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山東省萊城區(qū)20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期模擬題一(文件)

 

【正文】 (選自《續(xù)資治鑒》卷五十二,有刪節(jié)) 【注】①矯厲:振奮。⑤逸老:安享晚年。( 4分) ( 1)每 感激 . . 論天下事: ( 2)吾今年 逾 . 六十: ( 3)乃謀治 第 . 樹(shù)園圃: ( 4)吾之所 患 . 在位高而艱退: 語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。袁尚書(shū)專以恩惠懷賊,賊易之,聞吾至,必增備,吾故示之以不肅。士良,元濟(jì)①驍將,常為東邊患,眾請(qǐng)刳其心,愬許之。 李愬每得降卒,必親引問(wèn)委曲,由是賊中險(xiǎn)易遠(yuǎn)近虛實(shí)盡知之。愬引兵還以誘之,淮西將孫獻(xiàn)忠果以驍騎五百追擊其背。 “其”與“遂往,克其外城”聽(tīng)“其“的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )( 2分) A.其真無(wú)馬邪 B.公問(wèn)其故 C.俟其欣悅,則又請(qǐng)焉 D.乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制 7.下列對(duì)人物的分析評(píng)價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )( 2分) A.李愬以“不肅”示賊軍,目的在于誘導(dǎo)賊軍輕敵,不做防備。 。( 8分) 【甲】晉魏郡亢陽(yáng)①,農(nóng)夫禱于龍洞,得雨,將祭謝之?!辈粩?shù)日果大雨見(jiàn)大石中裂開(kāi)一井其水湛然。百余日,毛羽成,朝去,暮還?!? (選自《搜神記》) 【注釋】①亢陽(yáng):旱災(zāi)。⑤三事:即三公,指極高的官位。_______________________________________________ 21.上面兩篇短文中的“龍”與“黃雀”,你更欣賞哪一個(gè)?為什么?( 2分) ___________________________________________________________________________________ 太宗初即位,中書(shū)令房玄齡奏言:“秦府舊左右未得官者,共怨前宮及齊府左右處分①之先己。故知君②人者,以天下為公,無(wú)私于物。( 2分) A秦府舊 左右未得官者 性嗜酒,家貧不能常得(《五柳先生傳》) B故知君人者 故時(shí)有物外之趣(《童趣》) C朕與公等,衣食出于百姓 天與云與山與水,上下一白(《湖心亭看雪》) D百姓人力已奉于上 懼其不已也(《愚公移山》) “ /”為文中畫(huà)波浪線的句子斷句?!? 18.( 1)你說(shuō):“阿姨,您好 !我是萊蕪“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的志愿者。您還是拿到指定點(diǎn)去倒吧。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們要批評(píng)抵制。抄寫(xiě)“唯有真正的感情,才會(huì)讓這世界變得一塵不染,就像剛被雨水洗過(guò)一樣。 ,我們大多數(shù)人會(huì)被世俗的偏見(jiàn)和各種各樣的情感,特別是一些負(fù)面的情感困擾、糾纏,使自己失去辨別好壞、是非、真假的能力,而忽略了像這對(duì)清潔工父子之間的生活中最真純的情 感。②賢達(dá)③文字記載④應(yīng)對(duì)、回答。 4.考查分析評(píng)價(jià)能力。 2( 1)通夜憂慮感嘆( 2)睡不安寧,吃不好飯(或?qū)嬍畴y安)3 甲文今南方己定,兵甲已足;乙文今賊適疲于西,又務(wù)于東。 (因?yàn)閷?shí)有其人 ) 、 C(“店中空缸空甓 ,皆甕甕有 聲”屬于側(cè)面烘托 ) 。 【譯文】南京柳麻子 ,面色黃黑 ,滿臉長(zhǎng)著瘡疤、小疙瘩 ,行動(dòng)隨隨便便 ,身體像木偶一樣呆板。 我聽(tīng)他說(shuō)“景陽(yáng)岡武松打虎” ,與《水滸》的描述大不相同。在一般人不經(jīng)意的情節(jié)細(xì)微的地方著力渲染 ,細(xì)致到這個(gè)地步。聲音或快或慢 ,或輕或重 ,或斷或續(xù) ,或高或低 ,說(shuō)得入情入理 ,入筋入骨 ,把世上其他說(shuō)書(shū)人的耳朵摘 下來(lái) ,使他們仔細(xì)聽(tīng)柳敬亭說(shuō)書(shū) ,恐怕都會(huì)驚嘆得咬舌死去呢。 4.( 3分)機(jī)智善變,敢于進(jìn)諫,一心為國(guó)。伯禽治理的功勞尚在,所以不可以攻打魯國(guó)?,F(xiàn)在君主您喜好喝酒,道德(不合宜)無(wú)法讓國(guó)家安定,征收賦稅沉重,隨意頻繁下令,不能夠使人民和樂(lè)?!饼R景公聽(tīng)后,說(shuō)道:“好。 ( 1)替( 2)丟掉( 3)正確( 4)端 ( 1)蛇本來(lái)沒(méi)有腳,你怎么能給它畫(huà)上腳呢?( 2)您因此名聲已經(jīng)足夠大了,您的官職不能再加封了。完成時(shí),在理解語(yǔ)句含義的基礎(chǔ)上,把主謂賓分開(kāi),同時(shí)注意劃分兩處。 ,身體都可以不要,何況是住的房子呢? 【解析】此題 考查對(duì)文言文語(yǔ)句含義的理解和把握。 12.①把“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”作為自己的志向;②把衣食施舍給別人,設(shè)立義莊贍養(yǎng)族人;③不愿意為頤養(yǎng)天年而修建住宅。”每當(dāng)慷慨激昂討論天下事的時(shí)候,不在意自己的身份,一時(shí)之間士大夫風(fēng)氣大大振奮,紛紛崇尚風(fēng)格品節(jié),這是范仲淹首先倡導(dǎo)的啊。喜歡施舍給予別人,在里 巷中設(shè)義莊,來(lái)贍養(yǎng)族人。安葬以后,皇帝親手在他的墓碑上寫(xiě)著“褒賢之碑”。有人進(jìn)言說(shuō)軍中政事不夠整肅,李愬說(shuō):“我并不是不知道。 李愬策劃襲擊蔡州,派遣馬少良率領(lǐng)騎兵十余人巡回偵察,遇到丁士良,與(他)交戰(zhàn),將他擒獲。李愬說(shuō):“丁士良真是一位大丈夫!”(他)命令為丁士良松綁。 每當(dāng)李愬得到歸降的士兵,一定要親自領(lǐng)來(lái)詢問(wèn)淮西的底細(xì),因此他對(duì)敵方的地形和兵力分布都了解清楚了?!庇谑牵類迓受娗巴?,攻克了吳房的外城,剩下來(lái)的吳房兵馬防守內(nèi)城,不敢出戰(zhàn)。(每個(gè) 1分) 9.( 4分)( 1) 不久(李愬)呼喚丁士良(上來(lái))并責(zé)問(wèn)他,丁士良沒(méi)有畏懼的神色。能力層級(jí)為分析綜合 C。(大意對(duì)即可) 。 10.( 2分)凡一面尚自相親 /況舊人而頓忘也 /才若不堪 /亦豈以舊人而先用? 11.( 2分)現(xiàn)在選拔德才兼?zhèn)涞娜说脑颍菫榱饲蟮冒捕?百姓(使百姓安定)。能力層級(jí)為理解 B。大家驚惶失措,準(zhǔn)備逃走,李愬跳下馬靠著胡床,下命令說(shuō):“有膽敢退卻的人,一律斬首!”大家返回軍中盡力作戰(zhàn),孫獻(xiàn)忠陣亡,敵人這才撤退。眾將領(lǐng)都 說(shuō):“今天是不利前往的往亡日啊。請(qǐng)讓我竭盡死力來(lái)報(bào)答您的恩德。大家請(qǐng)求將丁士良的心剜出來(lái),李愬答應(yīng)下來(lái)。他們必定認(rèn)為我是懦弱而又懶惰的,此后才能夠設(shè)法對(duì)付他們。他死后,羌族首領(lǐng)幾百人,為他慟哭如推動(dòng)父親,齋 戒三天才離去。范仲淹說(shuō)“人如果有道義 的快樂(lè),身體都可以不要,何況是住的房子???我現(xiàn)在超過(guò)六十風(fēng)度,生命將沒(méi)有幾年了,竟然考慮建住宅種植園中的樹(shù)木,但肯定住不上了。因?yàn)槟赣H在世時(shí)家中貧窮,以后雖然顯貴,沒(méi)有賓客就不吃兩種以上的肉食。完成時(shí),要注意題干中的“具體”兩字,在文中找出能體現(xiàn)范仲淹“ 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的事跡。 ,描寫(xiě)范仲淹死后君、民的反應(yīng),突出范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的古仁人之心。完成時(shí)可聯(lián)系已學(xué)知識(shí)。陳軫是一個(gè)善于言辭,聰明機(jī)智的人。 18. ( 1)輒 以 金 之 半 / 酬 ( 2)彬 /毅 然 不 受 19. ( 1)酬 酬謝 ( 2)辭太祖 告辭 20 皇上告誡他們要廉潔 。沒(méi)有能夠解決治理上的不足,反而想要攻打治理得很好的國(guó)家,這是不可以的,倒不如修整政事,等待魯國(guó)的君主在治理上出問(wèn)題。況且我晏嬰聽(tīng)說(shuō),攻打別人的人,他的道德足以使安定自己的國(guó)家,政治上足以使民眾和諧。魯國(guó)君主道德合宜,人民擁護(hù)他。 附加題( 10分) 1. ( 2分)進(jìn)攻,征伐 果然,果真 2. ( 2分)征收賦稅沉重,隨意頻繁下令,不能夠使人民和樂(lè)。稍微看到奴仆附著耳朵小聲講話 ,聽(tīng)的人打哈欠伸懶腰 ,有疲倦的樣子 ,他就不再說(shuō)下去 ,所以要他說(shuō)書(shū)不能勉強(qiáng)。他的吆喝聲有如洪鐘 ,說(shuō)到關(guān)鍵地方 ,大呼叫喊 ,聲音震得房屋像要崩塌一樣。請(qǐng)他的人須在十天前送去請(qǐng)貼、定金 ,約好時(shí)間 ,他經(jīng)常沒(méi)有空閑。 5.(1)主人一定要屏住呼吸 (或“不聲不響地” )靜靜坐著 ,集中注意力聽(tīng)他說(shuō) ,他才開(kāi)口。 (2)打哈欠的樣子。答 案:從動(dòng)筒來(lái)說(shuō),讀書(shū)不要望文生義,不要自作聰明;從博士來(lái)說(shuō),讀書(shū)不能食古不化,不知變通,不要奉經(jīng)書(shū)為至理,不敢質(zhì)疑等。答案:①根據(jù)什么文章知道的②成年者五六個(gè)人,孩童六七個(gè) 3.考查理解文意能力。 三、 作文 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 見(jiàn) 2021年 (六 )1.考查解釋詞語(yǔ)能力。 : 句子:一 個(gè)小男孩撐著一把小黑傘,深一腳淺一腳地向我這邊跑過(guò)來(lái),連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺(jué)。 (或鄙視、躲避、躲開(kāi));情深(或相互關(guān)愛(ài)、互相照顧、互相體貼、關(guān)心)。( 2)理由:首先,無(wú)論 刻什么字,都破壞了文物、景點(diǎn)的歷史價(jià)值、觀 賞價(jià)值。 ( 2)你說(shuō):您看,把 垃圾倒在這里,一是不好看,二是污染空氣、土地和水源。 _____________________________________ “至公之道”是什么?(用自己的話回答)( 2分) 語(yǔ)文答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運(yùn)用 (滿分 35 分 ) 、 、 3. C、 、 、 、 、 、 、 、 11A、 、 、 、 15.(1) 沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂耳鼓,也沒(méi)有官府公文來(lái)使身體勞累 (2)我享受?chē)?guó)家厚重的恩惠,沒(méi)有什么來(lái)報(bào)效朝廷。今所以擇賢才者,蓋為求安百姓也。丹朱、商均,子也,而堯、舜廢之。(限斷三處)( 3分) 不數(shù)日果大雨見(jiàn)大石中裂開(kāi)一井其水湛然 20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。③弘農(nóng):古 郡名。君仁愛(ài)見(jiàn)拯,實(shí)感盛德。 【乙】漢時(shí)弘農(nóng)③楊寶,年九歲時(shí),至華陰山北,見(jiàn)一 黃雀為鴟鸮所搏,墜于樹(shù)下,為螻蟻所困。”水果腥穢。( 4分) ( 1 ) 既 而 召 詰 之 , 士 良 無(wú) 懼 色 。 C.李愬親自詢問(wèn)投降士兵,可以看出他善待戰(zhàn)俘,寬厚仁慈的品性。 【注】①元濟(jì):指判將首領(lǐng)吳元濟(jì)?!睈逶唬骸拔岜伲蛔銘?zhàn),宜出其不意。愬曰:“真丈夫也!”命釋其縛?!辟\果輕愬名位素微,遂不為備。( 4分) 答:_________________________________________________________
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