【摘要】（青島版）二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法班級______姓名______一、輕松演練。36÷4=42÷7=64÷8=81÷9=40÷8=25÷5=16÷4=
2024-11-15 02:38
【摘要】（北京版）二年級數(shù)學下冊實際問題班級______姓名______1.三個班植樹，一班145棵，二班173棵，三班165棵，三個班一共多少棵？2.一、二、三年級看演出，一年級去97人，二年級105人，三年級和二年級同樣多，全場有300個座位夠嗎？3.
2024-11-15 23:32
【摘要】第三節(jié)化學與環(huán)境基礎(chǔ)知識一、選擇題（每題只有1個正確答案）1、被污染了的空氣會：①損害人類健康；②影響作物生長；③造成自然資源破壞；④損壞建筑物。其中符合事實的是（）A、①②B、②③C、①③④D、①②③④2、含有硫的煤，在火爐中如果不完全燃燒，則排放出能污染空氣的有毒氣體是（）A、SO2和
2024-12-01 05:20
【摘要】第四章第1節(jié)燃燒與滅火（一）【基礎(chǔ)鞏固】一．單項選擇1．關(guān)于燃燒的說法正確的是（）A．燃燒一定要點燃B．燃燒是發(fā)光、發(fā)熱、冒煙的現(xiàn)象C．凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒D．燃燒一定是化學變化2．要使可燃物燃燒，必須具備（）A．較
2024-11-15 20:21
【摘要】（滬教版）三年級數(shù)學下冊用兩位數(shù)乘（二）一、口算11×5016×4070×1318×700140×5040×1806×2+83×7+44×7+56&
2024-12-01 05:27
【摘要】（青島版）二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、按要求寫數(shù)。（1）6個千和3個百組成的數(shù)是（）。（2）6個千和3個十組成的數(shù)是（）。（3）6個千和3個一組成的數(shù)是（）。（4）1個萬、2個百和8個一組成的數(shù)是（
2024-11-15 02:39
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學下冊問題解決一、對比練習（1）5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計算，增加1倍的蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？（2）5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計算，增加5箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？二、一個長方形長4厘米，寬3厘米，如果將它的長增加2倍，寬增加到2倍，那么現(xiàn)在這個
2024-11-30 06:44
【摘要】（冀教版）二年級數(shù)學下冊千以內(nèi)的數(shù)的讀寫及答案一、填空題（1）207讀作（）（2）八百零三寫作：________________（3）九百六十一寫作：_______________二、在□里填上合適的數(shù)。（1）286=□+□+□（2）640=□+□
2024-12-03 07:32
【摘要】（青島版）二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、估一估。1.南京長江大橋公路橋長4589米，公路橋長約。2.參加馬拉松比賽872人，約。3.肉眼能看到的星星六千多顆，大約顆。二、時空對接（連一連）5981
2024-12-04 23:54
【摘要】（青島版）二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、下面是停車場汽車的數(shù)量。小汽車：720輛大客車：340輛貨車：260輛自行車：2800輛(1)小汽車和大客車一共有多少輛？(2)貨車和大客車的總數(shù)比自行車少
2024-12-05 07:30
【摘要】（冀教版）二年級數(shù)學下冊認識千克和克（一）一、填空。1.4千克=()克7000克=()千克6000克=()千克3千克=()克2.填寫合適的重量單位。一個乒乓球重3（）
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學下冊四則運算（一）一、直接寫出得數(shù)。260－70＋30＝25×13×4＝79×98×0＝4×23＋6×23＝二、遞等式計算。52＋48×37－37
【摘要】（冀教版）二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法及答案（一）一、填空題。（1）（）÷（）＝（）……6除數(shù)最小是（）。（2）（）÷5＝（）……（）余數(shù)可能是（）。（3）有30本課外書，至少要拿出（）本，剩下的正好平均分給4個班。（4）（）÷4＝
2024-11-15 14:31
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識角，知道角的各部分名稱。2.學會比較角的大小。4125361446531364直角：銳角：鈍角：鐘面上時針和分針所形成的
2024-11-30 03:02
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們學會比較輕與重。2.能夠運用工具正確比較物體的輕與重。
2024-11-30 03:01
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