【摘要】復習提問1、從物理角度來說說什么是噪聲？從物理角度來說噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音。2、從環(huán)境保護角度來說說什么是噪聲？從環(huán)境保護的角度看：凡是妨礙人正常休息，學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬噪聲。3、生活中噪聲的來源有哪些？4、噪聲對我們有什么危害呢？5、噪聲控制的三個途徑分別是：
2024-11-30 12:56
【摘要】聲音的特性聲音的特性?我們已經(jīng)知道耳朵聽到聲音的過程，生活中我們聽到的聲音各種各樣，千差萬別，其中有許多聲音讓我們感到悅耳、動聽，有的聲音卻使人煩躁難受。即使同樣是動聽的樂曲，它們也存在不同的地方，有的音調(diào)高，有的音調(diào)低；有的聲音大，有的聲音小，而且各種樂器，即使演奏同樣的曲調(diào)，給人的感受也是不一樣的，這就是我們今天要學習聲音的特性．?你
2024-11-26 19:58
【摘要】知識搜索：你知道動物界中哪些動物是營群體生活的？鯨、狼、蜜蜂、螞蟻、獼猴??第三節(jié)社會行為觀看錄像：群體生活的螞蟻螞蟻群體中有哪些成員？怎么分工？后蟻（雌蟻）雄蟻工蟻兵蟻體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機器”，能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。專與雌蟻交尾，完成受精過
2024-11-26 20:01
【摘要】光的反射(復習)許海兵鄂東華寧高級中學HuaningSeniorMiddleSchool光的反射?光的傳播?光的反射?光的反射應用復習要點光的反射?光源是指蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體例如：1光
【摘要】探究水的沸騰現(xiàn)象教案“探究水的沸騰現(xiàn)象”實驗教學設計本實驗的核心是:引導學生探究水的沸騰現(xiàn)象,逐步提高學生對信息的收集與處理能力,進而會運用探究所得解決實際問題?？傮w構思本實驗的探究活動,采取“提出問題──學生猜想、實驗探究──歸納總結的模式,使學生在“設計、操作──
2024-11-18 18:00
【摘要】三、汽化和液化液體表面 溫度 表面積 內(nèi)部和表面 吸熱 沸騰 降低溫度?612345知識點一:汽化古代的皇宮里,夏天由宮女推動高大的水車,將水灑到宮殿的房頂上,水順房頂四周流下,這樣做的主要目的是( )、美觀 找快樂
2025-06-16 12:28
2025-06-17 00:04
【摘要】八年級上北師大版物理第一章第4節(jié)汽化和液化學案任課教師:學生姓名:班別：目標:1、知識和技能：知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。知道蒸發(fā)可以致冷。2、過程和方法：觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象
【摘要】第3節(jié)汽化和液化實驗1：在氣球或塑料袋中滴入酒精，擠出空氣后扎緊口。放入熱水中。請觀察現(xiàn)象。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進行相互轉(zhuǎn)化呢？物質(zhì)從氣態(tài)回到液態(tài)的過程叫液化，需要放熱。物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，需要
2025-06-12 04:20
【摘要】第一篇：八年級物理上冊汽化和液化教案(新版)新人教版 汽化和液化 ●教學目標 一、知識與能力 、，、過程與方法 ，，進行分析、概括，，、情感態(tài)度與價值觀 ●教學方法 ●教學用具 塑料袋...
2025-10-26 17:21
【摘要】第1章物態(tài)及其變化1汽化濕衣服變干汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程水煮開了，壺中的水變少汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰概念：任何溫度下都能發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象（注：蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面）影響蒸發(fā)快慢的因素？影響蒸發(fā)快慢的因素：例1：
2025-06-15 07:18
【摘要】第一章·物態(tài)及其變化第3節(jié)汽化和液化魔術表演：消失的液體將液體裝在在透明塑料袋中，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入熱水中。奇跡發(fā)生了，液體丌見了，而塑料袋變鼓了。從熱水中取出塑料袋，液體又回來了，而塑料袋變癟了。這是為什么？液態(tài)汽化液化一、汽化和液化氣態(tài)其實，這種液
2025-06-14 14:20
【摘要】在黑板上用酒精寫“好”字，觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象？黑板上的“液體”跑到哪里去了?物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，稱為汽化寒冷的冬天，戴眼鏡的同學從室外走進溫暖的室內(nèi)，會發(fā)現(xiàn)眼鏡片變得模糊，再細細一看，會發(fā)現(xiàn)眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產(chǎn)生的嗎？物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，稱為液化汽化有兩種方式：
2025-06-20 13:52
【摘要】第二節(jié)汽化和液化物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化：沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種方式你燒過水嗎？蒸發(fā)可以在任何溫度下進行。在夏日……在嚴冬……拖過的地面，濕衣服和灑過水的路面有沒不會干的時候？提出問題：怎么讓濕衣服干得更快？（如何讓水分蒸發(fā)越快？）建立假設：蒸發(fā)速度的快慢與什么因素
2024-11-30 04:53
【摘要】汽化猜想：那么同種物質(zhì)是否存在液態(tài)和氣態(tài)兩種不同形態(tài)呢？如果存在能不能相互轉(zhuǎn)化呢？濕了的衣服變干了下雨后的地面也會慢慢變干生活中的現(xiàn)象汽化：由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象汽化方式蒸發(fā)沸騰根據(jù)汽化的劇烈程度哪些因素能夠影響蒸發(fā)的快慢?影響酒精蒸發(fā)快慢的因素？
2024-11-09 06:44
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