20xx如何學(xué)習(xí)踐行三嚴三實心得體會(文件)
【正文】 問責(zé)。理論上的清醒是行動自覺的前提。教育是為了解決問題，必須奔著問題去，不能搞成新的形式主義。在黨內(nèi)政治生活上嚴起來實起來。檢查律己嚴不嚴，反思是否嚴明紀律、嚴守規(guī)矩。檢查做人實不實，反思是否廉潔從政、守住底線，使三嚴三實成為自覺和習(xí)慣。在查擺問題上作出示范，查得更深、找得更準。以五個結(jié)合為抓手做到兩不誤、兩促進中央強調(diào)，如果脫離正在推進的工作搞專題教育，就會出現(xiàn)兩張皮。專題教育要自覺把握這個大局、緊緊圍繞這個大局、始終服務(wù)這個大局，引導(dǎo)黨員干部進一步增強專注發(fā)展定力、帶領(lǐng)群眾奔康致富，進一步凝聚改革共識、形成攻堅合力，進一步弘揚法治精神、帶動全社會厲行法治，進一步落實管黨治黨責(zé)任，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，推動中央大政方針和省委決策部署不折不扣落到實處。要深化專項整治，按照既定部署，當(dāng)前重點是對領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金、為官不為、執(zhí)行力不強、吃拿卡要、侵害群眾利益、違規(guī)選用干部等問題，在已有基礎(chǔ)上再緊一扣、著力治本，推動解決深層次問題。特別是要突出選優(yōu)配強班子這個重點，認真落實省委六個重視選用六個堅決不能用六個堅決調(diào)整要求，進一步鮮明用人導(dǎo)向，真正把三嚴三實的好干部選出來用起來。要圍繞專題教育查找問題經(jīng)常走下去，面對面聽取群眾意見建議，把不嚴不實問題找得更準、整改抓得更實。針對宏觀經(jīng)濟形勢嚴峻復(fù)雜，特別是經(jīng)濟下行壓力加大、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)繁重的實際，引導(dǎo)黨員干部提振精氣神、錘煉好作風(fēng)，搶抓機遇、真抓實干，始終把發(fā)展作為第一要務(wù)，大力實施三大發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移穩(wěn)增長調(diào)結(jié)構(gòu)，攻堅克難促改革抓發(fā)展，深入推進全面依法治省，著力保障和改善民生，推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞推動落實經(jīng)常走下去，重大決策部署作出后，領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺深入聯(lián)系點，到基層、到一線實地調(diào)研，掌握第一手情況，推動落地落實。堅持與開展走基層、解難題、辦實事、惠民生活動結(jié)合起來。開展三嚴三實專題教育，歸根到底是要進一步解決班子隊伍的突出問題。集中教育實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但踐行群眾路線只有進行時、沒有完成時，需要持續(xù)用力、久久為功抓下去。堅持與貫徹落實中央四個全面戰(zhàn)略布局和省委治蜀興川總體部署結(jié)合起來。在自我批評上作出示范，真正把自己擺進去，黨性分析更加深刻。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，是我省黨的群眾路線教育實踐活動的成功經(jīng)驗。檢查謀事實不實，反思是否科學(xué)決策、堅持原則。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺以三嚴三實要求加強黨性修養(yǎng)，嚴
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