20xx幼兒園師德師風(fēng)工作計(jì)劃范例與20xx幼兒園年度園務(wù)工作計(jì)劃匯編(文件)
【正文】 家長），對幼兒行走，乘車，玩水、火等方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。貫徹“以防為主，防治結(jié)合”的方針，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全和實(shí)施各項(xiàng)有利幼兒健康的保健工作制度，采取多種形式加強(qiáng)對傳染病及季節(jié)流行病的防治工作，定期向家長進(jìn)行疾病防治宣傳，針對季節(jié)流行病的特點(diǎn)，制定出臺(tái)防治措施細(xì)則、制度及應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善園財(cái)產(chǎn)管理制度，狠抓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約日常用品，愛護(hù)公物等，保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物，做好綠化工作，保證園內(nèi)的景觀美觀整潔：春季植物的補(bǔ)種、修剪；夏季的除蟲、澆水等；深入各部門了解教師的需求，有計(jì)劃地添置幼兒玩具、活動(dòng)器具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件，為方便教育教學(xué)工作提供有力保障。教師對照各年齡培養(yǎng)目標(biāo)，期初對幼兒發(fā)展進(jìn)行定量分析。結(jié)合第14屆普通話宣傳周開展教師“經(jīng)典誦讀”、“硬筆書法”展示活動(dòng)及專欄。1常規(guī)工作檢查：幼兒一日作息時(shí)間執(zhí)行情況、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各年齡班收集并開展適合本年齡組幼兒開展的各類游戲活動(dòng)。各年齡班開展家長半日開放及教研課展示活動(dòng)。常規(guī)工作檢查：教師帶班一日操作規(guī)范、各類案頭記錄。xx年一月份教師對照各年齡培養(yǎng)目標(biāo)，期末對幼兒發(fā)展進(jìn)行定量分析各類資料匯總、整理并交流。園本培訓(xùn)：教育信息能力培訓(xùn)、《幼兒園一日保教常規(guī)》十二月份：各年齡班開展“慶元旦”親子文藝表演活動(dòng)。更新十月份的“家園聯(lián)系橋”常規(guī)工作檢查：文明進(jìn)餐習(xí)慣、戶外運(yùn)動(dòng)的開展、自由活動(dòng)、專用活動(dòng)室、教師各類案頭記錄十一月份：開展區(qū)角及主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)。十月份：各年齡班早操展示。更新“家園聯(lián)系橋”內(nèi)容。做好新生預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)、查漏、補(bǔ)種工作。五、本期具體工作安排九月份做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境布置、打掃衛(wèi)生、備課兩周、幼兒生活學(xué)習(xí)物品配備等，為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備；舉行開學(xué)典禮大會(huì)。食品安全嚴(yán)格按照教委的要求落實(shí)各項(xiàng)措施。加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí)、校園巡視管理和檢查等工作，嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。（二）常規(guī)工作抓好幼兒園安全管理工作。強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，區(qū)域內(nèi)投放的材料應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求及時(shí)更新，墻面的布置要求美觀、富有童趣，做到師幼合作。領(lǐng)導(dǎo)人員全員參與教科研，分課題、分層次進(jìn)行指導(dǎo)，過程中將內(nèi)容有機(jī)整合在主題中；將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合到課程中去，關(guān)注孩子的需求、興趣，注重教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。 狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全園性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”落實(shí)好縣教委xx年關(guān)于師德師風(fēng)的3號(hào)文件。（二）抓好隊(duì)伍建設(shè)、教科研工作及游戲活動(dòng)，突出辦園特色。開展園本管理培訓(xùn)，打造積極合作的管理團(tuán)隊(duì)，培育積極的組織氛圍。在調(diào)研的過程中，我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，大家為了幼兒園的長足發(fā)展，認(rèn)真思考，出謀劃策，提出了很多寶貴意見，同時(shí)，在調(diào)研過程中我們也看到了自身的不足，如個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)不夠、工作責(zé)任心不強(qiáng)，不善于與家長溝通、教育教學(xué)觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習(xí)慣導(dǎo)致孩子習(xí)慣較
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