【正文】 等，有的是脂質(zhì)如性激素等，有的是氨基酸衍生物如甲狀腺激素，可隨著體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變． 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)， 少數(shù)是 RNA，有的酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用如呼吸酶，有的酶在細(xì)胞外發(fā)揮作用如唾液淀粉酶． 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡，由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)種類很多，如乙酰膽堿等． 【解答】 解： A、激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都是活細(xì)胞產(chǎn)生的某類物質(zhì)，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，部分激素是蛋白質(zhì)，而神經(jīng)遞質(zhì)有多種有機(jī)物， A錯(cuò)誤； B、激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，隨著血液循環(huán)到達(dá)相應(yīng)的組織細(xì)胞或器官才能調(diào)節(jié)其生理過程，酶在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定化學(xué)反應(yīng)，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入組織液（突觸間隙），再與突觸后膜上 的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用， B錯(cuò)誤； C、酶在化學(xué)反應(yīng)前后其數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，而激素和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后就失去活性， C錯(cuò)誤； D、激素和神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，需要與特定的受體分子結(jié)合才能起作用，酶也需要與特定的分子結(jié)合后才能起催化作用， D正確． 故選： D． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查人體內(nèi)酶和信息分子的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)生物大分子知識(shí)的記憶及知識(shí)遷移能力，識(shí)記激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的本質(zhì)和作用特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵． 10．下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．處于 饑餓狀態(tài)時(shí)腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加 B．進(jìn)食后血液內(nèi)胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少 C．切除垂體后，動(dòng)物血液中生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的含量減少 D．甲狀腺激素可通過 “ 飼喂法 ” 進(jìn)行補(bǔ)充 【考點(diǎn)】 動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【分析】 本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)． 當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島 B細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時(shí)胰島 A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平．當(dāng)血糖水平降低時(shí)，胰島 B細(xì)胞分泌的胰島素減少，同時(shí)胰島 A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平． 【解答】 解： A、處于饑餓狀態(tài)時(shí)．血糖濃度降低，腎上腺素和胰高血糖素均能使血糖濃度升高，故分泌均增加， A錯(cuò)誤； B、進(jìn)食后血液內(nèi)血糖濃度升高，故胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少， B正確； C、垂體可分泌生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素，故切除垂體后，動(dòng)物血液中生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的含量減少， C正確； D、甲狀腺激素本質(zhì)為氨基酸的衍生物，可通過 “ 飼喂法 ” 進(jìn)行補(bǔ)充， D正確． 故選： A． 【點(diǎn)評(píng)】 胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)人體血 糖平衡的兩種重要激素，相互拮抗，在準(zhǔn)確理解兩種激素的生理作用的基礎(chǔ)上，解答本題并沒有太大的困難．當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，體內(nèi)血糖水平將會(huì)上升，多余的血糖將會(huì)從尿中排出，出現(xiàn)糖尿?。? 11．如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷 A、 B、 C依次為（ ） A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管 B．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管 C．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 D．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管 【考點(diǎn)】 體溫調(diào) 節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【分析】 體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí) → 細(xì)胞外液滲透壓升高 → 下丘腦感受器受到刺激 → 垂體釋放抗利尿激素多 → 腎小管、集合管重吸收增加 → 尿量減少．同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）． 【解答】 解：當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí)，下丘腦滲透壓感受器感受到刺激，此時(shí)會(huì)合成并分泌抗利尿激素（圖中 A），并由垂體后葉釋放；抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管（圖中 B）和集合管重吸收水的作用，從而使尿量減少，血漿滲透壓下降．另一方面，下丘腦可以將興奮傳導(dǎo)給大腦皮層（圖中 C），由大腦皮層產(chǎn)生渴覺，從而主動(dòng)飲水，降低滲透壓． 故選： C． 【點(diǎn)評(píng)】 本題以水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理圖為素材，考查水平衡調(diào)節(jié)過程，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力，平時(shí)學(xué)習(xí)過程中可構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)． 12．研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡．如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致（ ） A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低 C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低 【考點(diǎn)】 體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【分析】 胰 島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．若人體組織細(xì)胞膜上缺乏胰島素受體，則胰島素不能發(fā)揮作用，導(dǎo)致細(xì)胞攝取血糖的速度減緩，血糖含量過高． 【解答】 解：胰島素的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，從而降低血糖．根據(jù)題干信息 “ 細(xì)胞缺乏了胰島素作用的受體 ” ，這樣會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法發(fā)揮降低血糖的作用，因此會(huì)使細(xì)胞攝取葡萄糖的速度減緩，從而使血糖處于較高的水平． 故選： A． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查血糖調(diào)節(jié)過程中胰島素的 作用，意在考查考生獲取信息和分析問題的能力，解題的關(guān)鍵是理解胰島素的作用． 13．人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)出現(xiàn)面色蒼白、全身顫抖的現(xiàn)象．此時(shí)機(jī)體發(fā)生的生理變化有（ ） A．下丘腦溫覺感受器受到刺激，促甲狀腺激素分泌增加 B．甲狀腺激素分泌增加，肌肉出現(xiàn)不自主的收縮 C．皮膚毛細(xì)血管收縮，產(chǎn)熱減少 D．胰島素分泌增加，血糖升高 【考點(diǎn)】 體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【分析】 寒冷環(huán)境 → 皮膚冷覺感受器 → 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 → 增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收 縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少） → 體溫維持相對(duì)恒定． 胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化． 【解答】 解： A、遇到寒冷刺激，下丘腦冷覺感受器受到刺激，促甲狀腺激素釋放激素分泌增加， A錯(cuò)誤； B、肌肉出現(xiàn)不自主的收縮是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，甲狀腺激素分泌增加，促進(jìn)細(xì)胞的代謝水平，進(jìn)而增加產(chǎn)熱， B正確； C、皮膚毛細(xì)血管收縮，減少散熱量， C錯(cuò)誤； D、饑餓時(shí)通過調(diào)節(jié)，胰高血糖素分泌增加，血糖升高， D錯(cuò)誤． 故選： B． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題． 14．人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生渴感時(shí)，體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是（ ） A．細(xì)胞外液滲透壓降低 B．下丘腦受刺激產(chǎn)生渴感 C．腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用加強(qiáng) D．垂體滲透壓感受器興奮，抗利尿激素分泌增加 【考點(diǎn)】 體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【分析】 體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí) → 細(xì)胞外液滲透壓升高 → 下丘腦感受器受到刺激 → 垂體釋放抗利尿激素多 → 腎 小管、集合管重吸收增加 → 尿量減少．同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）． 【解答】 解： A、人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)失水產(chǎn)生渴感時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高， A錯(cuò)誤； B、大腦皮層受刺激產(chǎn)生渴感， B錯(cuò)誤； C、細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦分泌抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，降低細(xì)胞外液滲透壓， C正確； D、滲透壓感受器在下丘腦， D錯(cuò)誤． 故選： C． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查滲透壓調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記和理解能力，屬于中檔題． 15．關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，錯(cuò) 誤的是（ ） A．大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控 B．內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 C．生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié) D．調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層 【考點(diǎn)】 神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。w液調(diào)節(jié)指激素等化學(xué)物質(zhì)（除激 素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如 CO2等），通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)． 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能． 大腦表面分布的各種生命活動(dòng)功能區(qū)，即為神經(jīng)中樞，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：位于中央前回的軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）． 【解答】 解： A、人和動(dòng)物體內(nèi)的大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控， A錯(cuò)誤； B、內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺激素能促進(jìn) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育， B正確； C、生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位， C正確； D、調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層，脊髓是低級(jí)中樞， D正確． 故選： A． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力． 16．下列與特異性免疫無關(guān)的是（ ） A．吞噬細(xì)胞 B． T細(xì)胞 C．淋巴因子 D．溶菌酶 【考點(diǎn)】 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】 體液免疫的過程大致分為三個(gè)階段：感應(yīng)階段、反應(yīng)階段和效應(yīng)階段．感應(yīng)階段是指抗原侵人機(jī)體后，被巨噬細(xì)胞吞噬，吞噬后再將抗原決定基傳遞給 T淋巴細(xì)胞，再通過 T淋巴細(xì)胞傳遞給 B淋巴細(xì)胞．反應(yīng)階段是指 B淋巴細(xì)胞被激活后形成效應(yīng) B淋巴細(xì)胞，其中一小部分轉(zhuǎn)化為記憶細(xì)胞，大部分效應(yīng) B淋巴細(xì)胞迅速增殖，產(chǎn)生大量的效應(yīng) B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體．效應(yīng)階段效應(yīng) B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體再與抗原結(jié)合發(fā)揮免疫反應(yīng)的過程． 細(xì)胞免疫的過程是：大多數(shù)病原體被吞噬細(xì)胞攝取、處理，暴露出特有的抗原，并將抗原呈遞給 T細(xì)胞， T細(xì)胞增殖 分化形成效應(yīng) T細(xì)胞和記憶 T細(xì)胞，效應(yīng) T細(xì)胞作用于被病原體侵入的靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞裂解、死亡，釋放其中的病原體，少數(shù)病原體可以直接刺激 T細(xì)胞， T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng) T細(xì)胞和記憶 T細(xì)胞，進(jìn)行免疫反應(yīng)的效應(yīng)階段，當(dāng)相同病原體再次侵入機(jī)體時(shí)可以直接刺激記憶細(xì)胞進(jìn)行二次免疫反應(yīng)． 【解答】 解： A、吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫，又參與特異性免疫， A錯(cuò)誤； B、 T細(xì)胞參與體液免疫和細(xì)胞免疫，屬于特異性免疫， B錯(cuò)誤； C、淋巴因子參與體液免疫和細(xì)胞免疫，屬于特異性免疫， C錯(cuò)誤； D、溶解酶只參與非特異性 免疫， D正確． 故選： D． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查免疫調(diào)節(jié)中免疫細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，試題難度不大． 17．下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．在胸腺中發(fā)育成熟的 T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫 B．效應(yīng) T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞 C． T淋巴細(xì)胞和 B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的 D． T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的 B細(xì)胞增殖 【考點(diǎn)】 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】 淋巴細(xì)胞的起源和分 化過程： 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下： 【解答】 解： A、 T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟， T細(xì)胞既可參與細(xì)胞免疫，也可參與體液免疫，故 A選項(xiàng)正確； B、效應(yīng) T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞（即靶細(xì)胞）密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，故B選項(xiàng)正確； C、 T淋巴細(xì)胞和 B淋巴細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞發(fā)育成的，故 C選項(xiàng)正確； D、 T細(xì)胞釋放的淋巴 因子能促進(jìn)受到抗原刺激的 B細(xì)胞增殖，故 D選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選： D． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過程，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查． 18．病原微生物進(jìn)入人體后會(huì)引起人體一系列的免疫反應(yīng)，以下敘述正確的是（ ） A．淋巴細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞，能使靶細(xì)胞裂解 B．吞噬細(xì)胞接受刺激后把抗原呈遞給 T淋巴細(xì)胞，并產(chǎn)生抗體 C． T淋巴細(xì)胞接 受刺激后能釋放淋巴因子 D． T淋巴細(xì)胞吞噬該病原體后形成記憶細(xì)胞，并釋放淋巴因子