20xx年幼兒園保育員上學(xué)期考試試卷(附答案)(文件)
【正文】 ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）AABAACDDBB1A1C1A1A1D1D1C1B1DD2D2D2C2A2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸夜盲癥答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容3個(gè)半答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋高中，幼兒保育答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒答案：警察、打電話答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬1答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)1答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)1答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)1答案：登記記錄，上交保管1飯前，便后，肥皂水1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1良好的衛(wèi)生習(xí)慣1保育，教育1答案：漸進(jìn)推測(cè)法、40安全，保護(hù)判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√1√1√1√1√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。（4）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。（2）選擇教育內(nèi)容。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：首先必須使斷肢保持覺(jué)對(duì)安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹(shù)枝來(lái)代替夾板，或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才能將斷肢纏上繃帶，還應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過(guò)程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備，為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。她在《教育中的自我活動(dòng)》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動(dòng)，這種自發(fā)性活動(dòng)通過(guò)與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺(tái)梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果
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