20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 造良好的班級(jí)書香環(huán)境。在舞臺(tái)上大聲朗誦自己的作品，我想是學(xué)生對(duì)自己的鍛煉，對(duì)作品的肯定，對(duì)文字的向往，是發(fā)展學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的一塊墊腳石。大體制下的教育系統(tǒng)，誰也逃不開分?jǐn)?shù)論英雄的命運(yùn)，看不過不少教師的教學(xué)模式案例，但英雄的人生卻是復(fù)制不來的，我還是學(xué)不會(huì)如何在素質(zhì)教育中順便提高學(xué)生的應(yīng)試能力，那個(gè)平衡點(diǎn)，至今仍是找不到。在本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上，我嘗試邀請(qǐng)專業(yè)從事家教工作的喻凡老師給本班家長(zhǎng)做專業(yè)指導(dǎo)，他結(jié)合家庭教育中常見的現(xiàn)象，形象、風(fēng)趣地給大家系統(tǒng)地找出家長(zhǎng)們面臨的教育問題，并提出應(yīng)對(duì)的策略，家長(zhǎng)們對(duì)這次特殊的家長(zhǎng)會(huì)贊不絕口，并延展出了其他的家長(zhǎng)沙龍、親子活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，加強(qiáng)了家長(zhǎng)們、孩子們的凝聚力，對(duì)于班風(fēng)建
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