20xx年小學第一學期教學科研工作總結(jié)(文件)
【正文】 展教學研討活動。開展外出參觀學習匯報活動。接著由xx老師匯報xx“第三屆二十一世紀中國兒童閱讀推廣人論壇”會議情況。xx區(qū)教育局教研中心領(lǐng)導與兄弟學校老師約300人出席了會議。承辦我區(qū)各學科教研活動10月228日，本部承辦了xx區(qū)小學英語閱讀課堂教學比賽第1片區(qū)竟賽活動。天健小學的蘇秀芳老師和我校一部李濤主任分別上了《改變光的傳播路線》、《比較水的多少》兩堂教學展示課。荔園小學的趙家英老師、嶺園小學的李祖文老師、xx小學的解暑煜老師分別展示了三種不同類型的語文閱讀指導課。我校大部分語文老師全程參與，收獲良多。開展校本培訓專題講座活動。老師們聽完講座，感悟頗多。在9月舉行的我校第五屆科技節(jié)活動中，26年級的同學在班主任老師的組織下，在科學老師的指導下，積極參加比賽，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的參賽作品，三部共評選出了七個項目共233人次單項獎，其中有10個班因成績突出獲得班級團體獎。在xx省首屆美文誦讀大賽中，我校xx老師一路過關(guān)斬將，在區(qū)、市教師美文誦讀選撥賽中連獲佳績，最終在11月1718日的xx省語文教師美文誦讀大賽復賽中，榮獲一等獎第一名的好成績。在第十屆xx市中小學生現(xiàn)場作文比賽中，我校學生喜獲佳績，xx（一部，指導老師xx）、xx（二部，指導老師李紅玲）分別獲得區(qū)一等獎，xx（本部，指導老師xx）、xx二部，指導老師xx）分別獲得區(qū)二等獎。全國少兒版畫雙年展”活動中，我校學生版畫作品入選9幅；其中3幅獲優(yōu)秀作品獎；xx、xx、xx、xx；xx、xx、xx老師獲得優(yōu)秀輔導獎；嶺園小學獲得優(yōu)秀組織獎。展望新的學期，我們滿懷信心，相信在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，定會“百尺竿頭，更進一步”。在第四屆xx省青少年書法大賽中，我校xx、xx、xx同學分獲小學組一、二、三等獎，（xx是xx市小學在此次大賽中唯一的一個一等獎）；在xx市第十屆“讀書月”現(xiàn)場書法邀請賽中，我校榮獲團體二等獎，總分在xx區(qū)所有參賽學校中名列第一，共有6名同學獲一等獎，10名同學獲二等獎，12名同學獲三等獎，xx老師獲優(yōu)秀輔導獎；在第四屆xx市青少年書法大賽中，我校2名同學榮獲一等獎，1名同學榮獲二等獎，1名同學榮獲三等獎，4名同學榮獲優(yōu)秀獎。xx老師獲得市優(yōu)秀指導獎。在期中學校舉辦的“勤學樂學我最棒”學科知識能力競賽活動中，三部各年級各班同學認真準備，積極參與，充分發(fā)揮，有很多同學都取得了優(yōu)異的成績。區(qū)、?？萍脊?jié)的開展，促進了我校學生形成愛科學、學科學、講科學、用科學的好風尚，達到了推動學?？萍蓟顒优畈_展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生科學素質(zhì)的活動初衷。會上徐主任做了《教師要有讀懂課堂的智慧》的講座，從三個方面全面闡釋了課題智慧的運用與體現(xiàn)，廣大教師收益匪淺。xx校長由美國人的微笑，切入美國的文化，而造就美國優(yōu)越文化的，是美國的教育。近幾年，我校也一直在探索著學生全面素質(zhì)發(fā)展評價的實踐，并且根據(jù)學校近期的辦學理念與發(fā)展目標，初步擬定出了嶺園小學學生全面發(fā)展評價的標準體系，各個學科也都在探討。正如會后陳祥俊主任說的“語文學習的內(nèi)容肯定不僅僅是語文教材。區(qū)教研中心教研員陳威以及來自全區(qū)各小學70多名科學教師參加了這次活動。整個活動組織嚴謹、有序，彰顯了我校承辦各種活動賽事的能力。來賓們還參觀了我校各學科小課題研究情況的展板、研究資料及成果。舉辦我校校本研修現(xiàn)場會。首先由王晴老師介紹觀摩南京“全國小學語文教師基本素養(yǎng)大賽”活動的收獲。教研員劉老師對我校思品學科的教學科研氛圍給予高度評價，肯定了我們的成績，也為以后的發(fā)展寄予了希望。10月21日，針對視導中出現(xiàn)的一些教學傾向，請來區(qū)教研員李竹修老師做《決勝于課堂教學之先——談語文
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