20xx幼兒園心理健康教育工作計劃【范文】與20xx幼兒園心理健康教育工作計劃模板【三篇】【范文】匯編(文件)
【正文】 ，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成健康的安全意識。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。能獨立有序的穿*服并整理好，午睡時不影響他人，能安靜入睡。能運用各項基本動作做游戲，在各種體育活動中，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、靈活性?？梢栽谌粘Ｉ钪袧撘颇慕Y合日?；顒舆€對幼兒進行健康教育。第二、幼兒的身體健康和心理健康是密切相關的，要高度重視幼兒身心健康的重要性。例如：將健康知識用歌曲的形式傳授等。第六、在實行教育計劃的同時，還要考慮到家庭教育對幼兒的重要作用。心理咨詢是一門專業(yè)性很強的工作，也是一項極其嚴肅和謹慎的工作，它需要各種規(guī)章制度來加以規(guī)范和保持其健康發(fā)展。二、以心理課堂教學為主渠道，充分開發(fā)師生心理潛能開展。三、開展老師的心理輔導工作，對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識，旨在普及心理健康科學教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質。，個別輔導為輔，讓心理健康教育真正進人課堂，在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式，主要是通過活動讓孩子獲得心理體驗來改變自己的觀念。四、家園合作“健康”需要幼兒園核家庭的共同努力，因為日常健康行為教育的全部內容都會在家庭生活中體現，沒有家長的支持，日常健康行為教育不可能真正有效，只有堅持不懈，家園配合，健康教育的效果才能真正得到體現，孩子才會真正健康起來。，并及時積累經驗和整理、收集相關的輔導資料，以達到促實踐求進步的效果。培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個性心理品質。利用多種渠道，宣傳心理健康知識。老師之間平時應互相聽課，互相學習，共同提高。工作要點：一、積極推進心理健康教育工作：我園將繼續(xù)完善生理和心理、家園互動、師生緊密結合的多層次、多方位的心理健康教育體系，構建維護心理健康的二級心理危機干預網絡，創(chuàng)建維護師生心理健康的工作機制?！酒啃睦斫】到逃翘岣邘熒睦硭刭|的教育，是實施素質教育的重要內容。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成。第三、尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保育幼兒的同時，幫助他們學習生活自理技能，鍛煉自我保護能力。又例如：自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則，能與同伴共同感受體育活動的愉快。有初步的安全和健康知識，學習在運
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