【正文】 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。（5）幫助家長(zhǎng)樹立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。（ ）《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。A．12小時(shí) 幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是( )。A．走，跑，跳動(dòng)作的發(fā)展 C．腿的動(dòng)作發(fā)展 ，鉆爬動(dòng)作的發(fā)展嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（ ）. A．液體狀輔食 穿鞋的順序是（　　　）。－將鞋分別穿在兩只腳上－提后跟－系鞋扣－系鞋扣－系鞋扣Ｄ．將鞋分別穿在兩腳上－提后跟－系鞋扣保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先( )。 A、經(jīng)常到野外玩 B、經(jīng)常洗澡 C、對(duì)幼兒進(jìn)行教育 D、搞好環(huán)境衛(wèi)生2幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。1保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng)，要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出( )、( )的指導(dǎo)。（ ）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。兒童心理發(fā)展具有階段性?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。（4）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。A．聯(lián)合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等 C．拱型圈 D．轉(zhuǎn)椅1日曬消毒的時(shí)間是（ ）。 A、幫助喚醒熟睡的幼兒 B、與教養(yǎng)員共同晨檢 C、打掃寢室 D、打開水嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作和（ ）的發(fā)展。A．抹油 B．用毛巾擦臉 C．提醒幼兒擤鼻涕 D．洗眼睛保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了( )。A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒2同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。（ ）保育員要想與幼兒建立良