20xx秋季幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃范文與20xx秋季幼兒園教研工作計(jì)劃匯編(文件)
【正文】 節(jié)的質(zhì)量。本學(xué)期將以健康教育、音樂教育為突破口，讓老師們在具體的案例和問題中，有針對性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題。以主持家長活動(dòng)、參與編輯《湘溪報(bào)》、來園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性。三、具體工作安排九月：制定、調(diào)整各類工作計(jì)劃韻律活動(dòng)的編排組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)(貫穿全學(xué)期)認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動(dòng)組織骨干教師參加市級“同題開課”觀摩研討活動(dòng)組織參加蘇州市教師教育論文、陶研杯論文和師陶杯評比中班“平衡”同題開課青年教師韻律操評比班級主頁評比十月：第一次六認(rèn)真檢查大班“玩球”同題開課五年以上教師優(yōu)質(zhì)課評比幼兒韻律活動(dòng)評比區(qū)域環(huán)境、主題墻評比一年以內(nèi)教師亮相課結(jié)合國慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動(dòng)，在幼兒中進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)教育六認(rèn)真之“認(rèn)真做好活動(dòng)準(zhǔn)備“專題研討十一月：進(jìn)行自制玩具比賽開展中大班家長半日開放活動(dòng)第二次六認(rèn)真檢查組織骨干教師參加蘇州市教師培訓(xùn)活動(dòng)音樂教學(xué)教研活動(dòng)各教研組教研活動(dòng)交流十二月：第三次六認(rèn)真檢查骨干教師展示活動(dòng)，對村幼園開放活動(dòng)各班迎元旦活動(dòng)組織好送教到園活動(dòng)教師自制課件評比新教師亮相課協(xié)助做好學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀考核和評比小班體育同題開課第一、二年教師“我的成長感悟”專題交流會(huì)xx年一月：做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價(jià)，特別要做好成長檔案的整理工作青年教師“四個(gè)一”工作考核第四次六認(rèn)真檢查做好學(xué)期結(jié)束工作匯編我園本學(xué)期優(yōu)秀教育案例集教師做好工作總結(jié)確定“xx”研究課題，逐步形成完善的研究方案，做好向蘇州市申報(bào)的準(zhǔn)備工作。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。園中心教研組還要組織好“一課三研”、“主題辨析”、“理論學(xué)習(xí)”、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”、“案例分析”等活動(dòng)，注重理論的提煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，注重過程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫，注重對教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過程性研究成果的記錄與收集。b、認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周
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