【正文】 有忘記現(xiàn)實(shí)痛苦的因素，更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對(duì)未來(lái)的展望。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 總是 如果 而 / 但是 從而 B 卻 與其 所以 雖然 反而 / C 可是 倘若 那么 既 / 所以 D 都 如果 / 固然 且 因此 20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫 ，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。在教育需求發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化，對(duì)高質(zhì)量、多樣化的教育需求日益增長(zhǎng)，教育體系、結(jié)構(gòu)和布局面臨深刻挑戰(zhàn)的今天，這種過(guò)于偏狹的媒體視角， ________(1)__________。對(duì)于已經(jīng)是成人的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是就業(yè)還是考研，只要能作出符合自身情況的理性選擇，都值得褒獎(jiǎng)，沒(méi)有必要區(qū)分高下，尤其沒(méi)有必要在宣傳“一鍋端”考研時(shí)，無(wú)意中貶抑大學(xué)生的其他選擇。 對(duì)維護(hù)工作給貴用戶造成的不便，我們深表不安。（ 60分） 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容、寓意及生活實(shí)際作文，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲 。 6.①主管部門(mén)的適度和有效干預(yù)調(diào)節(jié)的同時(shí)離不開(kāi) 行業(yè)的自覺(jué)管理，制定抵制“天價(jià)片酬”的行業(yè)自律公約，提高影視創(chuàng)作中其他創(chuàng)作費(fèi)用支出比重。 7.【答案】 B項(xiàng) 2分， E項(xiàng) 2分， 選 A， C， D三 項(xiàng) 中任何一項(xiàng)都 不給分。解答本題，首先應(yīng)根據(jù)小說(shuō)的三要素把握小說(shuō)的故事梗概，比如有哪些人物，主人公是誰(shuí)；主要情節(jié)是什么，寫(xiě)了誰(shuí)干什么事，體現(xiàn)了人物什么特點(diǎn)，表現(xiàn)了什么主旨；塑造人物形象的過(guò)程中，使用了哪些方式，是正面還是側(cè)面，選項(xiàng)中如有誤涉及這些方面，就應(yīng)該到文中找 _找，看是否有這種描寫(xiě)方式，以及對(duì)這些描寫(xiě)方式的分析是否有問(wèn)題；有無(wú)環(huán)境描寫(xiě)，這些環(huán)境描寫(xiě)又什么作用。 8.（ 4分） ① 一個(gè)電話將兩人命運(yùn)連在一起，偶然與必然交錯(cuò)，凸顯了戰(zhàn)爭(zhēng)背景，強(qiáng)化了戲劇性情節(jié)； ② 主人公言行主要通過(guò)電話聊天呈現(xiàn)出來(lái)，便于透露人物心聲，使人物形象更真實(shí)； ③ 電話交流的限制性給小說(shuō)留下較多空白，豐富了人物與主題的想象空間。情節(jié)的 發(fā)展因?yàn)殡娫挼穆?lián)絡(luò)而得以層層推進(jìn)。 （寫(xiě)出一條，給 1分；寫(xiě)出兩條，給 3分；寫(xiě)出三條，給 4分） 9.（ 6分） 【答案】觀點(diǎn)一：合適。 ○5 在藝術(shù)手法上，題目 “ 戰(zhàn)爭(zhēng) ” 是一個(gè)飽含象征寓意的詞匯，戰(zhàn)爭(zhēng)代表著殘酷和毀滅，無(wú)論多么美好的事物，在它面前都會(huì)毀于一旦，這也預(yù)示著兩人不得善終的結(jié)局。二要注意每句表達(dá)時(shí)的主語(yǔ)。 13．（ 1）現(xiàn)在您背棄本性，拋棄漢人的衣帽巾帶，想要憑借小小的南越和大漢相對(duì)抗，成為敵對(duì)國(guó)家，災(zāi)禍將要降臨到您的身上了?。ú煞贮c(diǎn)：棄反、捐、以、且各 1分，句意 1分） （ 2）我沒(méi)能在中原起兵，所以在這里稱王；假如我身處中原，怎么就比不上漢王！（采分點(diǎn)：中國(guó)、王、使、遽各 1分，句意 1分） 【參考譯文】 陸賈跟隨高祖平定天下，當(dāng)時(shí)人們都稱他是很有口 才的說(shuō)客，所以伴隨在高祖的身邊，常常出使各個(gè)諸侯國(guó)。陸賈就此向尉佗說(shuō)道：“您本是中原人，親戚、兄弟的墳?zāi)苟荚谡娑?。五年之間，天下平定。您理應(yīng)到郊外遠(yuǎn)迎，面向北方，拜倒稱臣。”接著，他又問(wèn)陸賈：“我和蕭何、曹參、韓信相比，誰(shuí)更有德有才呢？”陸賈說(shuō)道：“你似乎比他們強(qiáng)一點(diǎn)。尉佗說(shuō)：“南越人中沒(méi)有人值得（我）同（他）交談，直到你來(lái)，讓我每天都能聽(tīng)到過(guò)去從未聽(tīng)到的道理。秦國(guó)兼并了六國(guó)，統(tǒng)一天下。秦朝被消滅后，趙佗就攻擊并兼并了桂林和象郡，立自己為南越武王。第二問(wèn)：借邊地安寧，民族和睦，百姓生活安閑、從容，含蓄地表達(dá)了凝重的反戰(zhàn)主題 （ 2 分） ；體現(xiàn)出對(duì)胡人的關(guān)注（表達(dá)了不能因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)把胡人與漢人對(duì)立起來(lái)的民族觀），提升了全詩(shī)的格調(diào)。改頭換面 :原指人的容貌發(fā)生了改變。 投鼠忌器：要打老鼠又怕打壞了它旁邊的器物。） 18． A (B語(yǔ)序不當(dāng)，把“自從”提到“以美國(guó)為代表”前面； C．句式雜糅； D．缺少賓語(yǔ) ) 19. D 【解析】試題分析：總是：副詞 ① 表示一直如此，經(jīng)常如此； ② 全是，都是。表示先對(duì)現(xiàn)實(shí)或已有的結(jié)論予以承認(rèn)，而后進(jìn)一步作出判斷。 “ 既 ” 和 “ 且、又、也 ” 等副詞呼應(yīng)表兩種情況兼而有之。故選 D。） 22．參考立意：不要鼠目寸光、眼睛朝上、好高鶩遠(yuǎn)，勿盲從；要腳踏實(shí)地、在摸索中前進(jìn)。（指出并改正給 1分，僅指出不改正不給分。反而：副詞，表示跟上文意思相反或出乎預(yù)料和常情。與其：連詞，比較兩件事而決定取舍的時(shí)候，與其用在放棄的一面，后面常用 “ 毋寧 ”“ 不如 ” 呼應(yīng)?？墒牵?① 連詞，表轉(zhuǎn)折； ② 副詞，真是 ，實(shí)在是。推波助瀾：比喻促使或助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。此處詞語(yǔ)感情色彩不當(dāng)，與語(yǔ)境不符。 （ 2） 鈿頭云篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。漢高帝十一年，派遣陸賈去南越，賜予尉佗南越王的稱號(hào)。任囂當(dāng)即向趙佗頒布任命文書(shū)，讓他代行南海郡的職務(wù)。陸賈還朝之后，把以上情況 向高祖匯報(bào)，高祖非常高興，任命陸賈為太中大夫。而中原的人口以億來(lái)計(jì)算，土地方圓萬(wàn)里，處于天下最富饒的地域，人多車眾，物產(chǎn)豐富，政 令出于一家，這種盛況是從開(kāi)天辟地以來(lái)從未有過(guò)的。倘若讓朝廷知道了此事，挖掘燒毀你祖先的墳?zāi)梗D滅你的宗族，再 派一名偏將帶領(lǐng)十萬(wàn)人馬來(lái)到越地，那么南越人殺死你投降漢朝，就如同翻一下手背那么容易。現(xiàn)在大漢天子聽(tīng)說(shuō)你在南越稱王，不愿意幫助天下人討平暴逆，漢朝將相都想帶兵來(lái)消滅你。項(xiàng)羽背叛盟約，自立為西楚霸王，諸侯們都?xì)w 屬于他，可以稱得上是強(qiáng)大無(wú)比。高祖派遣陸賈帶著賜給尉佗的南越王之印前去任命。 12． B 【解析】根據(jù)原文“今王眾不過(guò)數(shù)十萬(wàn)，皆蠻夷，崎嶇山海之間，譬若漢一郡，何可乃比于漢王”。 觀點(diǎn)二：不合適 ① 小故事冠以大題目，故作高深，不符合寫(xiě)作的一般原則； ② 小說(shuō)的藝術(shù)感染力源自戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛(ài)情，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)； ③ 小說(shuō)情節(jié)設(shè)置以小人物的堅(jiān)強(qiáng)與不幸為主干，戰(zhàn)爭(zhēng)只是引起情節(jié)變化的背景。 ○4 交代了故事發(fā)生的背景。兩個(gè)人的性格特點(diǎn)在一次次通話中得以漸漸豐滿起來(lái)。兩人通過(guò)電話相知相戀到分 離。 C頊，不委婉。題干要求選出 “ 下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分折和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng) ” 。③當(dāng)提高專業(yè)人才素質(zhì)，加大影視創(chuàng)作創(chuàng)新力度，加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。 ) 2． C(C“ 認(rèn)為鯀是一個(gè)普羅米修斯式的英雄 ” 錯(cuò)，這是作者的觀點(diǎn) .) 3． C(文中引材料的目的是為了闡釋屈原獨(dú)立不遷的人格。 如有疑問(wèn)，歡迎垂詢。 （ 5分） 通告 為 高溫 期間用電通暢，我公司決定對(duì)轄區(qū)電網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)，現(xiàn)將有關(guān)事宜宣布如下： 維護(hù)將于 2017年 7月 25日 7時(shí)至 29日 19時(shí)施工?？疾豢佳校莻€(gè)人根 據(jù)自身和家庭條件作出的理性選擇。（ 6分） 每到研究生錄取季節(jié)，媒體上都會(huì)有某校某宿舍“一鍋端”考取研究生的消息，有的學(xué)校還利用新媒體主動(dòng)宣傳。 ” 盛唐之盛，不僅在于錦繡繁華，滿目俊才， ⑤ 也少不了詩(shī)情勃興，酒氣恣橫。 19．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 3分） 中國(guó)古代的文人墨客，無(wú)論富貴貧賤，通達(dá)潦倒，歡喜哀愁， ① 離不開(kāi)酒。 A、 ①③④ B、 ①④⑤ C、 ②⑤⑥ D、 ②③⑥ 18．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（ 3分） A．滴滴與優(yōu)