到道口欄桿（欄門）關閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光，或道口看守人員示意火車即將通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米（欄門或報警器等應設在這里）以外，不得影響道口欄桿（欄門）的關閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿（欄門）。（7）車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口以及人行過道時，必須停車或止步瞭望，確認兩端均無列車開來時，方準通行。鐵路橋梁和鐵路隧洞禁止一切行人通過。三、學校及公共場所防火（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。四、山林防火（1）教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區(qū)吸煙。三是清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。滅火基本知識（1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。報警一旦發(fā)生火災，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。（2）要報清、報全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。（5）報警后，應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以造緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺。第三部分：校內外集體活動安全常識一、組織學生參加和勞動社會實踐，事先必須對學生進行安全教育，特別要強調遵守紀律，服從管理，聽從指揮。萬一遇有電氣設備引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。起重裝卸、吊運物品的下面嚴禁站立、通行。④在無人保護下不做危險活動。④不得將貴重物品帶入宿舍。要建立大型集體外出活動報上級主管部門審批的制度。不要組織學生到超容量的地方或場所活動。在沒有嚴密的組織工作和切實的安全措施情況下，無論是何單位組織的活動，學校都可以拒絕參加。學生食堂必須保持環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠、等有害昆蟲及其蘗生條件。做好家庭防震準備（1）在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃。住房的結構是否有利抗震？女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應拆掉。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。二、遇到地震時的自救求生大震的預警現(xiàn)象，預警時間和避震空間的存在，是震時人們能夠自救求生的客觀基礎，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。家庭的避震地震預警時間短暫，室內避震更具有現(xiàn)實性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。公共場所的避震聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。遇到特殊危險時的自救方法燃氣泄露時：用濕毛巾后住口、鼻，千萬不要使用明火，震后設法轉移。應注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠；危險品，易燃、易爆品倉庫等。積極參加自救互救救人方法：挖掘被埋壓人員時應保護支撐物，以防進一步倒塌傷人；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進一步受傷；脊椎損傷者，搬運時，應用門板或硬擔架；當發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應立下標記，以待救援。積極投入恢復重建工作。建立必要的衛(wèi)生制度，加強經(jīng)常性的衛(wèi)生管理。怎樣預防雷擊（一）人在室內怎樣避雷雷雨天氣時，要注意關好門窗，以防側擊雷和球狀雷侵入。（二）人在戶外怎樣避雷人雜戶外碰到雷電天氣，為防止被雷擊，應遵守以下原則：立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分。不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等；應立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。逃離時的正確方法是：雙腳并攏，跳著離開危險地帶。若傷者失去知覺，但有呼吸和心跳，則有可能自行恢復。外出時記得帶傘：出行時包里一定要帶把傘，這樣可以防患于未然，特別是女生，不要覺得包里多把傘是種負擔，有時候他可會起到關鍵作用，下雨時可以遮雨，出太陽是可以遮太陽，不要出行淋個落湯雞似的回來，更嚴重的可能還會感冒遇到麻煩時要學會求助：在暴雨這種天氣，我們可能會遇到各種各樣的麻煩，如果當麻煩自己不能單獨解決時，一定要聯(lián)系相關的人來幫助自己解決，例如被困在深水中，例如暴雨天氣時家里突然停電或者下暴雨時在外面找不到合適的方式回家時.....。若傷者已經(jīng)停止呼吸和心跳，應迅速果斷地交替進行口對口人工呼吸和心臟擠壓，并及時送往醫(yī)院搶救。（三）如何搶救被雷擊傷的人員受雷擊而燒傷或嚴重休克的人，他的身體是不帶電的，搶救時不要有顧慮。多人一起在野外時，應相互拉開幾米距離，不要擠在一塊。如能立即披上不透水的雨衣，防雷效果更好。雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等；遠離帶電設備；不要赤腳站在泥地和水泥地上。加強體育鍛煉，保證必要的營養(yǎng)供給，合理安排生活作息制度。對病人污染的教室、宿舍、廁所等地方要進行消毒。災后特殊情況下的生活小常識注意飲食和個人衛(wèi)生。設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。遇到火災時：趴在地上，用濕毛由捂住口、鼻。在商場、書店、展覽、地鐵等處：選擇結實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。室內易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。震后應當有組織地撤離。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。把牢固的家具下騰空，以備震時藏身。把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人。看一看自家住房是怎樣的，有沒有不利抗震的地方？摸清周圍環(huán)境的情況。第五部分：防震減災安全常識一、公眾防震知識地震是怎樣發(fā)生的由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。不購買三無食品飲品（無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期、無保質期）。要加強勞動組織，重視勞動保護，教育學生遵守勞動規(guī)則。參加校外集體活動的場所、建筑物和各項設施必須堅固安全，出入道口暢通，場內消防設備齊全有效，放置得當。五、校外集體活動應注意組織學生參加集體校外活動，一定要事先經(jīng)學校負責人研究，做出周密計劃，嚴格組織，并有學校負責人或教師帶隊。②不得私自接用電器電線。②不得上“放羊式”體育課，活動時老師不得離開。遠離高壓帶電體。（一）、防止觸電不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。如家用電器或燃氣灶起火，應迅速關掉電源或爐灶開關，千萬不能往電器、電線或燃氣灶上潑水。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。這樣便于消防隊根據(jù)燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。有重名時，要區(qū)別開來，以免找錯。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。安全使用液化石油氣一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。五、家庭防火安全使用爐火一是煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等。（3）注意經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。嚴禁在站內或區(qū)間內鐵路上逗留、游逛、穿越或撿拾物品。（5）紅燈熄白燈亮時，表示道口開通，準許車輛、行人通行。三、鐵路交通安全常識行人和車輛通過鐵路道口時應注意：（1）行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時，應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行超過鐵路。不乘坐客船、客渡船以外的船舶。（6）騎三輪車不準并行。（2）通過陡坡，橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時，須下車推行。（4）機動汽車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。兒童的隊列須在人行道上行進。行人必須遵守下列規(guī)定：（1）須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走；（2）橫過車行道，須走人行橫道。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。謝謝大家！大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。三、注意課間活動安全。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是交通