四川省廣元市20xx屆高三語文上學期第三次段考試題(文件)
【正文】 空靈的文化散文都是我心靈的慰藉，像《文化苦旅》、《文明的碎片》和《山居筆記》等，我都如數(shù)家珍。 A、淋漓盡致 汪洋恣肆 酣暢淋漓 B．酣暢淋漓 淋漓盡致 汪洋恣肆 C、酣暢淋漓 汪洋恣肆 淋漓盡致 D、汪洋恣肆 酣暢淋漓 淋漓盡致 14． 下列各句中沒有語病的一句是（ 3分） A、說實話，每個大學生的家庭背景、經(jīng)濟狀況不一樣，每個家長的思想也都不一樣，送不送孩子上大學，完全是個人意愿的選擇，是沒有對錯之分的 。（ 6分） 文學形象如同繪畫形象，一樣是心中的形象，一樣全憑虛構，一樣先要用心來看。畫非畫，文非文，畫亦文，文亦畫。他們下車后，大巴繼續(xù)前行。 ” 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 7． D（選項中“以悼念父母的方式祭奠他”的說法是錯的，原文 說羌人父母去世，以悲哀哭泣為羞恥，都騎著馬歌唱叫喊。） （ 2）鄧訓當初和馬氏交情深，不被竇氏族人親近，到竇憲被殺時，他因此沒有遭受禍患。漢顯宗即位，最初把他任命為郎中，喜歡施恩于人，禮賢下士，士 大夫大多歸依他的門下。鄧訓經(jīng)過考察測算，知道這件事難以成功，把情況全部匯報給肅宗。此前小月氏胡人散居在塞內(nèi)，能作戰(zhàn)的二三千騎兵，都驍勇健壯，每次和羌人交戰(zhàn)，常常能夠以少勝多。鄧訓說：“不對?！庇谑窍铝畲蜷_城門以及他自己 住處的園門，驅(qū)使所有的胡人的妻子兒女進來，派重兵守衛(wèi)?！庇谑青囉柺震B(yǎng)了幾百個勇敢的年輕人，把他們作為隨從。 永元二年，大將軍竇憲率兵鎮(zhèn)守武威，竇憲認為鄧訓通曉對付羌胡人的方針策略，上朝請求派鄧訓與他同行。羌人習俗：父母去世，以悲哀哭泣為羞恥，都騎著馬歌唱叫喊。 (2分 )營造出孤寂、凄清的氛圍，抒發(fā)了作者獨處空園，與野僧為伴的孤苦無依。 (2分 )尾聯(lián)直接說出心中的感慨：寄居已久 ，卻不知何時才能找到機會 ?率直地道出了懷才不遇的苦楚和希望的渺茫。） （ 2）①起線索作用。小說通過反復寫“香蕉、大 象和艾絲爾姨媽”，表現(xiàn)了“我”在夢中和夢醒之后對夢境追因溯源的執(zhí)著，表現(xiàn)了“我”的焦慮不安和分不清夢境與現(xiàn)實的心理狀態(tài)，使人物心理更真實，形象更鮮明。②工作勤勉努力：為被耽擱了時間不能快走而焦急；策劃劇本勞累過度導致精神緊張焦慮；在夢中也不忘思考策劃劇本。為弄清夢境是真是假而一大早就打電話打攪母親；老板跟“我”交流劇本創(chuàng)意時，“我”的插話很生硬，讓老板生氣。小說夢中有夢，“我”自認為夢醒，卻依然在夢中，真正醒來卻又把現(xiàn)實當作夢境，怪誕離奇的情節(jié)表現(xiàn)出并不荒誕的主題，凸顯了“我”因壓力過大而疏離親情的無奈愧疚。小說以“我”的怪夢為線索貫穿全文，故事情節(jié)圍繞“香蕉、大象和艾絲爾姨媽”鋪設，顯得清晰緊湊。 汪洋恣肆 :形容文章、言論書法等氣勢豪放 ,瀟灑自如。淋漓盡致 :形容文章或說話表達得非常充分、透徹 ,或非常痛快?！?活力和強大影響力的旺盛 ” 改為 “ 旺盛活力和強大影響力 ” 。 17． 面對突發(fā)的劫難，我們都不是先知先覺，無法事先做出選擇。慈悲之心，雖然人皆有之，但善惡之分，往往系于一念。只有當善意源于自發(fā)、善行成為習慣，視 “ 難得如此 ” 為 “ 本該如此 ” ， “ 為他人著想 ” 才不會是良心發(fā)現(xiàn)的一時沖動，而是扎根于心靈中的主體意識和一以貫之的美德。為什么有人認為駕座后邊的位置最安全，就是因為司機在遇到險情時，會下意識地尋求自保。其實，在現(xiàn)實生活中，我們往往不是處于 “ 命懸一線 ” 之際，但也時常都會閃出 “ 這一念 ” ，而 “ 這一念 ” 往往就 是一塊試金石，在測試著我們心靈的 “ 善惡、美丑、高下 ” 。在 “ 高校網(wǎng)絡文化 ” 后面加上 “ 建設 ” 。 “ 靠的是 ?? 取得的 ” 雜糅 ,兩個詞語保留一個。淋漓 ,暢快的樣子。如二十多年未見 的艾絲爾姨媽見到“我”并不驚奇，“我”看到城市出現(xiàn)大象也沒有感到奇怪等都暗示了這一切不是真實的。我路遇種種怪事快要遲到的經(jīng)歷原來只是個夢；以為找到了夢境中種種怪事的合理解釋，卻發(fā)現(xiàn)自己仍在夢中；醒來后得知夢中的解釋并沒有依據(jù)，卻又與老板的創(chuàng)意不謀而合。開頭寫“我”在大街上遇到的種種怪事，引發(fā)讀者的 閱讀興趣。④因工作壓力大而無暇他顧（只有工作而疏于關心生活和親人）：在夢中，“我”對于在曼徹斯特的大街上看 到大象這樣奇怪的事情不感到一點驚奇，只擔心它擋住了自己的路會導致自己遲到；“我”是關心妻子的，所以潛意識里覺得她要減肥，為她買香蕉是件很重要的事，但實際上卻并不知道她究竟需要什么；從“我”醒來后打電話問媽媽艾絲爾姨媽的情況來看，“我”是牽掛著她的，但是在夢中見了她卻只擔心她走得慢會讓自己遲到。 （ 6分；答出一點給 2分，答出任意三點、意思對即可。無論是一根普通的香蕉，在城市里很難出現(xiàn)的大象，還是二十多年未見面的姨媽，都在夢中給“我”以緊張、焦慮的感覺，它們的反復出現(xiàn)，象征著壓力的難以擺脫和排遣（壓力大、重）。（ 2）奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？ （ 3）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 12.（ 1）答 E給 3分，答 A給 2分，答 D給 1分，答 B、 C不給分。 (1分 )面對急飛的雁群，詩人觸景生情，引發(fā)了鄉(xiāng)思之情 。于是家家為鄧訓立祠位 ，每當有人生病，就在鄧訓祠位前祈禱求福。 永元四年冬，鄧訓因病死于任上，時年五十三歲。鄧訓聽說有病重的人，就把他抓來綁好，不給他刀子，派醫(yī)生用藥治療，治好的人很多，大人小孩沒有不感激高興的。從此湟中的胡人都說“漢朝常想讓我們相互爭斗，現(xiàn)在鄧使君用恩德信譽來對待我們，開門收容我們的妻子兒女，我們這才得以與父母團聚”。推究胡人各部落不能滿意的原因，都是因為我們對他們的愛護和信譽不夠。鄧訓加以保護阻礙，使雙方不能交戰(zhàn)。 章和二年，護羌校尉張紆誘殺燒當種羌迷吾等人
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