【正文】 形式上主要分為兩種，和種是存儲在磁盤、光盤上的電子檔案，另一種是存儲在網絡數據庫中的電子檔案。而存儲在網絡數據庫中的電子檔案，則應重點做好數據庫的安全與保密工作。這樣，所有的保密數據統(tǒng)一集中地保存在服務器上，既有效又安全，從根本上杜絕保密信息的泄漏。在這里重點和大家交流一下科研課題中的檔案建設和管理方面的有關內容。它不僅是課題的佑證材料，課題驗收的重要依據，而且是教育科研課題研究的基礎和依據，使實踐升華為理論。一、檔案資料的收集與整理課題研究資料主要包括三個方面：事實資料、文獻資料和歷史資料。文獻資料是課題研究的理論依據，重點收集與課題研究相關的理論資料，如教育教學理論專著、教育行政部門的文件、會議資料、報刊文章等。二、課題檔案的建立教育科研課題檔案應根據課題研究的特點形成獨立的檔案體系，其具體要求是：獨立建檔，實行一題一檔制教育科研課題檔案獨立建檔，應與教育教學檔案分離，不能混淆。中期檔案是研究過程中形成的檔案。檔案材料的積累主要遵循了三條原則，即完整性、真實性、適用性。資料的裝訂裝訂是對課題研究的系統(tǒng)整理轉化成課題檔案的具體表現(xiàn)形式。（2）、每卷檔案資料里的材料都要按順序編號，體現(xiàn)資料的形成過程，反應資料結構上的隸屬關系或程序上的銜接關系。課題檔案封面要注明卷宗名稱、課題編號、課題名稱、課題承擔單位、課題主持人、卷內內容等，以便查閱和方便結題送卷，避免丟失、遺漏。教育科研課題檔案的建設和管理工作就說這些，有遺漏或不足的地方敬請指正和補充。一、落實綜治工作領導責任制從街道干部到各社區(qū)的專職工作人員，都要增強責任感和使命感，把綜治工作和群防群治工作抓好，切實負起保一方平安的責任。街與各居委簽訂目標管理責任狀，及時指導工作的開展。深入開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”和與駐街單位共建安全社區(qū)等工作，全面提高社區(qū)居民的安全感。健全治安防范隊伍，嚴密監(jiān)控和重點路段、部位的治安動態(tài)，及時處置突發(fā)性治安事件，對全街道治安秩序進行有效的監(jiān)控、防護和及時作出應急反應，健全維護社會穩(wěn)定和維穩(wěn)工作機制，能有效預防、發(fā)現(xiàn)、調處和化解不穩(wěn)定因素。構建起“縱向到底、橫向到邊、責任到人、專群結合”的群防群治新格局，增強治安防控能力。二是加強管理，對出租房屋加強治安管理，督促和鼓勵用工單位、出租房主與居委會做好暫住人口登記做證工作，深入排摸“三證合一”和暫住人口辦證一站式服務，做好暫住人口治安、計生、勞動就業(yè)等工作。加強各社區(qū)工作人員責任心，切實維護社會政治穩(wěn)定。處置群體性事件堅持依法辦事、堅持按政策辦事，堅決維護人民群眾合法權益，堅決維護社會穩(wěn)定。以建立為群眾服務的組織，為居民排憂解難。第五篇：選調生工作概要選調生工作做法概要：一是構建分層負責、齊抓共管的培養(yǎng)格局。近三年，有3名同志經公開選拔調入我部工作。同時，根據個性特點安排選調生參與重點工程建設、招商引資、集鎮(zhèn)建設和災后重建等中心工作，為他們提供展示才干、鍛煉提高的舞臺，讓他們在艱苦、復雜的環(huán)境中受磨煉、增才干。我們要求選調生每季度向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報一次思想工作情況，交流經驗體會，作好工作打算和承諾，并由領導作好點評。我們在群信息平臺上，堅持所有了解到的招考信息及時發(fā)布，有價值的學習資料完全共享。六是大膽起用。七是在生活上關心。五是完善考察制度。去年10月28日，我們召開了“選調生座談會”，全縣47名選調生會聚一堂，暢談工作體會，交流工作經驗，他們紛紛表示要扎根基層，服務衡南經濟社會發(fā)展。近年分配到我縣的選調生都安排在中層正職崗位上工作，有的還安排了多個職務進行培養(yǎng)鍛煉。三是抓好實踐鍛煉。二是抓好業(yè)務培訓。通過這些活動，使黨員在社區(qū)作用得到了發(fā)揮，社區(qū)黨組織和群防群治的凝聚力得到進一步增強。結對共建單位也積極幫助社區(qū)解決一些實際問題，為推動社區(qū)黨建工作起到積極的作用。要耐心做好深入細致的思想工作，真心實意地為群眾排憂解難。四是要重視暫住人口的維權工作，協(xié)同有關部門努力維護外來民工合法權益。積極發(fā)揮檢查督促作用，配備暫住人口專管員，使暫住人口的管理、教育、服務、維權各項工作逐步走上規(guī)范化。對一些主要街道的車輛停放秩序、小區(qū)治安秩序、出租屋、商鋪、廢舊物資回收業(yè)、娛樂行業(yè)和重點路段進行治安情況專項整治。其次，與派出所、物業(yè)公司配合，由派出所指導物業(yè)公司保安人員在小區(qū)內實行24小時值班制度、夜歸人員實行護送制度，確保小區(qū)大樓的走道照明亮燈率達95%。二、開展“安全創(chuàng)建”活動，推動防范措施的落實開展多種形式的“安全創(chuàng)建”活動，營造各社區(qū)范圍內的治安穩(wěn)定環(huán)境，是搞好安全防范和綜合治理工作的基本途徑。針對新時期穩(wěn)定工作所面臨的新形勢制定全年綜治工作方針。創(chuàng)建“平安社區(qū)”是實踐“三個代表”重要思想，提高區(qū)域競爭力，經濟社會發(fā)展水平和維護廣大人民群眾根本利益的實際行動。歸檔工作要及時，一般一個階段結束后，要進行歸檔，待課題研究全部結束，再一并綜合整理，把全部課題資料完整無缺地分類歸檔并保管好。（3）、設置卷內資料目錄并放于卷首，標清每份資料的順序號、頁碼起止及撰寫人，使之查閱卷宗一目了然。主卷是科研檔案材料中的主要內容，是不可缺少的主要材料，是課題研究過程中的主要文件，是需要長久保存的課題檔案材料，包括開題卷、研究卷、結題卷中的各種材料。結題時評審專家會一目了然，當然也不可能順利結題；實用性就是入檔的材料要經過精心細致篩選，要有一定的質量，有保存和使用價值，并且能夠充分發(fā)揮其價值和作用。在研究過程中，還要注重聲像資料的積累，做為研究過程真實性的見證。分期建檔，呈現(xiàn)研究過程軌跡在進行課題研究過程中，根據課題研究的不同階段，分別建立前期、中期和后期檔案，以便通過課題檔案能夠清晰明了地呈現(xiàn)課題的研究軌跡。歷史資料是指曾經在國內外教育史上發(fā)生過的與本課題研究相關的材料，如對同類問題的認識、觀點、做法、經驗、教訓等。大量的事實資料是通過課題研究積累起來的，是課題研究教程中的第一手材料，是課題檔案的主體部分，如觀察記錄、調查問卷、訪談記錄、考察資料、教案、教學反思、研究反思、研究課實錄、學生德智體心理測評資料、個案調查、各種統(tǒng)計數據、階段性研究成果等都屬于事實資料。所以課題檔案的建設和管理尤為重要。檔案的建設和管理是教育科研課題研究工作中的重要組成部分。目前我市城鄉(xiāng)中小學都很重視教育科研工作，參加教育科研的積極性異常高漲，教育科研工作開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，已成為推動教育教學改革和發(fā)展的強大