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楊口中心小學20xx上半年新聞宣傳報道工作總結(jié)(文件)

2024-10-10 17:10 上一頁面

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【正文】 并下達到個人。另外,我校不僅只撰寫廣播稿,學校充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,還大量運用了宣傳板報、橫幅、標語、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,對學校新近發(fā)生的事件、精神等及時進行宣傳報道,本學期共辦版面10面,其中團參賽版面4面,并獲得第一名的好成績。總之,這些措施促進了宣傳報道工作的進一步成熟,使我校的宣傳報道工作取得了良好的效果。針對存在的問題,我校下一步的工作重點主要是要進一步加強管理,加大考核,優(yōu)化通訊員的外部環(huán)境,提高職工寫稿投稿的積極性。中心小學2007年11月第五篇:楊口中心小學小學留守兒童工作總結(jié)楊口中心小學小學留守兒童工作總結(jié)我校是一所農(nóng)村寄宿制小學,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離校,陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,由于種種原因,大批未成年人不能隨父母進城讀書,成為“留守兒童”。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實際,研究制定切實可行的應對措施,增強工作的針對性和實效性。學校教師還充分利用節(jié)假日、開學這些時間段,爭取與留守兒童的父母進行直接對話,互通信息,或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況,達到學校、社會、家庭三位一體,增強“留守”學生教育合力。隨著和諧農(nóng)村的推進,這一批批農(nóng)村的小主人的教育成了也是整個社會關(guān)注的熱點問題。胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。一、舉辦全校留守學生“聯(lián)誼會”。學校原來的家訪制度基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實行不定期的家訪,與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通,與留守兒童遠在外地的家長定期電話溝通,增進了解,尋求互助,并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人(如學生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導,幫助他們正確地管教留守兒童。各班級還安排所有的留守學生給父母寫了一封信,目前此活動正在進行中,讓學生將自己的學習情況,生活情況等等向父母進行匯報??傊倚㈥P(guān)愛“留守兒童”工作做得更好。對于每個人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家,老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負責的“父母”,除了在學費方面進行減免,還在日?;顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機會,課外輔導時讓留守兒童位于最前面,組織“六一”演出也讓留守兒童有更多的參與面,實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識,這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。通過活動的開展,留守兒童的學習成績顯著提高,表現(xiàn)越來越好。我校在留守學生教育工作中,堅決貫徹團縣委、教育局和鎮(zhèn)黨委的有關(guān)要求,將留守學生教育工作做實,做到位,做到學生家長的心中,做到學生進步成長。祖輩們的嘮叨,獨處時的孤單,課余時間的無聊,沒有父母的關(guān)愛,缺少同齡孩子的樂趣,等等,這些構(gòu)成寄居家庭的共同特點。學校有義不容辭的責任,要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴慈相濟,使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關(guān)愛,利用“留守”這一資源,教育留守學生學會自理、自立、自強,自律,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康的茁壯的成長。三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動對于每個人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家,老師就是對他們?nèi)珯?quán)負責的“父母”,各學校在日?;顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機會,課外輔導時讓留守兒童位于最前面,組織“六?一”演出也讓留守兒童有更多的參與面,實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識,這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題,促進“留守兒童”健康成長,以關(guān)工委為主關(guān)愛兒童,開展了一系列的工作。為廣大通訊員辦幾期學習班,提高宣傳隊伍的基本素質(zhì)和寫作能力,為學校宣傳報道工作再上新臺階鋪路搭橋。例如,我們的稿件數(shù)量和質(zhì)量還有待于進一步提高,對外宣傳報道的廣度、力度、深度還需不斷加強。大力宣傳校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。例如我學校今年開展的小學生春季田徑運動會,風箏比賽,教師多媒體教學錄象課大賽,安全知識搶答賽,構(gòu)建和諧平安校園演講比賽,消防逃生演練等,這些活動不僅豐富了校園文化,同時有利于通訊員撰寫新聞廣播稿。形式可以是簡訊,通訊,論文,詩歌,散文,圖片等??迩闆r如下:《塔里木報紙》7篇,《兵團新聞網(wǎng)》25
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